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    4.1光的直线传播 同步练习 答案版人教版(2024)物理八年级上册.docx

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    4.1光的直线传播 同步练习 答案版人教版(2024)物理八年级上册.docx

    1、第四章光现象4.1光的直线传播【A层 基础必会】考点一光源1.(多选)以下是在杭州亚运会上出现的物体,其中是光源的有(A、D)A.点燃的“薪火”火炬B.亮闪闪的亚运会奖牌“湖山”C.开幕式当晚天空中的“超级满月”D.“大莲花”场馆中央显示着画面的地屏考点二光的直线传播2.关于光的直线传播,以下说法正确的是(D)A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光在任何情况下都沿直线传播C.光只有在空气中才沿直线传播D.光在同种均匀介质中才沿直线传播3.以下有关光直线传播的应用实例或形成的现象中,所成的是物体像的选项是(D)4.下列关于光线的说法,正确的是(C)A.光线是真实存在的带箭头的直线B.激光笔发出的光

    2、是一条光线C.光线是用来表示光的路径和方向的,用到了理想模型法D.光线可以用虚线表示5.小明在学习“光的传播”时,看到实验过程如下:用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水,观察到光线发生了弯曲;经搅拌后,观察到光线又变直。该实验目的是得到下列哪个结论(D)A.光在水中沿直线传播B.光在盐水中沿直线传播C.光在任何液体中都可以传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播6.如图所示是小华借助小孔成像装置观察日食奇观。则她在半透明光屏上看到太阳的像的形状是(C)7.小华在实验室研究光的直线传播现象。他将一个光源放在O点照亮一个不透明的物体AB,如图所示,此时右侧

    3、的墙壁上会出现AB的影子,如果将光源向上移动,影子将向下(选填“上”或“下”)移动。如果使光源靠近AB,影子的范围将会变大(选填“变大”“不变”或“变小”)。8.请你用光路图表示出人眼所能看到的挡板后面的范围。答:考点三光速9.光在下列几种介质中,传播速度最大的是(D)A.空气B.水C.玻璃D.真空10.下列关于光速、光年的说法,正确的是(D)A.光速是无限大的B.光的传播速度是3108 m/sC.光年是一个时间单位D.光年是天文学上表示距离的单位【B层 能力提升】11.(2023无锡质检)如图所示,无云的晴天,小明在野外迷失了方向,他在地面竖立一根杆子,地面上OA是这根杆在阳光下的影子,过一

    4、段时间后,影子的位置移到了OB的位置。则AB箭头所指的方向是(A)A.东B.南C.西D.北12.(2024苏州期中)如图甲为手机防窥膜结构图,采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示,其原理类似百叶窗,只能透过一定角度的光线,两侧之所以看不清屏幕内容,其原理是光的直线传播;此防窥膜贴在手机屏幕上,不能(选填“能”或“不能”)防止正上方的窥视;为了让防窥效果更好(可视范围减小),可以适当地减小(选填“增大”或“减小”)超细百叶窗的间距。13.一个人沿路行走经过某一盏路灯,在走路过程中,路灯照射人,人的影子长短在变化,其变化情况是(B)A.逐渐变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.先

    5、变长后变短14. (2024山西忻州期末)“举杯邀明月,对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句。小明同学很喜欢这两句,于是画出了诗中的情景,如图所示。同学们看了他的画,指出其中有一处错误:影子和月亮都位于人的面前,它不符合光沿直线传播的规律。15.科学家利用激光测量月球与地球之间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56 s反射回来(光速为3.0108 m/s)。(1)地球与月球相距3.84108m。(2)太阳到地球距离约为1.5108 km,太阳光从太阳射到地球上需要500s。【C层 素养培优】16.(实践应用)学习了光学知识后,爱动脑筋的小明想自己探究小孔成像。如图所示,他给两个空罐的

    6、底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分别将孔对着烛焰和灯泡,可以看到烛焰和灯泡通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,蜡烛在塑料膜上所成的像的形状与小孔的形状无(选填“有”或“无”)关;(2)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:物体在塑料膜所成的像的形状与物体的形状有关;(3)通过实验,可以看到烛焰和灯泡在塑料膜上成的都是倒立实像(选填“正立实像”“正立虚像”“倒立实像”或“倒立虚像”);(4)小明同学又根据课本中的“想想做做”用易拉罐做小孔成像实验:小明同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大,他测出了不同距离时像的高度,填在表内:像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0从实验数据记录中,可以得出的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,h与s的关系为:h与s成正比。- 6 -


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