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    1.2.2植物细胞 ppt课件(ppt)-2024新人教版七年级上册《生物》.pptx

    • 文档编号:8009437       资源大小:47.85MB        全文页数:23页
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    1.2.2植物细胞 ppt课件(ppt)-2024新人教版七年级上册《生物》.pptx

    1、中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-1-1.2.2 植物细胞1.2.2 1.2.2 植物细胞植物细胞第二章 认识细胞中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-2-1.2.2 植物细胞1、使用显微镜的过程中,一般不会改变视野亮度的操作是()A.更换物镜 B.移动玻片C.翻转反光镜 D.调节光圈大小2、若目镜放大倍数是10 x,物镜放大倍数是40 x,则该显微镜的放大倍数是 倍B400复习中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-3-1.2.2 植物细胞 康康学会使用显微镜之后,想看看真实的细胞是什么样的。他直接把植物的

    2、叶片放到载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却没有观察到细胞。他为什么没有观察到细胞?怎样帮他解决这个问题呢?树叶太厚,难以透光把树叶切成薄片,再进行观察导入中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-4-1.2.2 植物细胞1、使用光学显微镜观察物体时,为了看清物像,必须让_穿过被观察的物体,因此,观察的材料一定要_。为了做到这一点,需要对材料进行处理,并制成玻片标本。2、常用的玻片标本:根据制作方法不同分为_、_和_。请同学们阅读课本请同学们阅读课本1818页并完成下列空格页并完成下列空格可见光薄而透明切片涂片装片预习中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世

    3、界的教育(新授课)-5-1.2.2 植物细胞按材料处理方法按材料处理方法切片用从生物体材料上切取的薄片制成。涂片用液体的生物材料涂抹制成。装片用撕下或挑取的少量生物材料制成。上述三种玻片标本都可以做成永久的永久的或或临时的临时的。(永久装片永久装片/临时装片临时装片)玻片标本的制作,需要载玻片和盖玻片菠菜叶切片洋葱表皮细胞装片新课中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-6-1.2.2 植物细胞 除病毒外,生物都由细胞构成。因此植物是有细胞结构的,那不同植物细胞之间是否有共同点,是否存在一些差异呢?我们可以通过制作植物细胞临时装片,观察植物细胞的形态和结构,来寻找这些问

    4、题的答案。菠菜叶切片洋葱表皮细胞装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-7-1.2.2 植物细胞 目的要求 1.制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。2.认识植物细胞的基本结构。3.练习画植物细胞结构简图。材料用具 洋葱洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。01.01.实验实验.探究探究.制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-8-1.2.2 植物细胞【擦】用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。目的:避免出现杂物

    5、【滴】将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。目的:目的:保持植物细胞正常形态保持植物细胞正常形态01.01.实验实验.探究探究.制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-9-1.2.2 植物细胞【撕】用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明内表皮,【展】将它浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。目的:防止细胞重叠01.01.实验实验.探究探究.制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-10-1.2.2 植物细胞【盖】用镊子夹起盖玻片

    6、,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡。01.01.实验实验.探究探究.制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-11-1.2.2 植物细胞【染】在盖玻片的一侧滴12滴碘液。【吸】用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。染色目的:为了看清细胞核的结构01.01.实验实验.探究探究.制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-12-1.2.2 植物细胞01.01.实验实验.探究探究.制作

    7、并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-13-1.2.2 植物细胞 结合上面学习的方法,制作彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞、番茄果肉细胞的临时装片。想一想:在操作上与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片有什么不同之处,为什么?彩椒 番茄 黑藻02.02.制作其他植物细胞临时装片制作其他植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-14-1.2.2 植物细胞 彩椒 番茄 黑藻彩椒的外表皮厚,不容易撕取。可取一小块果皮,放在载玻片上,果肉面朝上,用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上的

    8、水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。黑藻的叶片比较薄,可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。用解剖针轻轻挑取成熟的番茄果肉少许,均匀涂在载玻片中央的水滴中并使其散开,盖上盖玻片,制成临时装片。02.02.制作制作其他其他植物细胞临时装片植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-15-1.2.2 植物细胞 在低倍镜下观察制成的植物细胞临时装片,对照图1-12辨认细胞的各种结构。03.03.观察植物细胞临时装片观察植物细胞临时装片中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-16-1.2.2 植物

    9、细胞植物细胞的基本结构 我们观察的植物细胞虽然形态不同,但都有基本相同的结构(图1-12)。最外面是一层较薄的壁,叫细胞壁,起保护和支持细胞的作用。紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,叫细胞膜。植物细胞都有一个近似球形的细胞核。细胞膜以内、细胞核以外的部分叫细胞质。中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-17-1.2.2 植物细胞保护和支持保护和控制物质进出内含遗传物质细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-18-1.2.2 植物细胞保护和支持保护和控制物质进出内含遗传物质光

    10、合作用的主要场所呼吸作用的主要场所,供能含细胞液细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡液泡线粒体线粒体叶绿体叶绿体中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-19-1.2.2 植物细胞 细胞质里有液泡,液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。细胞质里还有线粒体。在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体。植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们分工合作,共同完成细胞的生命活动。中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-20-1.2.2 植物细胞

    11、一、概念检测 康康以番茄果实为实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。(1)将表皮细胞制成临时装片观察,而将果肉细胞制成涂片观察。()(2)制作表皮细胞临时装片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再慢慢放下,是为了不压坏材料。()(3)观察表皮细胞临时装片时,可以看到每个细胞都含有叶绿体。()一般液体材料用涂片X XX X练习X X一般液体材料用涂片表皮细胞不含叶绿体中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-21-1.2.2 植物细胞二、拓展应用二、拓展应用1.1.挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?液泡(细胞液)液泡(细胞液)练习中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-22-1.2.2 植物细胞小结制作洋葱鳞片叶临时装片植物细胞结构中国的正兴,世界的教育(新授课)中国的正兴,世界的教育(新授课)-23-1.2.2 植物细胞作业课后作业1.2.3.


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