1、部编本语文八年级下册第二单元部编本语文八年级下册第二单元 第第6 6课课 主讲：唐山33中八年级 耿国凤审核：33中、7中八年级语文组 艾萨克艾萨克阿西莫夫，美国著名科阿西莫夫，美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一国科幻小说黄金时代的代表人物之一。代表作有代表作有 基地基地新疆域新疆域等。作等。作品品中中基地系列基地系列银河帝国三部曲银河帝国三部曲机器人系列机器人系列被誉为被誉为“科幻圣科幻圣经经”。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖云终身成就大师奖。他提出的。他提出的“
2、机器人机器人学三定律学三定律”被称为被称为“现代机器人学的基现代机器人学的基石石”。字音字形字音字形鸟鸟tntn（）目目 骨骨gg（）piopio（）移移 地地壳（壳（）tutu （）着着 岛岛屿链屿链()()流流shsh（）zhzh（）皱）皱 携（携（）带带 两两栖（栖（）彗彗星（星（）潮汐潮汐 （）jiji（）难）难 zhzh（）密密 ynyn（）石石 追追溯（溯（）鸟鸟臀臀目（目（tntn）骨骨骼骼 （gg）漂漂移移 （piopio）地地壳壳 （qioqio）驮驮着着 （tutu）岛岛屿链屿链（y liny lin）流流逝逝 （shsh）褶皱褶皱 （zh zhuzh zhu）携携带带 （
3、xixi）两两栖栖 （qq）彗彗星星 （huhu）潮汐潮汐 （cho xcho x）劫难劫难 （ji nnji nn）致致密密 （zh zh）陨陨石石 （ynyn）追追溯溯 （ss）毫无疑问：毫无疑问：不解之谜：不解之谜：天衣无缝：天衣无缝：没有一点可疑的地方，即非常明确、肯定。没有一点可疑的地方，即非常明确、肯定。解不开的谜。比喻还没有弄明白的或难以理解解不开的谜。比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。的事物。形容事物（多指诗文、话语等）严密形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点破绽。没有一点破绽。思考：把两篇短文浓缩成一篇百字文，思考：把两篇短文浓缩成一篇百字文，你会组合哪些语句你会组合
4、哪些语句?1.1.文首中心句文首中心句：不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。2.2.文末总结句：文末总结句：恐龙无处不有：南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。被压扁的沙子：造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。3.文章标题：文章标题：恐龙无处不有、被压扁的沙子。梳理脉络看思路梳理脉络看思路思考：把说明过程提炼成一条逻辑链，思考：把说明过程提炼成一条逻辑链，你会补全哪些内容你会补全哪些内容?恐龙无处不有：恐龙无处不有：1-“1-“提出不同科学领域之间是紧密相连的提出不同科学领域之间是紧密相连
5、的”引出说明内容引出说明内容6-6-用用“板块构造板块构造”理论解释恐龙存在于每一块大陆上的原因理论解释恐龙存在于每一块大陆上的原因2-2-指出南极发现恐龙化石为下文做铺垫指出南极发现恐龙化石为下文做铺垫3-3-指出恐龙化石遍布于世界各地指出恐龙化石遍布于世界各地4-4-恐龙不适应南极气候，却在南极发现恐龙化石，引人思考恐龙不适应南极气候，却在南极发现恐龙化石，引人思考7-7-说明大陆板块说明大陆板块“分分-聚聚-分分”周而复始的过程周而复始的过程5-5-过渡段，引出下文过渡段，引出下文“板块构造板块构造”理论的介绍理论的介绍在南极发现恐龙化石 地壳在进行缓慢但不可抗拒的运动8-8-介绍泛大陆
6、的演变历史介绍泛大陆的演变历史10-10-介绍泛大陆最初的分裂形状介绍泛大陆最初的分裂形状11-11-泛大陆板块继续分裂泛大陆板块继续分裂12-12-说明每个大陆都有恐龙化石的原因说明每个大陆都有恐龙化石的原因14-14-说明南极厚厚冰层下覆盖着恐龙化石说明南极厚厚冰层下覆盖着恐龙化石15-15-总结全文总结全文呼应开头观点呼应开头观点9-9-说明泛大陆的气候与其他地理环境很适合早期恐龙的生存说明泛大陆的气候与其他地理环境很适合早期恐龙的生存13-13-介绍恐龙灭绝的原因介绍恐龙灭绝的原因第第2 2、3 3段，南极发现恐龙化段，南极发现恐龙化石骨骼，恐龙化石遍布于世石骨骼，恐龙化石遍布于世界各
7、地。界各地。第第4 4、5 5段，指出南极恐龙化石段，指出南极恐龙化石不可能是迁徙的结果。不可能是迁徙的结果。6-6-用用“板块构造板块构造”理论解释恐龙存理论解释恐龙存在于每一块大陆上的原因在于每一块大陆上的原因第第6 6、7 7段，指出恐龙化石段，指出恐龙化石的出现说明大陆的出现说明大陆在在漂移。漂移。2-2-指出南极发现恐龙化石为下文做铺垫指出南极发现恐龙化石为下文做铺垫3-3-指出恐龙化石遍布于世界各地指出恐龙化石遍布于世界各地4-4-恐龙不适应南极气候，却在南极发恐龙不适应南极气候，却在南极发现恐龙化石，引人思考现恐龙化石，引人思考5-5-过渡段，引出下文过渡段，引出下文“板块构造板
8、块构造”理论的介绍理论的介绍7-7-说明大陆板块说明大陆板块“分分-聚聚-分分”周而复周而复始的过程始的过程第第13-1513-15段，再次聚焦远古段，再次聚焦远古时期南极的恐龙等生物，确时期南极的恐龙等生物，确证前文推论正确性，并说明证前文推论正确性，并说明普遍意义。普遍意义。第第8-128-12段，进一步介绍段，进一步介绍“板块理论板块理论”，解释了，解释了每个大陆都有恐龙化石每个大陆都有恐龙化石的原因。的原因。8-8-介绍介绍泛大陆泛大陆的演变历史的演变历史10-10-介绍泛大陆最初的分裂形状介绍泛大陆最初的分裂形状11-11-泛大陆板块继续分裂泛大陆板块继续分裂12-12-说明每个大陆
9、都有恐龙化石的原因说明每个大陆都有恐龙化石的原因13-13-介绍恐龙灭绝的原因介绍恐龙灭绝的原因14-14-说明南极厚厚冰层下覆盖着说明南极厚厚冰层下覆盖着恐龙化石恐龙化石15-15-呼应开头观点呼应开头观点总结全文总结全文9-9-说明泛大陆的气候与其他地理说明泛大陆的气候与其他地理环境很适合早期恐龙的生存环境很适合早期恐龙的生存詹姆斯罗斯岛发现了鸟臀目恐龙詹姆斯罗斯岛发现了鸟臀目恐龙的化石的化石（科学现象）（科学现象）其他大陆上也都发现了恐龙化石其他大陆上也都发现了恐龙化石（科学现象）（科学现象）恐龙确实遍布世界各地恐龙确实遍布世界各地（科学事实）（科学事实）恐龙不适应南极的天恐龙不适应南极
10、的天气气（已认同理论依据）（已认同理论依据）恐龙不可能在每一块大陆独恐龙不可能在每一块大陆独立生存立生存（已认同理论依据）（已认同理论依据）是大陆在漂移而不是恐龙在迁是大陆在漂移而不是恐龙在迁移移（假设结论（假设结论）大陆漂移学说和板块构造学大陆漂移学说和板块构造学说说（已认同的科学理论）（已认同的科学理论）“泛大陆泛大陆”分裂。分裂。说明每个大陆说明每个大陆都有恐龙化石的原因都有恐龙化石的原因（推理论据）（推理论据）南极天气变寒冷。说明恐龙灭绝的南极天气变寒冷。说明恐龙灭绝的原因原因（推理论据）（推理论据）南极冰层下覆盖着恐龙化石南极冰层下覆盖着恐龙化石（推理论据）（推理论据）南极恐龙化石的
11、发现，为南极恐龙化石的发现，为地壳缓慢不可抗拒运动，地壳缓慢不可抗拒运动，提供强有力证据提供强有力证据（结论）（结论）印证印证什么是“泛大陆”？“泛大陆”是怎样分离成七大洲的？2.252.25亿年前亿年前最后一次完整的泛大陆最后一次完整的泛大陆2 2亿年前亿年前泛大陆分裂成四部分泛大陆分裂成四部分65006500万年以前万年以前完全分开完全分开2亿年前710 710 段，斯石英的形段，斯石英的形成与性质成与性质11121112段，斯石英在自然段，斯石英在自然界中的出现地点界中的出现地点77斯石英的形成（二氧化硅处于超高压状态）斯石英的形成（二氧化硅处于超高压状态）88斯石英的性质（不十分稳定，
12、会产生反弹斯石英的性质（不十分稳定，会产生反弹变化，进行得非常缓慢）变化，进行得非常缓慢）99金刚石的形成与性质与斯石英相似金刚石的形成与性质与斯石英相似1010斯石英的性质（高温可以使斯石英变为普斯石英的性质（高温可以使斯石英变为普通沙子）通沙子）1111斯石英在自然界中的出现地点（只出现在斯石英在自然界中的出现地点（只出现在沙子被强烈挤压的地方）沙子被强烈挤压的地方）1212在自然界中发现了斯石英（曾受巨大陨石在自然界中发现了斯石英（曾受巨大陨石撞击和原子爆发的地区）撞击和原子爆发的地区）被压扁的沙子被压扁的沙子被压扁的沙子 恐龙灭绝的原因是撞击13141314段，推断斯石英出段，推断斯石
13、英出现的地方肯定发生过撞击，现的地方肯定发生过撞击，没有发生过火山活动没有发生过火山活动15161516段，科学家在恐龙灭段，科学家在恐龙灭绝年代的岩石中检测到斯石绝年代的岩石中检测到斯石英中存在的一种原子排列英中存在的一种原子排列1717造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而是撞击得出结论得出结论1313斯石英应出现在地壳深处，火山携带来的斯石英应出现在地壳深处，火山携带来的斯石英转化为二氧化硅斯石英转化为二氧化硅1515一些人研究恐龙灭绝年代的岩石一些人研究恐龙灭绝年代的岩石1414斯石英出现的地方肯定发生过撞击，斯石英出现的地方肯定发生过撞击，没有发生
14、过火山活动没有发生过火山活动1616在恐龙灭绝年代的岩石中检测到斯在恐龙灭绝年代的岩石中检测到斯石英中存在的一种原子排列石英中存在的一种原子排列二氧化硅处于超高压状态变为斯石英（科学试验证明）斯石英在自然界中只出现在沙子被强烈挤压的地方。（事实证明）斯石英也该出现在压力极高的地壳之中（推理证明）斯石英在850摄氏度高温中持续30分钟会变为普通沙子（科学试验证明）任何由火山携带来的斯石英都被转化为普通二氧化硅（事实证明）斯石英出现的地方发生过撞击而且肯定没有发生过火山活动（推理证明）科学家在恐龙灭绝年代的岩石中检测到斯石英中存在的一种原子排列（事实证明）恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击小
15、结：小结：思思考考1 1：作作者通过严密的逻辑推理为我们展示了科普文章的科者通过严密的逻辑推理为我们展示了科普文章的科学严谨之美，在语言表达上，你是否有同样的体会呢？学严谨之美，在语言表达上，你是否有同样的体会呢？斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。被压扁的沙子8 因此，如果在850的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。被压扁的沙子10C C“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。恐龙无处不有6D D 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移 恐龙无处不有6E E 似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高
16、的地壳深处。被压扁的沙子13斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。被压扁的沙子8（“并不并不”“”“以至于以至于”“”“最后最后”等词，增强句子间的逻辑性，等词，增强句子间的逻辑性，使表达的意思层层推进）使表达的意思层层推进）因此，如果在850的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。被压扁的沙子10（运用了列数字的说明方法，给人以科学依据充分的印象，（运用了列数字的说明方法，给人以科学依据充分的印象，准确而具体，令人信服。准确而具体，令人信服。）C C“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。恐龙无处不有6 （“几乎几乎”，
17、指差不多，说明范围大，但并不是全部问，指差不多，说明范围大，但并不是全部问题都提供了答案）题都提供了答案）D D 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。“漂移漂移”和和“迁移迁移”不能互换。漂移是指液体表面漂流移动，不能互换。漂移是指液体表面漂流移动，“迁迁移移”指离开原地而另换地点。如果互换，就不能正确表达文意，不能指离开原地而另换地点。如果互换，就不能正确表达文意，不能体现语言的严密性和准确性。体现语言的严密性和准确性。E E 似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。被压扁的沙子13“似乎似乎”与与“肯定肯定”连用，看似矛盾，实则不然。连用，看似矛盾，实则不然
18、。（“似乎似乎”是因为作者没有亲眼目睹斯石英出现在地壳深处，是因为作者没有亲眼目睹斯石英出现在地壳深处，所有用猜测的语气。所有用猜测的语气。“肯定肯定”是因为依据科学推理，斯石英的形成必须具备巨大压是因为依据科学推理，斯石英的形成必须具备巨大压力，而地壳深处存在巨大压力）力，而地壳深处存在巨大压力）补充：补充：在过去的在过去的9 9年时间里，科学家们一直对年时间里，科学家们一直对65006500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终个问题最终也许也许会得到解决。会得到解决。被压扁的沙子1一些人认为，这一些人认为，这可能可能是一个巨大的小行星或者彗
19、星撞击地球的结果。是一个巨大的小行星或者彗星撞击地球的结果。被压扁的沙子2这这也许也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。被压扁的沙子2那么，你可能会说在斯石英出现的地方那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定肯定发生过撞击，而且发生过撞击，而且肯定肯定没有发生过火山活没有发生过火山活动。动。被压扁的沙子14在一个科学领域的发现在一个科学领域的发现肯定肯定会对其它领域产生影响。会对其它领域产生影响。恐龙无处不有1他们在他们在19891989年年3 3月月1 1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振日宣布，利用测试固体
20、物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和和X X光衍射，他们光衍射，他们确实确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。被压扁的沙子14 在说明文中，讲究在说明文中，讲究句与句之间的逻辑关系句与句之间的逻辑关系、运用运用科学准确的数据科学准确的数据、恰当使用、恰当使用限制性的词语限制性的词语和表和表估计猜测估计猜测的词语、字斟句酌的词语、字斟句酌最准确恰当的最准确恰当的实词实词等，都可以达到语言表达科学严谨的效果。等，都可以达到语言表达科学严谨的效果。小小 结：结：思考思考2 2：严谨的科学知识往往让人感到晦涩难懂、严谨的科学知识往往让人感到晦涩难懂、古板单调
21、，但这篇文章却让我们觉得别有一番古板单调，但这篇文章却让我们觉得别有一番趣味，你有体会么？趣味，你有体会么？“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。恐龙无处不有6 金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。被压扁的沙子9 位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。恐龙无处不有14“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。恐龙无处不在6（运用了举例子，具体说
22、明了（运用了举例子，具体说明了“板块构造板块构造”理论使地质界以前的理论使地质界以前的不解之谜迎刃而解从而证明这种理论的科学性和合理性。）不解之谜迎刃而解从而证明这种理论的科学性和合理性。）金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。被压扁的沙子9（运用了作比较的说明方法（运用了作比较的说明方法,将斯英石与我们所熟悉的金刚石将斯英石与我们所熟悉的金刚石类比，可以更通俗地了解斯石英的特点。）类比，可以更通俗地了解斯石英的特点。）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。恐龙无处不有14（运用打比方的说明方法
23、，将（运用打比方的说明方法，将“南极洲南极洲”比作比作“全球的大冰全球的大冰箱箱”，形象说明了南极冰雪覆盖的特点。），形象说明了南极冰雪覆盖的特点。）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。恐龙无处不有7当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。恐龙无处不有121961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。被压扁的沙子7D D (万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。)被压扁的沙子5E E(你也可以在真空中对金刚石加
24、热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢?)被压扁的沙子10 可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。恐龙无处不有7（“驮驮”字形象地写出了大陆漂移时的样子，使抽象的字形象地写出了大陆漂移时的样子，使抽象的理论变得生动、有趣。）理论变得生动、有趣。）当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。恐龙无处不有12（“携带携带”运用拟人修辞，生动形象地把抽象的事理说得运用拟人修辞，生动形象地把抽象的事理说得通俗易懂。）通俗易懂。）1961年，一位名叫S.M.斯季绍夫的原苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么
25、它的原子相距很近，从而变得极为致密。被压扁的沙子7（这是对（这是对“二氧化硅二氧化硅”的解释，一方面说出是沙子的学名，另一的解释，一方面说出是沙子的学名，另一方面强调非常纯的沙子才成为方面强调非常纯的沙子才成为“二氧化硅二氧化硅”，一般沙子含有杂，一般沙子含有杂质。）质。）D D (万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。)被压扁的沙子5括号内的文字是俏皮话，但也不无道理，作者用这种假设强调天文括号内的文字是俏皮话，但也不无道理，作者用这种假设强调天文学研究的意义，作者用幽默风趣的语言把深奥的道理讲得简单明了学研究的意义，作者用幽默风趣的语言把深奥的道理讲得简单明了 E
26、E(你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢?)被压扁的沙子10（括号里的句子用了反问句式，体现作者的幽默和思维的活（括号里的句子用了反问句式，体现作者的幽默和思维的活跃。）跃。）小结：小结：作为一篇科普说明文，本文不仅通过科学严作为一篇科普说明文，本文不仅通过科学严密的语言为我们讲解了科学知识，还通过运用密的语言为我们讲解了科学知识，还通过运用举举例子、作比较、打比方例子、作比较、打比方等多种说明方法，增加等多种说明方法，增加补补充文字说明，形象化的拟人，诙谐幽默的表达充文字说明，形象化的拟人，诙谐幽默的表达，化高深的科学概念为平易的介绍，化严密的科学化高深
27、的科学概念为平易的介绍，化严密的科学论证为幽默风趣的类比，既体现科学小品文论证为幽默风趣的类比，既体现科学小品文“理理”与与“趣趣”完美结合的特点，又让我们充分感受到完美结合的特点，又让我们充分感受到阿西莫夫作为科学家的精神和情怀。阿西莫夫作为科学家的精神和情怀。思考：科普文的科学思想和思维技巧，思考：科普文的科学思想和思维技巧，你能运用吗你能运用吗?1 1、辨识：认一认，材料中描述的现象与课文中的哪个理论、辨识：认一认，材料中描述的现象与课文中的哪个理论是相联系的。是相联系的。深海沟是在大陆与大洋之间靠大洋一侧的地方。地球上水深超过6000 米的海沟共24 处，其中19 处在太平洋中。全球最
28、深的海沟是马里亚纳海沟，水深约11 034米。海沟是板块构造活动的杰作。一个板块向下俯冲到另一个板块之下时，一边下垂，一边上翘，这中间就形成了海沟。所以说海沟是板块构造俯冲带开始的地方，也是板块构造挤压活动的场所。这里好像一个枢纽或传动带，一方面海洋板块的岩石俯冲下去，另一方面大陆板块翘起来。这是这是“板块构造板块构造”理论的一个例证。恐龙无处不有一文中自第理论的一个例证。恐龙无处不有一文中自第6 6段起段起阐述了这一理论的主要内容。本题的材料，说明了大洋板块与大陆板块会在阐述了这一理论的主要内容。本题的材料，说明了大洋板块与大陆板块会在分界处相互作用，从而形成海沟。分界处相互作用，从而形成海
29、沟。参考2：生物学研究中的生物生存技能启发了科学家的灵感。飞机、潜水艇、蒸汽机的发明众所周知。现在科学家模仿苍蝇的构造发明了微型飞行器，模仿蟑螂的构造发明了太空探测器。甚至仿造人体视网模制作微型感光器，置于盲人眼内，可以带来视力的恢复)2 2、印证：加一加，请为本文的科学观点补充一个例子。、印证：加一加，请为本文的科学观点补充一个例子。科学观点：科学观点：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。参考1：制造业掌握把水晶磨光的技术，做成透镜放大物体。显微镜的发明，使生物学向前迈了一大
30、步，人们进入了观察细胞的时代。参考参考3 3：生物学家密卡尔逊调查了蚯蚓在地球上的分布情：生物学家密卡尔逊调查了蚯蚓在地球上的分布情况，他指出美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸同纬度况，他指出美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸同纬度地区也有，而美国西海岸却没有这种蚯蚓，但他无法回地区也有，而美国西海岸却没有这种蚯蚓，但他无法回答这是为什么。他的论文引起德国地质学家魏格纳的注答这是为什么。他的论文引起德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，小小的蚯蚓活动能力有限，无法跨越、意。魏格纳认为，小小的蚯蚓活动能力有限，无法跨越、横渡大洋，它的这种分布正好说明欧洲大陆与美洲大陆横渡大洋，它的这种分布正好说明欧
31、洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了。他把蚯蚓的地理分布本来是连在一起的，后来裂开了。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著大陆与海洋的起源一作为例证之一写进了他的名著大陆与海洋的起源一书。书。3 3、质疑：比一比，请为、质疑：比一比，请为“恐龙灭绝恐龙灭绝”这一话题补充一个这一话题补充一个你认可的学说。你认可的学说。布置作业：查资料，从众多的“灭绝说”中选择一个你认可的，用从本文中学到的方法写一篇短文，阐述你对“恐龙灭绝”这一话题的思考。同学们，宇宙万物还有许多解不开的谜，同学们，宇宙万物还有许多解不开的谜，还有许多奥秘，等着你们去发现。如果你能还有许多奥秘，等着你们去发现。如果你能做到勤于观察、善于联系、大胆假设、严密做到勤于观察、善于联系、大胆假设、严密求证，相信你一定会发现宇宙万物的更多真求证，相信你一定会发现宇宙万物的更多真相相!努力吧少年，未来是属于你们的！努力吧少年，未来是属于你们的！
