1、苏教版科学四年级上 5.17认识矿物教学设计苏教版科学四年级上 5.17认识矿物教学设计课题 认识矿物单元5学科科学年级4学习目标1、知道矿物是构成岩石的“积木”，能举例说明矿物不同于岩石的特征。2、能对矿物的粉末颜色、晶体形状、光泽、透明度和硬度进行细致观察与描述，并能认真记录。3、提升对矿物观察研究的兴趣，体验到认真观察和细致描述的重要性。重点1、矿物与岩石的不同2、矿物的特征难点怎么辨别矿物的特征教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课这四种常见的岩石有什么特点？引导学生复习常见的花岗岩、砂岩、大理岩和石灰岩特点。四种常见岩石特点一览表 生活中处处可见岩石。岩石是有什么构成的呢？
2、回答讨论复习岩石特点，为了跟矿物比较讲授新课一、岩石与矿物1、讲解：花岗岩通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。这三种颜色的颗粒是三种不同的矿物。粉红色颗粒是长石，黑色颗粒是云母，半透明颗粒是石英。石灰岩主要矿物成分为方解石，常含有白云石、黏土矿物和碎屑矿物。大理石主要矿物成分是方解石和白云石。砂岩砂岩主要矿物成分为石英、长石、白云木等。小结：岩石是是由矿物构成的。矿物是构成岩石的“积木”。矿物使岩石呈现出不同的颜色。2、黄铁矿、黄金矿和石英等，这些矿物有哪些不同于岩石的特征？归纳：颜色相近成分比较集中有一定的晶体结构形状阅读资料观察岩石标本，讨论交流知道矿物是构成岩石的“积木
3、”，能举例说明矿物不同于岩石的特征。3、拓展：资料卡片二、观察、描述矿物特征科学家已经发现了约 4000 种矿物，常见的有五六十种。矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。怎样观察和描述矿物的特征？1、指导学生从以下方面观察、描述：（1）将矿物在白砂纸上划一划，观察粉末的颜色 石墨：条痕颜色为黑色或灰黑色。赤铁矿：条痕颜色为黑色或灰黑色。（2）用放大镜观察矿物晶体的形状石英：带尖顶的正六棱柱。萤石：立方体并呈块状集合体。（3）观察矿物断口处的光泽 矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，如金属、玻璃、丝绸等。方铅矿：金属光泽水晶：玻璃光泽石膏：丝绢光泽（4）用手电筒照射矿物，
4、辨别矿物的透明度。将手电筒（或激光笔）紧贴在矿物一侧，用白纸屏在另一边接收光线，如能明显透过矿物在纸屏上留下清晰光斑，为透明；如能留下光晕，为半透明；如光线不能透过，则为不透明。云母：透明方解石：半透明褐铁矿：不透明（5）用不同的硬物刻、划矿物，辨别矿物的硬度硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。三种鉴别矿物硬度的日用品硬度由小到大依次是：指甲、金铜钥匙、铁钉。矿物硬度被简化为四个级别阅读资料卡片阅读资料，边阅读边操作能对矿物的粉末颜色、晶体形状、光泽、透明度和硬度进行细致观察与描述，并能认真记录。石墨、石膏、滑石：软萤石：较软赤铁矿：硬石英：很硬2、小组内运用多种方法观
5、察并描述矿物特征，完成“活动手册任务 2”。三、课堂练习1、铜片能在铝片上刻划出道，但不能在铁片上刻划出道，由此可知铁片、铝片、铜片三种物质的硬度从大到小的排列顺序正确的是（）A、铁片一一铜片铝片 B、铜片一一铁片一铝片 C、铝片一一铜片一一铁片2、通过碎片边缘观察书本文字的方法是衡量矿物的（）A、光泽 B、透明度 C、颜色3、连线题：将矿物与其特征进行连线4、哪些是矿物的基本特征？在“”里打“”。矿物是天然形成的矿物是构成岩石的“积木矿物中有不同颜色的颗粒矿物的形成与动植物有关四、拓展提高：怎样描述矿物颜色？一般用标准色谱(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)来描述。为了区别同种颜色，加上深浅、浓淡
6、等副词，综合运用各种方法观察矿物特征，完成活动手册任务 2做练习讨论阅读资料课堂知识检测知道如何描述矿物颜色。如深红、浅绿、淡黄等。如果矿物不只是一种颜色时，可用双重的颜色表示，如黄绿、橙黄、红紫等，后者为主要颜色。还可以使用形象的实物比喻，如橘红、柠檬黄、土黄、樱红、铁灰等。五、作业布置 查阅资料，了解更多矿物的特性（颜色、软硬、条痕、光泽、透明度和形状）巩固课堂知识课堂小结通过本节课的学习，我们知道矿物是构成岩石的“积木”，并能举例说明矿物不同于岩石的特征；通过对矿物的粉末颜色、晶体形状、光泽、透明度和硬度进行细致观察，能描述、记录其特征，提升对矿物观察研究的兴趣，体验到认真观察和细致描述
7、的重要性。总结课堂板书板书设计 5.17认识矿物练习认识矿物练习一、填空题一、填空题1、_是构成岩石的“积木”。2、矿物使岩石呈现出不同的_。3、_是指矿物抵 抗刻、划或摩擦的能力。4、矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，如_、_、丝绸等。二、判断题，对的打，错的打。二、判断题，对的打，错的打。1、矿物中有不同颜色的颗粒。（）2、矿物是天然形成的。（）3、矿物的形成与动植物有关。（）4、花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种矿物。（）5、用手电筒照射可以辨别矿物的透明度。（）6、钥匙划不动铁钉能划动的矿物很硬。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、通过碎
8、片边缘观察书本文字的方法是衡量矿物的（）A、光泽 B、透明度 C、颜色2、铜片能在铝片上刻划出道，但不能在铁片上刻划出道，由此可知铁片、铝片、铜片三种物质的硬度从大到小的排列顺序正确的是（）A、铁片 铜片 铝片 B、铜片 铁片 铝片 C、铝片 铜片 铁片3、石膏、赤铁矿和石英，硬度最硬的是（）A、石膏 B、石英 C、赤铁矿4、用手电筒紧贴在矿物一侧，用白纸屏在另一边留下清晰光斑的是（）A、褐铁矿 B、云母 C、方解石5、下列矿物具有金属光泽的是（）A、方铅矿和石墨 B、云母和水晶 C、方铅矿和水晶6、用放大镜观察石英的晶体形状是（）A、带尖顶的正六棱柱 B、立方体 C、六方片状7、有关岩石和矿
9、物的说法正确的是（）A、矿物在自然界中是单独存在B、通常都是两种矿物在一起组成岩石C、签別矿物的光泽，要在矿物的新鲜表面上进行四、连线题：四、连线题：将矿物与其特征连线 石墨 白色、软、块状、半透明、丝绢光泽 云母 樱红色、硬、块状、不透明、金属光泽 赤铁矿 黑色六方体片状晶体、透明、软、玻璃光泽石膏 黑色六方晶体、金属光泽、不透明、软 五、实验探究题五、实验探究题为了准确比较石英、长石和云母硬度，某同学用了两种方法：石英 长石 云母（一）矿物互相刻划云母、长石不能在石英表面划出条痕石英能在长石表面划出条痕石英能在表面划出条痕1、从软到硬排序是_。（二）借助工具（小钢刀、金钥匙、指甲）刻划小钢
10、刀等都不能在石英表面划出条痕小钢刀等都不能在长石表面划出条痕指甲能在云母表面划出条痕2、结论是_和_都硬，_软。3、两个矿物都硬要排出顺序时，应该采用_方法。参考答案参考答案一、填空题一、填空题1、矿物2、颜色3、硬度4、金属 玻璃二、判断题二、判断题1、2、3、4、5、6、三、选择题三、选择题1、B 2、A 3、B 4、B 5、A 6、A 7、C 四、连线题：四、连线题：将矿物与其特征连线 石墨 白色、软、块状、半透明、丝绢光泽 云母 樱红色、硬、块状、不透明、金属光泽 赤铁矿 黑色六方体片状晶体、透明、软、玻璃光泽石膏 黑色六方晶体、金属光泽、不透明、软 五、实验探究题五、实验探究题1、云
11、母长石石英2、长石 石英 云母3、矿物互相刻划 认识矿物科学苏教版 四年级上新知导入花岗岩砂岩大理岩石灰岩这四种常见的岩石？有什么特点？新知导入四种常见岩石特点一览表新知导入生活中处处可见岩石。岩石是有什么构成的呢？新知讲解花岗岩通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。这三种颜色的颗粒是三种不同的矿物。粉红色颗粒粉红色颗粒长石长石黑色颗粒黑色颗粒 云母云母石英石英半透明颗粒半透明颗粒 新知讲解主要矿物成分为方解石，常含有白云石、黏土矿物和碎屑矿物石灰岩砂岩砂岩主要矿物成分为石英、长石、白云木等大理石主要矿物成分是方解石和白云石新知讲解岩石是是由矿物构成的。矿物是构成岩石的“积木”
12、。矿物使岩石呈现出不同的颜色。黄铁矿 黄金矿 石英这些矿物有哪些不同于岩石的特征？新知讲解颜色相近成分比较集中有一定的晶体结构形状新知讲解资料卡片新知讲解科学家已经发现了约4000种矿物，常见的有五六十种。矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。怎样观察和描述矿物的特征？新知讲解（1）将矿物在白砂纸上划一划，观察粉末的颜色（条痕颜色为黑色或灰黑色）（条痕颜色为黑色或灰黑色）（条痕颜色为棕红色或褐红色）（条痕颜色为棕红色或褐红色）石墨赤铁矿新知讲解（2）用放大镜观察矿物晶体的形状 石英萤石（带尖顶的正六棱柱）（带尖顶的正六棱柱）（立方体并呈块状集合体）（立方体并呈块状集合体）
13、新知讲解（3）观察矿物断口处的光泽。矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述，如金属、玻璃、丝绸等。方铅矿 水晶 石膏（金属光泽）（金属光泽）（玻璃光泽）（玻璃光泽）（丝绢光泽）（丝绢光泽）新知讲解（4）用手电筒照射矿物，辨别矿物的透明度。将手电筒（或激光笔）紧贴在矿物一侧，用白纸屏在另一边接收光线，如能明显透过矿物在纸屏上留下清晰光斑，为透明；如能留下光晕，为半透明；如光线不能透过，则为不透明。新知讲解云母 方解石 褐铁矿（透明）（透明）（半透明）（半透明）（不透明）（不透明）新知讲解（5）用不同的硬物刻、划矿物，辨别矿物的硬度。硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。三种鉴
14、别矿物硬度的日用品硬度由小到大依次是：指甲、金铜钥匙、铁钉。新知讲解软较软硬很硬指甲能划动指甲划不动钥匙划动钥匙划不动铁钉能划动铁钉划不动矿物硬度被简化为四个级别新知讲解石墨石膏滑石软软新知讲解（较软）（较软）（硬）（硬）萤石赤铁矿石英（很硬）（很硬）新知讲解运用多种方法观察并描述矿物特征，完成“活动手册任务2”新知讲解几种矿物特征及主要用途一览表课堂练习1、铜片能在铝片上刻划出道，但不能在铁片上刻划出道，由此可知铁片、铝片、铜片三种物质的硬度从大到小的排列顺序正确的是（）A、铁片一一铜片铝片 B、铜片一一铁片一铝片 C、铝片一一铜片一一铁片2、通过碎片边缘观察书本文字的方法是衡量矿物的（）A
15、、光泽 B、透明度 C、颜色AB课堂练习3、连线题：将矿物与其特征进行连线石墨 白色、软、块状、半透明、丝绢光泽 云母 樱红色、硬、块状、不透明、金属光泽 赤铁矿 黑色六方体片状晶体、透明、软、玻璃光泽石膏 黑色六方晶体、金属光泽、不透明、软 课堂练习4、哪些是矿物的基本特征？在“”里打“”。矿物是天然形成的矿物是构成岩石的“积木矿物中有不同颜色的颗粒矿物的形成与动植物有关拓展提高怎样描述矿物颜色？一般用标准色谱(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)来描述。为了区别同种颜色，加上深浅、浓淡等副词，如深红、浅绿、淡黄等。如果矿物不只是一种颜色时，可用双重的颜色表示，如黄绿、橙黄、红紫等，后者为主要颜色。还可以使用形象的实物比喻，如橘红、柠檬黄、土黄、樱红、铁灰等。课堂总结通过本节课的学习，我们知道矿物是构成岩石的“积木”，并能举例说明矿物不同于岩石的特征；通过对矿物的粉末颜色、晶体形状、光泽、透明度和硬度进行细致观察，能描述、记录其特征，提升对矿物观察研究的兴趣，体验到认真观察和细致描述的重要性。板书设计认识矿物岩石与矿物矿物特征作业布置查阅资料，了解更多矿物的特性（颜色、软硬、条痕、光泽、透明度和形状）
