第一单元 第一课 情感表达 ppt课件 -2024新人教版七年级上册《美术》.pptx

1、Portfolio美術作品集Art collectionCONTENTS01单元课题02单元情境03单元目标04美术作品单元课题单元介绍情感表达表现形式创作手法情感表达艺术家如何用艺术创作表达革命情感？了解艺术家的艺术创作过程不同形式的美术作品如何表达革命情感？中国共产党团结带领中国人民，在血与火的洗礼中赢得了民族独立和人民解放。历史延绵不绝，精神代代相传，那些峥嵘岁月中的伟大精神，激励着我们不断向前。在中国共产党的百年历史长河中，美术工作者们始终与党和人民并肩战斗，创作出一批又一批优秀艺术作品，艺术家如何用艺术创作表达革命情感？美术作品1933年秋，国民党调集约100万军队对革命根据地发动了

2、规模空前的第五次“围剿”，1934年10月，中央红军踏上了战略转移的漫漫征程，举世闻名的长征就此开始。1959年,画家靳尚谊以中央红军从江西于都出发开始长征这一历史事件为背景,创作了油画送别,生动再现了红军长征出发前,和于都百姓依依惜别的场景。作品分析Work analysis“一送里格红军，介支个下了山，秋风里格细雨，介支个缠绵绵”一唱三叹，一首耳熟能详的十送红军，道出了老百姓和中国共产党领导的人民军队之间的深厚情感，送别红军、依依不舍，在画家靳尚谊经典油画送别中体现得淋漓尽致。画家将背景设定为雨后的黎明，远处灰绿的植被与褐色的泥土，二者与暗灰的天空统一，奠定了画面低沉复杂的情感基调。画面上

3、，天色阴沉，秋风萧瑟，一条大河横亘前方，河对岸是崇山峻岭、莽莽深林。远景是一队红军正在通过临时搭起的木桥向河对岸走去，留下来坚持打游击的赤卫队员高举手中的梭镖，向战友们告别。总体来看整幅画作上靳尚谊设计了三组主体人物形象鲜明凸显出军民鱼水情作品分析Work analysis一位母亲拍着儿子的肩膀，仿佛在向红军指挥员说：“把孩子交给你吧，他也一起去参军。”而红军指挥员看着孩子，像在回应：“你年龄还小，我们还会回来的。”这一组人物，表达了革命的火种还留在于都。画作并未展现妻子的面孔，但透过她的背影便能感受到她对丈夫不舍的情感，比直接看着丈夫挥手告别更加深刻。油画送别传递了人们对未来和希望的向往而历史也给予了回答红军战略转移15年后人民解放军解放了这片红色的土地实现了当年对人民群众的承诺国画奖项https:/ You 感谢观看