2.6《考察大自然——从校园开始》ppt课件-2024新湘科版一年级上册《科学》.pptx

1、考察大自然从校园开始湘 科 版 科 学 一 年 级 上 册01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置教学目标了解一些属于大自然的事物，知道一些自然现象。0102在观察的基础上，运用比较的方法能辨别大自然事物和非大自然事物。03初步经历明确问题、制订考察计划、经历考察的过程，培养学生的观察能力科学观念04乐于参与考察活动，观察仔细认真。感受大自然的美丽，在考察中知道要爱护大自然。科学思维探究实践态度责任新知导入英国生物科学家达尔文历经5年的环球科学考察，经20多年的分类和整理，写出伟大的物种起源一书，认为人类不是上帝创造的，是猴子变来的。新知导入在人类对自然

2、和科学的漫长认识过程中，出现了许多科学家，你知道哪些？法国科学家法布尔通过长期观察发现了昆虫很多奥秘，著有昆虫记。新知导入在人类对自然和科学的漫长认识过程中，出现了许多科学家，你知道哪些？吃水不忘挖井人。我们14亿人口的中国，基本解决吃粮问题，要感谢中国的“水稻杂交之父”袁隆平。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。新知导入我们能不能像科学家达尔文那样去研究大自然？能新知导入考察大自然从校园开始！美丽的校园，是我们再熟悉不过的环境了。校园里有大自然吗？新知导入想一想，校园里有哪些属于大自然的事物？花草、树木、石子、昆虫、蚂蚁、蜗牛、蚯蚓、鸟、落叶探究新知校园很大，有操场、花坛、草坪、植物园、读书

3、角等，我们应该选择什么地方进行考察？科学探究：考察自然科学探究：考察自然选择植物多的地方那里有各种植物、花草、鸟、昆虫、小动物、落叶、果实等自然事物。探究新知科学探究：考察自然科学探究：考察自然考察时，不仅要寻找属于大自然的事物，还要留心有什么奇妙发现。自然事物奇妙发现石头上面有亮晶晶的东西探究新知到校园考察大自然，需要做好记录，便于我们回到教室进行交流。科学探究：考察自然科学探究：考察自然记录单中有的，及时画勾；记录单选项以外的，自己填写（或画画）。探究新知考察后，把你感兴趣的23件“宝贝”带回教室。科学探究：考察自然科学探究：考察自然落叶羽毛蚯蚓探究新知到校园考察自然，我们需要带什么？科学

4、探究：考察自然科学探究：考察自然记录单铅笔收纳盒小铲探究新知我们要爱护校园环境。在考察中怎样才能做到不破坏环境？科学探究：大自然里有什么科学探究：大自然里有什么不践踏花草，不攀折花枝观察后，小动物放回自然探究新知我们到校园考察，一定遵守纪律。科学探究：大自然里有什么科学探究：大自然里有什么听老师话，不乱跑，不疯闹。四人一组，认真观察记录，不懂就问。观察后要洗手，使用工具注意安全。探究新知考察时，你在哪里发现有趣的事物？科学探究：考察自然科学探究：考察自然泥土里有蚯蚓叶子上有个洞探究新知你观察了什么？有什么发现？科学探究：考察自然科学探究：考察自然树上有鸟叶子上有蜗牛探究新知你观察了什么？有什么

5、发现？科学探究：考察自然科学探究：考察自然蜻蜓在空中飞校园里有花有树有草有石头探究新知校园里，你感兴趣的“宝贝”是什么？把它画下来。科学探究：考察自然科学探究：考察自然探究新知展示一下，你画的“宝贝”，其他同学能认出吗？科学探究：考察自然科学探究：考察自然探究新知还有什么问题，说出来与大家交流。科学探究：考察自然科学探究：考察自然1.校园里不可能发现的自然事物是（）A.珊瑚 B.银杏树 C.蚂蚁2.生活在泥土里的自然事物是（）A.鸟 B.蚯蚓 C.蝴蝶3爱护校园环境的做法是（）A.地上挖的坑要填平 B.把树枝折断观察 C.践踏草坪是观察的需要课堂练习选择题ABA1.花草树木和石头属于大自然事物。（）2.我发现校园里生活着老虎。（）3.鸟生活在树上，蚂蚁生活在洞穴里。（）4.校园里不知名的虫子不用观察。（）课堂练习判断题课堂总结通过这节课的学习，我们了解了一些属于大自然的事物，知道一些自然现象。作业布置我们带回教室的“宝贝”还有哪些特征？怎么观察？