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    第3课 (ppt课件)-2024新人教版(2024)《初中日语》七年级全一册.pptx

    • 文档编号:7996127       资源大小:40.88MB        全文页数:65页
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    第3课 (ppt课件)-2024新人教版(2024)《初中日语》七年级全一册.pptx

    1、01生词表生词表1 1案内(名动3他)引导,导游国旗 (名)国旗揚(动2他)升国旗揚(court)(名)球场卓球台(名)乒乓球台卓球(名)乒乓球寮(名)宿舍広場(名)广场正門(名)正门,大门教学棟(名)教学楼図書室(名)图书室図書館食堂(名)食堂A 人気。在某群体中很受欢迎 子供人気。人気人気 名 人气,声望,受欢迎立派(A2)漂亮,宏伟,优秀立派広場/宏伟的广场立派人/优秀的人早饭:朝飯午饭:昼飯昼晚饭:晩飯宵夜:夜食 美味広狭寒暑(副)很,非常弁当 名 便当小説 名 小说辞書 名 词(辞)典 toilet 洗手间 手洗入口 (名)门口,入口 出口友達 (名)朋友友人语法项目曜日(星期)2.

    2、指代地点:、()労働公園。:这里这里 离说话人近,听话人远。离说话人近,听话人远。:那里那里 离说话人远,听话人近。离说话人远,听话人近。:那里那里 离说话人和听话人一样远。离说话人和听话人一样远。:哪里哪里 疑问词。疑问词。这里 离说话人近,听话人远。明光明光学校。那里 离说话人远,听话人近。田中君席。、席。那里 离说话人和听话人一样远。、人民公園。哪里 疑问词。、図書館。近称中称远称不定称練 習会話練習()。、明光中学()。会話練習、()席。()田中君席。会話練習、図書館。()。健太君教室。大地図。日本()。会話練習肯定句肯定句N N1 1N N2 2。父先生。父先生。N N1 1N N2

    3、 2。父先生父先生。否定句否定句N N1 1N N2 2()()。父先生父先生。N N1 1N N2 2()()。父先生父先生()()。现在现在/将来将来过去式过去式3.N文法文法 主谓判断句主谓判断句 过去式过去式 练习练习病院()病院。金()金女。男。110年前、池。2公園。3李年前、先生。4今中学校先生。5父医者。今作家。3.N4.存在句 N1N2N1N2我家没有狗練習問題A:公園池。B:、。魚。A:、辞書。B:、。A:。B:、。練習問題A:学校近公園。B:、。A:李家犬。B:、犬()。木。、鳥。練習問題A:教室。B:周先生。A:机上。B:写真。A:、。B:。誰何!1、问:。2、肯:。3

    4、、否:。注意:如果表示地点的名词注意:如果表示地点的名词N1N1在谈话中很容易在谈话中很容易推断出来,则往往省略推断出来,则往往省略N1N1例:田中:箱中何。陳:本。注意:如果表示地点的名词注意:如果表示地点的名词N1N1在谈话中很容易在谈话中很容易 推断出来,则往往省略推断出来,则往往省略N1N16.助词重叠使用,附在名词后面表示事物存在的场所或事物的拥有者。表示存在场所,表示对比。还可以与其他助词叠用,如:、等。和的区别他者比較意味。比較意味。私妹。陈述客观事实私妹。对比强调,隐含与他人有不同6.例:例:箱中箱中猫。机下猫。机下犬。犬。私私兄。兄。僕、田中僕、田中野球練習。胡野球練習。胡卓球練習。卓球練習。高橋、大阪高橋、大阪行。行。西遊記。助詞助詞:说话人向对方确认或寻求认同。青木:高午後、町行。高:、。田中:李悠然中学生。王:、李中学生。交际用语 感谢与道歉感谢与道歉遇到下面的情况,应该如何用日语表达呢?。、。、。感谢程度程度对晚辈或同辈对晚辈或同辈对长辈或上级对长辈或上级浅深尊敬尊敬:一般一般:口语化口语化:除了,日本人在“道歉”时还可能这么说!除了,日本人在“道歉”时还可能这么说!除了,日本人在“道歉”时还可能这么说!


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