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    4.2脊椎动物课件-2024-2025学年苏教版生物七年级上册.pptx

    • 文档编号:7982960       资源大小:7.10MB        全文页数:33页
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    4.2脊椎动物课件-2024-2025学年苏教版生物七年级上册.pptx

    1、第二节 脊椎动物新课导入大雁属于脊椎动物,脊椎动物分为哪些类群?它们又有什么特征呢?学习目标1.概述无脊椎动物与脊椎动物的区别。2.举例说出脊椎动物的主要类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征及其与人类的关系。主要特征:身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。脊椎动物的主要特征及其分类 脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类1鱼类鱼类1鱼类是最古老的脊椎动物鱼类是最古老的脊椎动物,脊椎动物中种类最多的,脊椎动物中种类最多的一个类群。目前一个类群。目前已探明的鱼类约已探明的鱼类约20000余种,余种,终年生终年生活在水中,活在水中,用用鳃鳃呼吸。呼吸。鱼类的附肢称为鱼类的附肢称为鳍鳍,用

    2、鳍辅助,用鳍辅助身体平衡与运动。身体平衡与运动。一心房一心室一心房一心室。2鱼类基本上都是鱼类基本上都是变温动物变温动物。常见的鱼类海洋鱼类鲨鱼小丑鱼金枪鱼带鱼淡水鱼类:四大家鱼草鱼草鱼青鱼青鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼侧线侧线背鳍背鳍腹鳍腹鳍尾鳍尾鳍鳃盖鳃盖臀鳍臀鳍鱼类的特征鱼类的特征身体分为头、躯干和尾三部分;身体多呈流线型,有利于减少在水中遇到的阻力。体表被覆鳞片;保护身体。用鳃呼吸;身体两侧大多有侧线,能感知水流的方向。其中胸鳍、腹鳍保持平衡,尾鳍决定前进方向。通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力。胸鳍胸鳍2两栖类两栖类两栖动物两栖动物是脊椎动物是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群由水生向陆生进

    3、化的过渡类群,既能活跃在陆地上,又能游动于水中,但其既能活跃在陆地上,又能游动于水中,但其生殖过程生殖过程离不开水离不开水;心脏有心脏有二心房一心室二心房一心室;体温不恒定体温不恒定。与动与动物界中其他种类相比,地球上现存的两栖动物的物种物界中其他种类相比,地球上现存的两栖动物的物种较少,目前正式被确认的种类约有较少,目前正式被确认的种类约有4350种。种。青蛙大鲵蝾螈蟾蜍常见的两栖类幼体生活在水里,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,用肺呼吸。肺不够发达,以裸露的皮肤辅助呼吸。两栖类的特征两栖类的特征3爬行类爬行类 爬行动物是一类脊椎动物,在生命进化的过程爬行动物是一类脊椎动物,在生命进化的过

    4、程中,爬行动物占有极其重要的地位,其繁殖和发育摆中,爬行动物占有极其重要的地位,其繁殖和发育摆脱了对外界水环境的依赖,脱了对外界水环境的依赖,是是真正陆栖脊椎动物的开真正陆栖脊椎动物的开始始。大部分为大部分为变温动物变温动物,极少数为恒温动物。,极少数为恒温动物。二心房二心房一心室一心室。人们常见的人们常见的蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼,及已绝灭的恐,及已绝灭的恐龙等等均属爬行动物。龙等等均属爬行动物。常见的爬行类扬子鳄扬子鳄玳瑁玳瑁蛇蛇蜥蜴蜥蜴爬行类的特征爬行类的特征(1)用肺呼吸;(2)体表一般覆盖着鳞片或甲;(3)在陆地上产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳。爬行动物的肺比两栖动物发达,

    5、气体交爬行动物的肺比两栖动物发达,气体交换能力强,换能力强,只靠肺只靠肺的呼吸,就能满足爬行的呼吸,就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。动物在陆地上对氧气的需求。青蛙的青蛙的卵产在水中卵产在水中而且在水中受精,而而且在水中受精,而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。制。与两栖动物相比,爬行动物才是真正与两栖动物相比,爬行动物才是真正的陆生脊椎动物,其原因是什么?的陆生脊椎动物,其原因是什么?14 4鸟类鸟类脊索动物门脊椎动物亚门的一纲。体均被羽,脊索动物门脊椎动物亚门的一纲。体均被羽,恒温恒温,卵生卵生,胚胎外有羊膜。,胚胎外有羊膜。前肢特化成翼,有时

    6、退化。前肢特化成翼,有时退化。多多飞翔生活。飞翔生活。心脏是心脏是2 2心房心房2 2心室心室。骨多空隙,内充气体。骨多空隙,内充气体。呼吸器官除肺外,有辅助呼吸的气囊。全世界已发。呼吸器官除肺外,有辅助呼吸的气囊。全世界已发现现97559755种;中国有种;中国有12941294种。种。是陆生脊椎动物中是陆生脊椎动物中出现最出现最晚,数量最多晚,数量最多的一纲。的一纲。常见的鸟类家鸽孔雀原鸡原鸡鸳鸯鸳鸯鹦鹉鹦鹉企鹅企鹅鸟类身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被羽毛,体温恒定。鸟类的卵一般较大,具有坚硬的卵壳。鸟类的特征鸟类的特征讨论:讨论:鸟类在形态、结构及生理功能上有哪些鸟类在形态、结构及生

    7、理功能上有哪些与飞翔相适应的特征?与飞翔相适应的特征?(1)(1)身体呈流线型(减小阻力)身体呈流线型(减小阻力)(2)(2)前肢变为翼,成为飞行器官前肢变为翼,成为飞行器官(3)(3)体表有羽毛(保持体温,构成飞翔器官的一部分)体表有羽毛(保持体温,构成飞翔器官的一部分)(4)(4)骨中空,充满气体(减轻体重,加强坚固性)骨中空,充满气体(减轻体重,加强坚固性)(5)(5)胸骨形成龙骨突,使胸肌发达(人如果和鸟的胸肌胸骨形成龙骨突,使胸肌发达(人如果和鸟的胸肌一样发达,将有一样发达,将有1 1米多高的龙骨突)米多高的龙骨突)(6)(6)心脏输血能力强心脏输血能力强(7 7)食量大,消化能力强

    8、(飞行消耗能量)食量大,消化能力强(飞行消耗能量)(8)(8)双重呼吸(飞行时需大量双重呼吸(飞行时需大量O O2 2)会飞的都是鸟吗会飞的都是鸟吗?鸟都能飞行吗鸟都能飞行吗?归纳概括归纳概括鸟类的共同特征:鸟类的共同特征:1 1、有角质喙,没有牙齿、有角质喙,没有牙齿2 2、体表被覆羽毛、体表被覆羽毛3 3、前肢变成翼、前肢变成翼4 4、长骨中空,内充空气、长骨中空,内充空气5 5、胸肌发达、胸肌发达6 6、用肺呼吸,并有气囊辅助呼吸、用肺呼吸,并有气囊辅助呼吸7 7、体温恒定、体温恒定15 5哺乳类哺乳类哺乳动物哺乳动物全身被羽全身被羽,体温恒定体温恒定,胎生哺乳胎生哺乳,心脏是心脏是2

    9、2心心房房2 2心室心室。大脑发达。大脑发达,能协调复杂的活动,适应多变的,能协调复杂的活动,适应多变的环境,环境,是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的高等是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的高等动物类群动物类群。在地球上分布广泛,有的生活在陆地,有。在地球上分布广泛,有的生活在陆地,有的生活在水中,有的能够在空中飞行。人类是哺乳类的生活在水中,有的能够在空中飞行。人类是哺乳类中的一员。中的一员。常见的哺乳类兔猫熊猫骆驼 马蝙蝠体表一般有体毛,胚胎发育在母体的子宫内进行,母兽以母乳哺育幼兽,大脑发达,是生物界中最高等的类群。哺乳类的特征哺乳类的特征补充水生哺乳类(如鲸)的毛退化,皮下脂肪层发水

    10、生哺乳类(如鲸)的毛退化,皮下脂肪层发达。达。海狮海狮鸭嘴兽鸭嘴兽为为哺乳动物哺乳动物,但是由母体产卵,像鸟类一样靠,但是由母体产卵,像鸟类一样靠母体的温度孵化。母体在腹部两侧分泌乳汁,幼仔母体的温度孵化。母体在腹部两侧分泌乳汁,幼仔就伏在母兽腹部上舔食。就伏在母兽腹部上舔食。胎生与卵生哪种生殖方式胎生与卵生哪种生殖方式更具优势更具优势?思考讨论为发育的胚胎提供了:为发育的胚胎提供了:1.保护;保护;2.充足的营养;充足的营养;3.稳定的发育条件;稳定的发育条件;使外界环境条件对胚胎发育的不利使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减低到最小程度。影响减低到最小程度。总结总结胎生方式的意义胎生方式的

    11、意义判断下列生物分别属于哪一类脊椎动物?鸟鸟类类鱼类鱼类鱼类鱼类两栖类两栖类哺乳类哺乳类哺乳类哺乳类本课小结随堂反馈1.下列归类中正确的一组是()A.鲫鱼、海豚、鲸属于鱼类B.青蛙、大鲵、蝾螈属于两栖类C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠属于鸟类D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类B2.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列有关其中所述生物的描述,错误的是()A.两种生物体内都有脊柱,都具有流线型身体B.它们都具有相应恒定的体温C.尾羽和尾鳍分别能控制鸟和鱼的前进方向D.鸟用肺进行气体交换,鱼用鳃完成气体交换B退出脊椎动物是动物界最高等的类脊椎动物是动物界最高等的类群,它们的共同特征是体内有群,它们的共同特征是体内有椎骨组成的脊柱。椎骨组成的脊柱。


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