欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    初中道德与法治新人教部编版七年级上册第四单元第12课第1课时《拥有积极的人生态度》教案(2024秋).doc

    • 文档编号:8004427       资源大小:204KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:1文币     交易提醒:下载本文档,1文币将自动转入上传用户(luzy369)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要1文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    初中道德与法治新人教部编版七年级上册第四单元第12课第1课时《拥有积极的人生态度》教案(2024秋).doc

    1、第十二课端正人生态度第1课时拥有积极的人生态度【教学目标】学习主题内容要求核心素养生命安全与健康教育树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,追求生命的高度健全人格中华优秀传统文化教育践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想道德修养【教学重点】积极的人生态度的表现。【教学难点】不同的人生态度有不同影响。【教学过程】一、导入新课教师:人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。我们应该以怎样的态度对待人生呢?今天,我们一起来学习“拥有积极的人生态度”这一课时。二、讲授新课1活动一:课件展示视频。(1)思考:对待相同的问题,采取不同的态度结果会有什么不同?学生自由回答。教师总结:积

    2、极向上的态度有助于我们解决问题,消极的态度可能会导致人们意志消沉。(2)请联系实际生活,并结合教材内容,说说你对人生态度的理解。学生自由回答。教师总结:人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意冷、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。(过渡)教师:每个人都应该努力拥有积极的人生态度,那积极的人生态度是怎样的呢?接下来让我们一起学习积极的人生态度的体现。2活动二:阅读教材P91“探究与分享”。苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达,纵使人生起伏

    3、,仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游。风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却泰然处之,并写下了定风波:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”结合苏轼的人生经历和诗词,谈谈你对积极的人生态度的认识。学生自由回答。教师总结:积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。结论:积极的人生态度体现为乐观向上。3

    4、活动三:课件展示材料“爱迪生发明电灯”。爱迪生发明灯泡时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。思考:从爱迪生的故事中,你得到了怎样的启示?学生自由回答。教师总结:认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。结论:积极的人生态度体现为认真务实。4活动四:阅读教材P92“探究与分享”。思考:“聪明在于学习,天才在于积累”对你的启示是什么?答案提示:我们应该用勤奋的态度对待人生。学生自由回答:教师总结:勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进、追求卓越。结论:积极的人生态度体现为勤奋进取。三、课堂小结本节课我们通过视频小故事、人物事例探究,理解了人生态度的内涵,懂得了不同的人生态度具有不同的作用,我们要学会自我反思,保持积极的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫能力,让自己走得更坚定。四、板书设计【教学后记】2


    注意事项

    本文(初中道德与法治新人教部编版七年级上册第四单元第12课第1课时《拥有积极的人生态度》教案(2024秋).doc)为本站会员(luzy369)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库