1、第二章第二章 认识细胞认识细胞新人教版新人教版七年级上册七年级上册第二章第二章第二节第二节把叶片直接放在显微镜下观察能否观察到植物细胞？为什么？把叶片直接放在显微镜下观察能否观察到植物细胞？为什么？光光 自主学习自主学习 阅读教材阅读教材P22P22，了解材料处理的要求和玻片标本类型。，了解材料处理的要求和玻片标本类型。要求：一、玻片标本类型薄而透明薄而透明载玻片载玻片盖玻片盖玻片玻片标本玻片标本1.1.按制作方法分类按制作方法分类用从生物体上用从生物体上切取切取薄片制成薄片制成用用液体液体的生物材料的生物材料涂抹涂抹而成而成用用撕下撕下或或挑取挑取的少量生物材料制成的的少量生物材料制成的切片
2、切片涂片涂片装片装片叶片切片叶片切片人血涂片人血涂片2.2.按保存时间分类按保存时间分类可长期保存可长期保存永久玻片永久玻片不可长期保存不可长期保存临时玻片临时玻片二、观察植物细胞植物细胞的基本结构是怎样的植物细胞的基本结构是怎样的?不同植物细胞的形态有何差别不同植物细胞的形态有何差别?同一植物体不同部位细胞的形态、结同一植物体不同部位细胞的形态、结构一样吗构一样吗?制作并观察植物细胞临时装片 自主学习自主学习 阅读教材阅读教材P23P23，了解，了解洋葱鳞片叶内表皮临时装片洋葱鳞片叶内表皮临时装片制作步骤，概括制作步骤，概括关键词。关键词。根根鳞片叶鳞片叶管状叶管状叶外表皮外表皮内表皮内表皮
3、1.1.用洁净的纱布把载玻片和盖用洁净的纱布把载玻片和盖玻片玻片擦拭擦拭干净干净2.2.用滴管在载玻片的中央用滴管在载玻片的中央滴一滴一滴清水滴清水维持细胞正常形态维持细胞正常形态3.3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕撕取取一小块薄而透明的内表皮一小块薄而透明的内表皮4.4.把撕下的内表皮浸入载玻片把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中上的水滴中,用镊子用镊子展平展平避免细胞重叠影响观察避免细胞重叠影响观察5.5.用镊子夹起用镊子夹起盖盖玻片，使它的玻片，使它的一边先接触一边先接触水滴，然后水滴，然后缓缓放下缓缓放下避免避免出现气泡出现气泡，影响观察。，影响观察。6.6.在盖玻片的
4、一侧滴在盖玻片的一侧滴1212滴碘滴碘液液7.7.用吸水纸从盖玻片的用吸水纸从盖玻片的另一侧另一侧吸引，使碘液浸润标本吸引，使碘液浸润标本染色染色擦滴撕展盖染吸 归纳总结归纳总结 制作临时装片的步骤 自主学习自主学习 阅读教材阅读教材P23P23，了解，了解其他植物临时装片其他植物临时装片制作步骤制作步骤彩椒外果皮彩椒外果皮取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量刮去果肉刮去果肉，取，取最薄部分果皮最薄部分果皮放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片有色体有色体黑藻叶片黑藻叶片番茄果肉番
5、茄果肉叶绿体叶绿体解剖针轻轻解剖针轻轻挑取挑取成熟的果肉少许，均匀成熟的果肉少许，均匀涂抹涂抹在载玻片中央水滴中使其散开在载玻片中央水滴中使其散开用镊子直接用镊子直接取取一片黑藻的一片黑藻的幼嫩小叶幼嫩小叶生物图的画法和注意事项图形的大小、位置要图形的大小、位置要适当适当，一般稍，一般稍偏左上方偏左上方。根据观察到的物像用根据观察到的物像用铅笔铅笔轻画轮廓，修改后正式作图，务必使图形轻画轮廓，修改后正式作图，务必使图形真实真实图中较暗的地方用图中较暗的地方用铅笔细点表示铅笔细点表示；越暗细点应越多。；越暗细点应越多。一般在图的一般在图的右侧注文字说明右侧注文字说明。用尺子引出指示线。用尺子引出
6、指示线 ，在线旁注字。，在线旁注字。在图的在图的下方下方要写上所画图形的要写上所画图形的名称名称。合作观察合作观察 小组成员合作完成小组成员合作完成2 2种以上植物细胞的观察种以上植物细胞的观察1.21.2人参考人参考P23-24P23-24，制作两种植物细胞临时装片。，制作两种植物细胞临时装片。（洋葱鳞片叶外表皮必做）（洋葱鳞片叶外表皮必做）2.2.参考参考P18-19P18-19，1 1人负责对光调光，人负责对光调光，1 1人负责低倍镜下调焦。人负责低倍镜下调焦。3.3.轮流观察显微镜，选择轮流观察显微镜，选择1 1个细胞绘图。个细胞绘图。问题讨论问题讨论 评价玻片制作优点或不足，分析可能
7、造成的结果？评价玻片制作优点或不足，分析可能造成的结果？染色不充分染色不充分材料太厚，盖玻片翘起材料太厚，盖玻片翘起材料太大，盖玻片盖不住材料太大，盖玻片盖不住液体太多，容易污染镜头和载物台液体太多，容易污染镜头和载物台盖盖玻片步骤可能有问题，出现气泡盖盖玻片步骤可能有问题，出现气泡撕取了部分果肉撕取了部分果肉未展平未展平部分其他杂质部分其他杂质分析图中原因？分析图中原因？洋葱鳞片叶内表皮细胞彩椒外表皮细胞黑藻叶片细胞番茄果肉细胞你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构?洋葱鳞片叶内表皮为何要染色？是否所有材料都要染色？洋葱鳞片叶内表皮为何要染色？是否所有材料都
8、要染色？自主学习自主学习 阅读阅读P25P25文字和图片，认识植物细胞的各结构，并推测其功能。文字和图片，认识植物细胞的各结构，并推测其功能。三、植物细胞的基本结构植物细胞模式图植物细胞模式图细胞壁（保护、支持）（保护、支持）细胞膜（保护和控制物质进出）（保护和控制物质进出）细胞质（细胞膜以内、细胞核以外的（细胞膜以内、细胞核以外的部分）部分）细胞核（球形：（球形：内有遗传物质、细胞的控制中心）细胞的控制中心）液泡（内含细胞液，溶解着多种物质）（内含细胞液，溶解着多种物质）线粒体（呼吸作用的主要场所、（呼吸作用的主要场所、为生为生命活动供能）命活动供能）叶绿体（光合作用场所）（光合作用场所）问
9、题分析问题分析 1.1.为何前三种细胞形状比较方正？为何前三种细胞形状比较方正？2.2.洋葱辣眼睛、番茄吃上去很甜与什么结构有关？洋葱辣眼睛、番茄吃上去很甜与什么结构有关？3.3.洋葱鳞片叶内表皮能看见叶绿体吗？洋葱鳞片叶内表皮能看见叶绿体吗？细胞壁明显，支撑、保护细胞壁明显，支撑、保护液泡液泡无，通常存在于绿色部分细胞中无，通常存在于绿色部分细胞中 模型是人们对认识对象所作的一种简模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的助具体的实物实物或或图画图画形式直观地表现出形式直观地表现出来，如细胞模型等；也可以通过抽象的来，如细胞模
10、型等；也可以通过抽象的形式表现出来，如形式表现出来，如数学公式数学公式等。建构模等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。特征。科学方法科学方法 模型建构模型建构【课堂小结】【课堂练习】自主练习自主练习 完成书完成书P26P26，概念检测，概念检测一、概念检测一、概念检测康康以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。判断康康以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。下列说法是否正确。(1)(1)将表皮细胞制成临时装片观察，而将果肉细
11、胞制成涂片观察。将表皮细胞制成临时装片观察，而将果肉细胞制成涂片观察。()()(2)(2)制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。再慢慢放下，是为了不压坏材料。()()(3)(3)观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。()()拓展练习拓展练习 1.1.要用显微镜观察一滴血液和一此番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片要用显微镜观察一滴血液和一此番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（标本（）A.A.涂片标本和装片标本
12、涂片标本和装片标本 B.B.涂片标本和切片标本涂片标本和切片标本C.C.装片标本和涂片标本装片标本和涂片标本 D.D.装片标本和切片标本装片标本和切片标本2.2.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（)A.A.在载玻片中央滴生理盐水在载玻片中央滴生理盐水 B.B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C.C.盖玻片时一侧先接触水滴盖玻片时一侧先接触水滴 D.D.用稀碘液染色用稀碘液染色AA 拓展练习拓展练习 3.3.在普通光学显微镜下观察植物细胞时，一般不容易观察到的结构是在普通光学显微镜下观察植物细胞时，一般不容易观察到的结构是()()A.A.细胞壁细胞壁 B.B.细胞膜细胞膜 C.C.细胞质细胞质 D.D.细胞核细胞核4.4.下列细胞结构与功能的对应关系下列细胞结构与功能的对应关系,正确的是正确的是()()A.A.细胞膜细胞膜保护和支持保护和支持 B.B.液泡液泡控制物质进出控制物质进出 C.C.细胞核细胞核控制中心控制中心 D.D.线粒体线粒体进行光合作用进行光合作用BC气泡气泡气泡与细胞的区分：气泡边缘黑暗、中间白亮、易变形细胞一般不易变形、并且具有一定的形态结构制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验
