第一单元.第2课《品篆刻之美》教学设计-2024新人美版七年级上册《美术》.pptx
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第一单元.第2课《品篆刻之美》教学设计-2024新人美版七年级上册《美术》.pptx
1、品篆刻品篆刻之美之美(新)人 美 版 七 上(新)人 美 版 七 上 1.21.2 第 二 课 时第 二 课 时主讲人:篆 刻 作 品 欣 赏篆 刻 作 品 欣 赏一方小小的印章中,既有飘逸的篆书笔意,又有赏心悦目的印面布局,且兼得刀一方小小的印章中,既有飘逸的篆书笔意,又有赏心悦目的印面布局,且兼得刀法生动的雕刻神韵,可谓法生动的雕刻神韵,可谓“方寸天地,气象万千方寸天地,气象万千”。作 品 欣 赏作 品 欣 赏为诗、书、画、印四绝的一代名家,善以为诗、书、画、印四绝的一代名家,善以石鼓文人印石鼓文人印,印风苍厚淳朴,自成一派。,印风苍厚淳朴,自成一派。西泠印社是海内外成立最早的金石篆刻艺西
2、泠印社是海内外成立最早的金石篆刻艺术团体。术团体。西泠印社西泠印社成立后,吴昌硕被推举为第一任成立后,吴昌硕被推举为第一任社长。社长。吴昌硕吴昌硕(1844-1927)我爱宁静我爱宁静西泠印社西泠印社 一月安东令一月安东令 无须老人无须老人 古代印章上端雕刻成龟、古代印章上端雕刻成龟、虎、狮等形象的部分,有孔,虎、狮等形象的部分,有孔,可以穿带子,也作印钮。可以穿带子,也作印钮。边款是刻于印侧的题识。隋唐边款是刻于印侧的题识。隋唐以来,官印周围多刻有制印年以来,官印周围多刻有制印年月、编号、释文等。月、编号、释文等。印 石 的 结 构印 石 的 结 构指图章刻有印文的一面指图章刻有印文的一面。
3、吴昌硕吴昌硕 名璜,字渭清,别号白石山人,并有齐名璜,字渭清,别号白石山人,并有齐大、木人、木居士、借山翁、三百石印富翁大、木人、木居士、借山翁、三百石印富翁等大量笔名与自号等大量笔名与自号 ,诗书画印堪称四绝。诗书画印堪称四绝。白石白石 九十二翁九十二翁游于艺游于艺 吾幼挂书吾幼挂书牛角牛角 齐 白 石(1 8 6 4 一 1 9 5 7)让让我们一起来做印章把!我们一起来做印章把!印章是怎样做出来的?印章是怎样做出来的?印 石印 石印 床印 床 刻 刀刻 刀印 泥印 泥印章要什么样的工具呢?印章要什么样的工具呢?砂纸砂纸连史纸连史纸(1 1)三 指 执 刀 法)三 指 执 刀 法(2 2)
4、五 指 握 刀 法)五 指 握 刀 法执刀的两种刀法执刀的两种刀法(1)(1)冲刀法冲刀法(2)(2)切刀法切刀法篆刻的两种刀法篆刻的两种刀法(1)(1)冲刀冲刀:以一角入石,指腕齐力稳健推:以一角入石,指腕齐力稳健推进,注重气势,收放自如。进,注重气势,收放自如。(2)(2)切刀切刀:以一角入石,顺势一起一伏切入。:以一角入石,顺势一起一伏切入。单单刀刀法法双双刀刀法法制 作 步 骤制 作 步 骤 磨平印面磨平印面 设计印稿设计印稿 印印稿稿上上石石制 作 步 骤制 作 步 骤5.5.钤印于纸钤印于纸 操刀刻印操刀刻印制 作 步 骤制 作 步 骤优秀作品参考设计优秀作品参考设计优 秀 作 品
5、 参 考 设 计优 秀 作 品 参 考 设 计为自己设计一枚姓名橡皮章!自由选为自己设计一枚姓名橡皮章!自由选择表现形式(阴刻或阳刻)择表现形式(阴刻或阳刻)要求:要求:草稿线条一定不要太细;注意反正!草稿线条一定不要太细;注意反正!注意用刻刀时把握好方向和力度,注注意用刻刀时把握好方向和力度,注意安全!意安全!橡皮章作品示例橡皮章作品示例探 索 实 践探 索 实 践 篆刻是中国特有的艺术形式,拥有悠久的历史和深厚篆刻是中国特有的艺术形式,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,的文化底蕴,今天我们学习并了解了篆刻艺术,大家在课今天我们学习并了解了篆刻艺术,大家在课后一定要多动手实践,尝试自己的篆刻创作,加深对篆刻后一定要多动手实践,尝试自己的篆刻创作,加深对篆刻艺术的理解和认识!艺术的理解和认识!课 堂 总 结课 堂 总 结 中国的很多企业或店铺的标志都采用篆刻的形式。中国的很多企业或店铺的标志都采用篆刻的形式。它们呈它们呈现出怎样的审美趣味现出怎样的审美趣味?找找-找,你身边有这样的例子吗找,你身边有这样的例子吗?拓 展拓 展感谢聆听