第20课《外国诗二首——未选择的路》课件(共15张PPT) 2022—2023学年统编版语文七年级下册.pptx
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第20课《外国诗二首——未选择的路》课件(共15张PPT) 2022—2023学年统编版语文七年级下册.pptx
1、未选择的路弗罗斯特弗罗斯特(18741963)美国诗人。他徒步漫游过许多地方,被认为是新英格兰的农民诗人。他的诗朴实无华,却又细致含蓄,耐人寻味。著名诗集有少年的意志波士顿以北等,诗作名篇有白桦树修墙等。作者简介1912年弗罗斯特38岁,这一年他做出了一个重要的选择:放弃他在一所师范学校教书的职业,放弃本来可能更平坦、安稳的生活,而选择了诗歌。他对自己说:“写诗吧,穷就穷吧。”这首诗写的就是这一重要的人生选择。写作背景黄色的树林里/分出/两条路,可惜/我不能/同时去涉足,我/在那路口/久久伫立,我/向着/一条路/极目望去,直到它/消失在/丛林深处。但/我却选了/另外一条路,它/荒草萋萋,十分幽
2、寂,显得/更诱人,更美丽;虽然/在这条小路上,很少/留下/旅人的足迹。朗读指导也许/多少年后/在某个地方,我将轻声叹息/将往事回顾:一片树林里/分出两条路而我选择了/人迹更少的一条,从此/决定了/我一生的道路。那天清晨/落叶满地,两条路/都未经/脚印污染。啊,留下一条路/等改日再见!但我知道/路径/延绵无尽头,恐怕我/难以/再回返。伫立(思索)决定(选择)选择(怅惘)回顾(叹息)1.全诗共四个小节,用简洁的语言概括每小节的意思。第三小节第一小节第二小节第四小节初读课文,整体感知2.诗中的“路”有什么含义?这是一种怎样的表现手法?表面是写自然界的道路;实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考
3、。这里运用的是文学艺术上常用的象征手法。3.什么是象征?象征跟比喻有什么区别?象征,是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象,以表现某种抽象的概念、思想和情感。运用这种手法,可以使文章立意深远,含蓄深刻。比喻,用有类似点的事物来比拟想要说的事物,以便表达得更加生动鲜明。区别:象征是一种谋篇立意的手法,比喻则是一种修辞手法;象征一般要统摄全篇,而比喻只在个别语句、语段中起作用。1.诗人为何选择了一条“荒草萋萋,十分幽寂”“人迹更少的一条”道路?2.诗人已经选择了自己的路,为何却还留恋那条未选择的路?3.假如生活欺骗了你和未选择的路这两首诗有何异同?合作探究 01诗人为何选择了一条“荒草萋
4、萋,十分幽寂”“人迹更少的一条”道路?因为诗人选择的这条路“荒草萋萋,十分幽寂”,显得“更诱人,更美丽”;也因为“人迹更少”,虽然荆棘密布但富有挑战性,留下旅人足迹的路虽平顺,但太过于平淡。1 诗人感叹人生有许多道路可供选择,但一个人往往只能走一条路,其他许多条路,因为人生短暂只能放弃。诗人担心一旦踏上自己选的路,恐怕没有再次选择的机会,因此心中仍踌躇,留恋未选择的路。02诗人已经选择了自己的路,为何却还留恋那条未选择的路?2 03假如生活欺骗了你和未选择的路这两首诗有何异同?3 相同点:两首诗都富于哲理,且都富于人情味。假如生活欺骗了你中积极乐观的人生态度给人以鼓舞,使人笑对人生;而未选择的路中对于人生选择的思索,反映了人们普遍的心理,更容易引起人们的共鸣。03假如生活欺骗了你和未选择的路这两首诗有何异同?3 不同点:在诗歌感情基调上,假如生活欺骗了你表现得积极乐观,而未选择的路则表现得有些忧郁。人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条路,所以必须慎重;人生道路的选择,不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择。启示谢谢观看!