1、1. 1奏响中学序曲课时练习一 、选择题1.中学时代是人生发展的一个新阶段。这一阶段对我们个人成长最重要的意义在于( )A. 能够学到很多科学文化知识B. 每位同学都能培养高尚的品格 C. 可以参加丰富多彩的社团活动 D.为我们的一生奠定重要基础2.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑 造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()A. 小青：阳光灿烂，积极进取 B. 小华：学会学习，包容他人 C. 小红：意志坚强，勇于探索 D. 小明：坚持己见，特立独行3.中学生活，对我们来说意味着( )新的机会和可能要过上辛苦的住校生活新的目标和挑战只是人生
2、中一个小小的阶段A.B.C.D.4.上中学后，晓梅感觉一下子忙了许多，要学习的课程多了，老师的讲课速度也快了，课 后还有很多作业要做。她感觉自己有些不适应，为此，她应该( )A. 把所有的课余时间都用来学习B. 调整学习方法，逐步适应中学学习 C. 让老师和同学帮助自己完成作业D. 少参加一些集体活动，节省时间学习5.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在( )开始深入探寻生命的奥秘自我意识逐步觉醒对世界的认识越发具体而深入开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.B.C.D.6.科学家的故事启示我们，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。对此，下列理解正 确的是( )A. 中学时
3、代决定着我们未来的职业选择B. 中学时代只要努力学习就能取得成功C. 中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色D. 中学时代意味着我们已经长大成人7.进入中学，我们面临着新的环境、新的老师和新的同学。这就要求我们()A. 只和以前的小学同学交往B. 主动适应新环境，融入新集体C.把主要精力都放在结交新朋友上 D. 对新环境中的一切都感到新奇8.七年级学生小辉在日记中写道：“中学生活真是充满挑战，但我也有很多机会去探索新事 物，我要努力让自己变得更优秀!”小辉的日记表明()A. 中学阶段的学习是我们唯一的任务B. 中学生活只有挑战，没有乐趣C. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会D.
4、 小辉是一个自负的学生9.下列对中学阶段认识正确的是()中学阶段是人生发展的一个重要阶段中学阶段是可以为所欲为的阶段中学阶段是可以超越老师和父母的阶段中学阶段是可以为我们的一生奠定重要基础的阶段A.B.C.D.10.中学时代是人生旅途中的黄金驿站，青春期是人生最美丽的春天。从进入中学的那一天 起，我们就应该( )A. 积极适应新环境，勇敢迎接新挑战B. 把主要精力放在学习上，少参加其他活动C. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D. 自由自在地享受生活，想做什么就做什么 11.面对全新的中学生活，我们应该()A. 按照自己的想法改造新环境B. 珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战C. 顺其自然，让新
5、的环境慢慢适应自己D. 对新学习和新生活不知所措12. “千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，在中学新起点上( )A. 要树立梦想，并为之努力奋斗B. 只要把七年级的课程学好就行C. 要珍视当下，把握机遇，从点滴做起D. 应追求优异的成绩，为将来考大学做准备 二 、非选择题13.请简要描述你进入中学后的新感受。14.材料：小明在小学时成绩优异，深得老师和同学们的喜爱。进入中学后，学习科目增多 了，难度也加大了，他感觉有些不适应。第一次考试成绩不太理想，这让他很沮丧。但他并 没有放弃，而是积极调整自己的学习方法，主动向老师和同学请教，经过一段时间的努力，他的成绩逐渐提高了。 问题：(1)小明遇
6、到了什么问题?他是如何应对的?(2)从小明的经历中，你得到了哪些启示?15.请你为自己制定一个初中阶段的成长计划，包括学习、生活、兴趣爱好等方面的目标和 具体措施。以上练习仅供参考，你可以根据实际教学情况和学生的掌握程度进行调整或修改。同时，建 议在教学过程中注重引导学生理解中学时代的重要性，积极适应中学生活，树立正确的学习 态度和目标。答案如下：参考答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C13.示例：进入中学后，我感到既兴奋又紧张。新的校园环境更大更美，有很多新的老师和 同学；课程增多了，学习的内容也更加深入和丰富；同时，也面临着更多的挑战和机会。14.我打算：制定合理的学习计划.15.例如：可以参加各种社团活动，发展自己的兴趣爱好；有更多自主学习的时间和空间， 培养自主学习能力；能够接触到不同风格的老师，学习他们的思维方式和教学方法；有更多 的机会参与社会实践活动，了解社会等。
