1、第二单元 多种多样的生物 达标测试卷一、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）1 齐民要术记载“吴都海边诸山，悉生紫菜”。紫菜没有根、茎、叶的分化，该植物属于（ ）A 藻类B 苔藓 C 蕨类D 种子植物2 同学们去山区进行研学时，经常看到树干上长着很多苔藓。下列分析不合理的是（ ）A 树干背阴 B 山里空气质量好C 树干湿润 D 树皮能为苔藓提供有机物3 “春种一粒粟，秋收万颗子”，一棵参天大树由种子哪部分发育而来？（ ）A 营养物质 B 水分 C 无机盐 D 胚4 图1是菜豆种子和玉米种子的基本结构
2、模式图。下列叙述错误的是（ ）A 菜豆种子中储存营养物质的结构是B 种子萌发时首先突破种皮的是和fC 和g是新植物的幼体D 在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒，变蓝的部位是b5 “树木丛生，百草丰茂。”下列有关各类绿色植物的叙述，错误的是（ ）A 银杏树有种子、无果实，属于裸子植物B 花生种子外有果皮包被，有真正的花和果实C 肾蕨有真正的根、茎、叶，用种子繁殖D 葫芦藓的叶除了进行光合作用还有吸收功能6 图2是生活在水中或潮湿环境中的四种动物。下列叙述错误的是（ ）A 草履虫的运动结构是纤毛B 涡虫的身体呈左右对称，有口无肛门C 水螅身体呈辐射对称，身体由三层细胞构成D 蛔虫是线虫动物，有口有肛门7
3、 蚯蚓在干燥环境中时间过长就会死亡，是因为下列哪个结构无法进行气体交换?（ ）A 环带 B 刚毛 C 体壁 D 肛门8 根据中医学的理论，鲫鱼具有温中散寒、益气健脾的作用。经常食用鲫鱼汤可以帮助调节消化，缓解肠胃不适和食欲不振等问题。下列有关鲫鱼的叙述，错误的是（ ）A 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B 身体表面覆盖鳞片，能保护身体C 游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动D 身体的脊柱两侧有发达的肌肉，有助于运动9 海南鳽被誉为“世界上最神秘的鸟”，其适于飞行的特点不包括（ ）A 骨骼轻、薄、中空，有利于减轻体重B 胸肌发达，消化快，心率快C 气囊辅助肺进行双重呼吸D 卵生，卵外有坚韧的卵壳10 某同学对
4、从野生动物园看到的娃娃鱼（大鲵）、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行仔细观察和记录，下列记录正确的是 （ ）A 东北虎用肺呼吸，胎生、哺乳B 朱鹮肺和气囊可进行气体交换C 眼镜蛇无四肢，皮肤辅助呼吸D 娃娃鱼（大鲵）用鳍游泳，用鳃呼吸11 在发霉的橘子上，有肉眼可见的一个个青色的“斑块”，这是（ ）A 菌落 B 孢子 C 芽孢 D 种子12 将高温灭菌后的培养基在教室内打开5分钟，相当于细菌培养一般步骤中的（ ）A 制作培养基 B 高温灭菌 C 接种 D 恒温培养13 生活中有许多涉及对细菌和真菌利用的实例。下列搭配正确的是（）A 葡萄酒的制作乳酸菌B 沼气的产生甲烷菌C 污水的处理霉菌D 酸奶
5、的制作醋酸菌14 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病。下列有关流感病毒的叙述，正确的是（ ）A 是植物病毒B 具有细胞结构C 繁殖方式为分裂生殖D 离开寄生细胞不能进行生命活动15 青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列叙述错误的是（ ）A 生物分类中最基本的分类单位是种B 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C 花、果实、种子是对它们进行分类的重要依据D 向日葵与棉花之间没有共同特征二、 综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）16 （6分）图3是5种不同植物的形态结构示意图，依次是肾蕨、银杏、葫芦藓、桃、海带。回答下列问题。（1）图中植物只能生活在水中的是 ，它所代表的
6、植物类群与其他植物类群相比较，主要特征是生活在水中，无根、茎、叶的分化；图中可以产生孢子，靠孢子繁殖的是 (填字母)，其中 A 体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大。（2）图中序号所表示的结构都是植物的 （填器官），但二者在结构上存在明显不同，其中比多了起保护作用的 ，因而生命力、适应环境的能力都更强。（3）图中植物都与环境密切依存，其中 对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为监测空气污染程度的指示植物。17 （6分）阅读下列材料并回答问题。材料一：某生物研学小组到广西五彩田园旅游景区研学，进行生物种类调查活动，在调查一块农田中的动物种类时记录了青蛙、麻雀、蜥蜴
7、、蜗牛、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物。随后到樱花大道景区里做植物种类调查时，发现不少植物都挂有植物分类标牌，图4是中国红樱花植物标牌。材料二：洞熊是一种体型巨大的史前动物，它和熊猫、棕熊同属于哺乳动物。科学研究发现，洞熊拥有强壮的颌骨，牙齿大而平，居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明，洞熊是草食动物，而这种特殊的饮食结构，正是洞熊在28 000年前灭绝的原因。当时，气温急剧下降，植被大面积枯萎，使洞熊失去了赖以生存的食物。相比之下，棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等，丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强，从而能广泛分布。（1）生物研学小组在研学途中观察到了青蛙、麻雀、蜥蜴、蜗牛、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动
8、物，其中与蚂蚁同属于节肢动物的是 ，体温恒定的是 。（2）据材料一分析，中国红樱花植物标牌采用的是林奈提出科学的生物命名法“双名法”，该植物标牌中最大的分类单位是 ， Cerasus 是中国红樱花的 。（3）洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育。出生后，雌性用 哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，从而提高了后代的成活率。由材料二可知，洞熊是食草动物，它适应食草生活的结构特点是 。18 （6分）图5为常见的几种微生物结构示意图。回答下列问题。（1）甲与丁的主要区别是无成形的 。戊是专门寄生在 （填编号）细胞中的病毒，也叫 。（2）图5中可以用孢子繁殖的是 （填
9、编号）。（3）细菌、真菌与人类的生活关系密切，如制作食醋时要利用 （填名称）。为了延长食品的保存时间，人们常把食品放入冰箱保存，原因是 能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。19 （6分）图6分别是齐白石的蝉细致入微；蛙声十里出山泉让人无限遐想；宋守友的九鱼图象征着吉祥如意；深圳的拓荒牛展示着坚忍不拔。回答下列问题。（1）动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。例如适于陆地生活的蝉，需要定期蜕皮，所蜕的“皮”是 ，既起保护作用，又可以防止 ；适于水中生活的鱼体表具有 ，能起保护作用。（2）蛙的幼体生活在水中，用 呼吸；成体既可以生活在陆地上，又可以生活在水中，主要用肺呼吸，故属于 动物。（3）以上
10、动物可依据体内是否具有脊柱结构分为两类，其中“拓荒牛”属于 动物。20 （6分）添加了酸笋的老友粉更加鲜辣香浓，给人以无穷的回味。腌酸笋时常加入食盐，为探究食盐含量对酸笋发酵和保存的影响，某同学进行了以下实验。回答下列问题。第一步将新鲜竹笋洗净，切丝第二步A组B组C组食盐含量1%食盐含量7%食盐含量12%第三步对发酵罐进行X处理，其他条件相同且适宜实验结果第3天酸化第11天出现腐臭第11天酸化第30天出现腐臭酸化不明显第60天出现腐臭（1）该实验的变量是 。（2）在发酵过程中起主要作用的微生物是 （填“酵母菌”或“乳酸菌”）。第三步“X”表示的处理方式是 （填“密封”或“敞开”）。（3）在实验
11、结果中三组均出现腐臭现象，主要原因是其他细菌、真菌在笋中大量 。（4）根据实验结果分析，食盐含量会影响酸笋的发酵时间和保存期限。因此，在酸笋腌制过程中，我们可采用 组中设置的食盐含量让笋迅速酸化；在酸化后可添加适量 以延缓酸笋腐败。答案1-5 ADACD 6-10 ACCCA 11-15 CDCCA16-20 CBCCC 21-25 BAACB 26-30 DDDDC31. （1）B （2）A 输导 （3）种子（2分） 被子 （4）BADC（2分） （5）藻类属于植物，能进行光合作用（或藻类不属于植物，没有根、茎、叶的分化，合理即可，2分）32. （1）鳃 （2）虹鳟 纲 （3）节肢 外骨骼（2分） （4）细菌（2分）（5）光合效率高（或繁殖速度快；或环境适应性强等，2分）33. （1）不同点：2 子叶 1 胚乳 相同点：种皮和胚（2）种皮 a 碘液 胚乳 （3）玉米 34. （1）D 青霉素 （2）A （3）吸收营养物质（2分）（4）E 出芽 接种 （5）探究温度对葡萄酒发酵的影响（合理即可，2分）
