1、2023 年 10 月八年级语文 1-3 单元检测试题2023 年 10 月八年级语文 1-3 单元检测试题第一部分 积累与运用（50 分）一、（每小题 2 分，共 12 分）一、（每小题 2 分，共 12 分）1.下列词语中没有没有错别字的一项是()A.瞬间 沸腾 精采 疾如流星B.裁判 修长 敦煌 振耳欲聋C.集训 优雅 高潮 沉静自若D.连惯 气泡 延续 眼花缭乱2.下列句中加点词语使用有误有误的一项是()A.人工智能的发展，如同一股锐不可当的巨潮，席卷世界，波及生活中的每一个角落。B.李天佑英勇善战，戎马一生，为民族独立与解放建立了卓著功勋。C.历史的长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛
2、汹涌，英雄的中国人民不惧风雨、无畏艰险。D.叛军以摧枯拉朽之势，迅速攻下临安、余杭等地。3.下列句子中，没有语病没有语病的一项是()A.通过学习本文，使我们明白了今天的幸福生活是来之不易的。B.谁能否认医护人员不是无硝烟战场的英雄、最美的逆行者呢？C.人民解放军百万大军横渡长江 讲述了在解放战争的战略决战中，中国人民解放军以排山倒海之势取得了一个又一个伟大胜利。D.中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。4.下列表述不正确不正确的一项是()A.消息一般包括标题、导语、主体、背景和评论五部分。B.消息的导语，即消息正文的第一段或第一句话。消息正文的结构通常是“倒
3、金字塔结构”。C.首届诺贝尔奖颁发表达了作者对获奖者崇高的敬意。D.诺贝尔奖是根据瑞典著名化学家、工程师诺贝尔的遗嘱设立的，诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。5.下列各项表述有误有误的一项是()1867 年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896 年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这 5 种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。A.“诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会”一句主干为“评议
4、权属于评委会”。B.语段中的加点词依次为名词、形容词、动词。C.“这笔巨款”指的是诺贝尔发明炸药后获得的巨额收入。D.“设立诺贝尔奖金”是动宾短语，“合法拥有者”是偏正短语。6.下列关于红星照耀中国的说法不正确不正确的一项是()A.全书共十二篇，主要内容包括:关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。B.作者真实地记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。C.作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征
5、是一部英雄史诗。D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。二、（28 分）二、（28 分）（一）理解性默写。（每空 2 分，共 20 分）（一）理解性默写。（每空 2 分，共 20 分）7.庭中有奇树中以花寄情，揭示了诗歌主旨，表现对远行人思念的诗句是：_，_。8.龟 虽 寿 一 诗 中，表 现 诗 人 虽 近 暮 年，仍 然 老 当 益 壮，雄 心 不 减 的 诗 句是:_，_；_，_。9.刘桢的赠从弟中，以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：_，_。10.梁甫行中咏叹家园荒芜,狐兔出没,进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是:_，_。（二）阅读红星照耀中国片段，按要求作答。
6、（共 8 分）（二）阅读红星照耀中国片段，按要求作答。（共 8 分）甲这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在 A_的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。乙有一天在红军第二师演习的时候，我和 B_在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总
7、部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。11甲片段中的 A 是 _，乙片段中的 B 是_。（均填人名）（4 分）12从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？（2 分）13红星照耀中国是一部纪实作品，根据你的阅读体验，谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。（2 分）三、（10 分）三、（10 分）班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。14.下面是同学们搜集到的关于“信”的名言。请简要概括“信”的含义。（2 分）志不强者，智不达。
8、言不信者，行不果。（墨子修身）若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。（卢照邻中和乐九章总歌第九）_15【主题活动话诚信】假如你是本次活动策划者，请设计两项主题活动。（2 分）16【班级演讲论诚信】某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性，请你分别分别用 100 字以内的简洁语言，叙述下面两幅漫画的内容。（6 分）第二部分 阅读（40 分）四、（22 分）四、（22 分）（一）阅读下面的诗歌，完成 1718 题。（5 分）（一）阅读下面的诗歌，完成 1718 题。（5 分）甲赠从弟(其二)刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲!冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。乙
9、竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。17.赏析以上两首古诗，找出错误错误的一项是()（2 分）A.甲诗诗中的“一何盛”突出了风之大，“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔(坚韧)。B.乙诗的第一句:“咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。C.甲诗中写“风声”“冰霜”是夸张描写，写出了风之凛冽和冬之严寒，烘托了松柏的坚韧不拔。D.乙诗在赞美岩竹的坚劲顽强中，隐寓了作者藐视俗见的刚劲风骨。18.甲诗和乙诗都是咏物诗，但是两位诗人运用的表现手法各有特色，寄寓的情怀也不尽相同，试结合文本分析。（3 分）
10、（二）阅读下面的文言文，完成 19-22 题。（17 分）（二）阅读下面的文言文，完成 19-22 题。（17 分）甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）乙项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向不能得日日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁
11、有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（归有光项脊轩志）注释漉：漏下。垣yun墙：筑围墙。栏楯（shn）：栏杆。冥mng：静悄悄。三五之夜：每月十五日夜晚。19.解释下面加点词的意思。（8 分）有仙则名 无案牍之劳形 每移案 以当南日 20.下列对文中画波浪线部分的断句，正确正确的一项是（）（3 分）A又北向不能得日/日过/午已昏B又北向/不能得日/日过午已昏C又北向不能得日/日过午/已昏D又北向/不能得日日过午/已昏21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）谈笑有鸿儒，往来无白丁。_余稍为修葺，使不上漏。_22.对于甲、乙两文作者
12、表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（2 分）五、（18 分）五、（18 分）（一）阅读不老的额头一文，完成 23-25 题。（8 分）（一）阅读不老的额头一文，完成 23-25 题。（8 分）童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的
13、额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹
14、的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧
15、您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。（有删改）23.请分析文章以“不老的额头”为题目的作用。（2 分）24.结合文章内容，赏析第段画线的句子。（3 分）25.文章平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动？请结合文章内容举一例分析。（3 分）（二）阅读下面的文章，完成 26-29 题。（10 分）（二）阅读下面的文章，完成 26-29 题。（10 分）材料一：10 月 31 日 15 时 37 分，搭载空间站梦天实验舱的长征五号 B 遥四运载火箭，在我国文昌航天发射场
16、准时点火发射，约 8 分钟后，梦天实验舱与火箭成功分离并准确进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。梦天实验舱是中国空间站第三个舱段，也是第二个科学实验舱，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，起电重量约 23 吨，主要用于开展空间科学与启用实验，参与空间站组合体管理，货物气闲舱可支持货物自动进出舱，为舱内外科学实验提供支持。后续，梦天实验舱将按照预定程序与空间站组合体交会对接。完成有关功能测试后，梦天实验舱将按计划实施转位。神舟十四号航天员乘组已做好迎接梦天实验舱来访的准备。这是我国载人航天工程立项实施以来的第 25 次飞行任务，也是长征系列逐载火箭的第 446 次飞行。材料二：新华社北京
17、11 月 3 日电（记者王逸涛、王慧）据中国载人航天工程办公室消息，北京时间 2022 年 11 月 3 日 9 时 32 分，空间站梦天实验舱顺利完成转位。转位期间，梦天实验舱先完成相关状态设置，再与空间站组合体分离，之后采用平面转位方式经约一小时完成转位，与天和核心舱节点舱侧向端口再次对接。今天下午，神舟十四号航天员乘组将进入梦天实验舱。梦天实验舱转位完成标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。按计划，后续将开展空间站组合体基本功能测试和评估。（选自中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成）材料三：中国空间站具有独特的“T”字基本构型，它勾画出追求卓
18、越的中国智慧，凝聚着自主创新的中国力量。巧夺天工的中国空间站设计和研制，运送室间站三大舱段的大推力火箭“长征五号 B”，天上、地面、海上航天测控的接力连线都展现着载人航天工程 30 年的深厚积累，新时代这 10 年来的创新跨越。而“T”字构型的一横一竖，既是“天和”“问天”“梦天”三舱的拼接形状，也象征着万千航天人的相互支撑。从大漠到海岛，从车间到发射场，各条战线的广大航天人秉持系统观念，以新型举国体制的巨大优势、万众一心的拼搏力量，如期完成难度惊人又环环相扣的空间站建设计划。新时代是奋斗者的时代，中国空间站的建造历程是最有力的注脚。无论是执着 16 年打造航天器对接机构，还是冒着巨大风险排除
19、发射故障，或是年轻的航天人们在老一辈航天人传都带中不断发扬航天精神踔厉奋发，中国航天人用实干攻坚克难，以奋斗自立自强，托举起“T”字基本构型空间站翱翔太空，让中国人的航天梦飞得更稳更远。“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，梦想的滋味无比甜美，奋斗的回报无比丰厚。凝望深邃宇宙，俯看美丽地球，中国航天员眼中的太空风景无与伦比；在宽敞舒适的“太空之家”，枕着星光入梦，航天员们的体验独一无二离地球 400 公里高处搭建的太空实验室、“天宫课堂”，也让独特而珍稀的太空资源造福更多人，激发起对足辰大海的更多向往。或许可以说，筑梦天宫，国梦苍穹，中国空间站其实更是一个自信自强的舞台，为人类探索未知提供着更广阔的
20、视野、更无限的想象力。（选自余建斌空间站放飞航天梦）26.下列对以上材料的理解和判断，不正确不正确的一项是（）（3 分）A.梦天实验舱由长征五号 B 遥四运载火箭搭载，于文昌航天发射场准时点火发射圆满成功。B梦天实验舱主要用于开展空间科学与应用实验，其于 2022 年 11 月 3 日顺利完成转位。C 梦天实验舱采用立体转位方式，过程约一小时，与天和核心舱节点舱侧向端口再次对接。D中国空间站“T”字基本构型的一横一竖，由“天和”“问天”“梦天”三舱拼接而成。27.材料一是一则新闻，请拟一个标题，不超过 20 个字。（2 分）28.材料二第段属于新闻的什么部分？有什么作用？（3 分）29.中国空
21、间站的建造具有哪些意义？请结合材料三概括。（2 分）第三部分 写作（60 分）东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的小溪世间万物，千姿百态，四季风景，美不胜收，一定有一处风景值得你驻足停留，一定有一处风景带给你别样的感动。请以“总有风景，让我感动”为题，写一篇作文，写一篇不少于 600 字的文章。要求：在材料涵意范围内立意；题目自拟；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料；文中不得出现真实的校名、人名等信息。20040060080010001200一、单项选择题。一、单项选择题。1.C【解析】A.“采”应改为“彩”。B.“振”应改为“震”。D.“惯”应改为
22、“贯”。2.D【解析】“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁，用来描述叛军，感情色彩不当。3.D【解析】A.缺少主语，删掉“通过”或“使”。B.否定不当，将“不是”改为“是”。C.谓语“讲述”后面缺少宾语，可在句末加“的故事”。4.A【解析】A.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分，后两部分有时穿插在材料当中，并不包括评论。5.B【解析】“投资”在此处是名词。6.B【解析】红星照耀中国真实地记录了作者斯诺自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。二、（一）理解性默写。二、（一）理解性默写。1.攀条折其荣，将以遗所思。2.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，
23、壮心不已。3.风声一何盛，松枝一何劲!4.柴门何萧条，狐兔翔我宇。5.妻子象禽兽，行止依林阻。（二）名著（二）名著【答案】【小题 1】毛泽东 彭德怀【小题 2】毛泽东、彭德怀质朴率真、富有生活情趣。【小题 3】红星照耀中国记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实,是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。这是一部“用事实说话”的杰出作品。它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活；书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了红色中国产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。三、综合性学习三、综合
24、性学习【答案】1诚信、信誉；说话算数，说到做到。2例：举办诚信故事会；开展诚信人物专访活动；举办诚信图片（书画）展览会。（两项即可）3【甲】示例：失信像拴在腿脚上的铁链一样拖累你，又会像牢笼一样禁锢你，你将被禁止乘坐飞机和列车软卧，被限制贷款，面临资金缺乏的困境。【乙】示例：有人经常拖延信用卡还款时间，违背与银行订立的信用，在银行信用系统中留下不良信用记录，需要贷款时就会因欠款不良信用记录而无法获得银行批准四、诗歌鉴赏四、诗歌鉴赏1.C 环境描写2.甲诗运用象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。乙诗借物喻人、托物言志，这
25、首诗托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。五、文言文五、文言文【答案】（1）出名、著名；使劳累；桌子，书桌，桌案；同“挡”：挡住。（2）B（3）说说笑笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。我稍稍为它修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。（4）【例一】观点：我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。理由：生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修养，完善自己的人格。【例二】观点：我不赞成文中作者的人生态度。理由：没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世，就应该轰轰烈烈创造一番事业，为社会做贡献。六、阅读六、阅读【答案】（1）C（2）空间站梦天实验舱发射任务取得圆满成功。（3）电头和导语。“新华社北京 11 月 3 日电（记者王逸涛、王慧）”是电头，表明了消息的来源。后面部分是导语，用简明的语言介绍空间站梦天实验舱顺利完成转位的时间和事件。（4）“T”字基本构型体现出追求卓越的中国智慧，凝聚着自主创新的中国力量。表明了中国航天人踔厉奋发的精神、实干攻坚克难的意志。为人类探索未知提供着更广阔的视野、更无限的想象力。七、作文七、作文
