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    第10课 小さな親切 盲導犬を育てた人 (ppt课件)-2024新人教版《初中日语》必修第三册.rar

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    第10课 小さな親切 盲導犬を育てた人 (ppt课件)-2024新人教版《初中日语》必修第三册.rar

    1、第章新L单語 吸吸新新 鮮鮮 空空 気気 吸水水吸吸 当当(自五自五)碰撞碰撞;(;(光线光线)照射照射;中奖中奖,中彩中彩 日區当 色 変 球頭隠当 電気光顔 隠 当 午前中日当部屋好。宝 当mm吸吸(他五他五)呼吸呼吸,吸吸收收面白单語面白单語鸠 版帰帰(自五自五)帰帰(名名)疲疲(自自 一一)疲疲(名名怒怒(自五自五)怒怒(名名)答答(自自 一一)答答(名名 話合話合(自五自五)話合話合間違間違(他他 五五)間違間違(名名)休休(自自 他他 五五)休休(名名流流(自一自一)流流(名名)回来,归途回来,归途疲劳,疲乏,疲倦疲劳,疲乏,疲倦面白单語面白单語师m迎迎(他一他一)迎接迎接,招待招

    2、待;出迎出迎 空港行、友達迎新年迎準備始。春 迎育(他一)养育,抚养;培养,教育 育(自五)私趣味花育。豊 心 育教育学力育面白单語面白单語鸠 版mm 進進(自五自五)前进前进,顺利进展顺利进展;快快進進。前前進。進。私時計私時計2 2分分進進。隠隠(他五他五)隐藏隐藏,躲藏躲藏;隐隐瞒瞒 隱隱 手手 顔顔 隠 事事 実実 隠 日記日記隠隠隠隠全部話。全部話。面白单語鸠 版mm知知(他一他一)告告知,通知,是别人得知知,通知,是别人得知予予 定定 知知 電話電話知知 決決知知。転転(自五自五)跌倒跌倒;滚动滚动 転転 。(別別 摔摔 着了着了 啊転転 起起。(跌倒跌倒又爬起来又爬起来)面白单語

    3、鸠 版mm 決決(副副)决决(不不),),绝对绝对(不不)決決 忘忘 決決悪悪 決決危行危行助助(他一他一)帮助,援助,救助;助长,有助于帮助,援助,救助;助长,有助于困人困人助助。面白单語面白单語鸠 版mm助助 VS 手伝手伝手伝手伝是指对本身有一定力是指对本身有一定力量的人加以辅助性的行为,也就是说,受助者起量的人加以辅助性的行为,也就是说,受助者起主导作用,而主体只是与对方共事、辅助其部分工作。而主体只是与对方共事、辅助其部分工作。(1)(1)父仕事父仕事手伝手伝。/帮助父亲的工作。帮助父亲的工作。(2)(2)部屋掃除部屋掃除手伝手伝。/请帮忙打扫一下屋子请帮忙打扫一下屋子(3)(3)夕

    4、食仕度夕食仕度手伝手伝。/帮忙准备晚餐帮忙准备晚餐。(4)(4)、手伝手伝。/不好意思,您能帮我一下吗?助助指对自身力量不足的指对自身力量不足的人助一臂之力人助一臂之力。(5)私、高校生時、私、高校生時、川溺子供川溺子供 助助 /高中时我曾救过河中溺水的孩子。高中时我曾救过河中溺水的孩子。(6)(6)助助。泥棒。泥棒。/救命救命啊啊!有小偷。有小偷。(7)(7)救助隊、遭難者救助隊、遭難者助助全力尽全力尽。/救难队正在尽力救护遇难者。救难队正在尽力救护遇难者。面白单語鸠 版m文文 章章法第 二准备的学习工具准备的学习工具 单词本单词本 语法笔记本语法笔记本 错题本错题本 作文本作文本 黑笔黑笔

    5、(书写书写)红笔红笔(修改修改)蓝笔蓝笔(标记标记)荧光笔荧光笔(划重点划重点)学习计划学习计划学习计划学习计划制定每天的学习计划制定每天的学习计划1.1.预习预习2 2.上课上课3.3.复习复习4.4.巩固练习巩固练习(试卷、听写试卷、听写、作业等等、作业等等)学习计划学习计划制定每天的学习计划制定每天的学习计划 每天都坚持开口大声读书每天都坚持开口大声读书 每天都坚持听一道听力题每天都坚持听一道听力题 3030个单词个单词/20/20个单词个单词 5 5个语法个语法/3/3个语法个语法 3 3篇阅读篇阅读/2/2篇阅读篇阅读 一周一篇小作文小作文(积累词汇、锻炼自身的写作灵活性、逻辑性积累

    6、词汇、锻炼自身的写作灵活性、逻辑性等等等等纪律纪律作业任务的完成作业任务的完成1.1.作业作业2.2.练习试卷练习试卷3 3。练习册。练习册4.4.背诵背诵等等等等1 1.、誰誰 奇2 2.責任感責任感 3 3.積極的積極的 態度態度4.4.全力尽全力尽V二二表示曾经有过某种经历,表示曾经有过某种经历,“(曾经曾经)过过”周先生富士山登周先生富士山登。映画見映画見人手上人手上。问问:李、日本料理食李、日本料理食。答:答:、。、食、。、食。(肯定回答肯定回答)、。、食。、食。(否否 定定 回回答V 鸠 版#V二二表示曾经有过某种经历,表示曾经有过某种经历,“(曾经曾经)过过”判断对错:判断对错:

    7、人人1 1年前高校卒業年前高校卒業。猫生猫生。田中前、死田中前、死。不能用于理所应当的事情()(X)版#V表示有时表示有时(不不)会发生某会发生某种事态或有时种事态或有时(不不)会做某事。会做某事。“有时有时(不不)”常常 与与 等副词搭配使用等副词搭配使用天気日、富士山見天気日、富士山見。(天气好的日子,有时候可以从这里看到富士山。天气好的日子,有时候可以从这里看到富士山。)家朝飯食家朝飯食。(偶尔会不在家吃早饭。偶尔会不在家吃早饭。)鸠 师#聽聽 解解 1 1 3 3 7 7 一一 含义含义:表表示命令示命令。语气语气强强 硬硬,一般不在敬体形中使用,在简体会话中多为一般不在敬体形中使用,

    8、在简体会话中多为男性男性使用使用动词命令形动词命令形版就动词命令形之变形规则动词命令形之变形规则词性词性变形规则变形规则基本形基本形命令形命令形一段动词一段动词起起起起見見見見去掉加去掉加食食食食五段动词五段动词词 尾 段段假 名 成成 同同 行行 段 假行行 行行話話話話聞聞 聞聞変动词変动词 勉強勉強勉強勉強勉強勉強力变动词力变动词来来 来来基本形基本形命令形命令形基本形基本形命令形命令形買買 買買 練習練習練習練習寝寝寝寝来来来来持持持持卒業卒業卒業卒業 話話話話死死死死付付付付覚覚 覚覚动词命令形动词命令形西使用场合使用场合例句例句用于男性的上司对下属、长用于男性的上司对下属、长辈对辈

    9、对辈以及关系亲密的同辈之间辈以及关系亲密的同辈之间、時間。早行。喂,没时间了用于关系亲密的男性朋友之间用于关系亲密的男性朋友之间、金貸世。借我点、金貸世。借我点钱用于紧急场合。如地震、火灾等。用于紧急场合。如地震、火灾等。危。逃。危险危。逃。危险,快跑用于团体训练、体育活动中的指令。用于团体训练、体育活动中的指令。気。休。立正気。休。立正!稍息稍息!用于观看体育比赛时的呐用于观看体育比赛时的呐喊、助威。喊、助威。頑張。加頑張。加油用于交通标示或标语中用于交通标示或标语中。寄。大家要遵守规寄。大家要遵守规则动词命令形之使用场合动词命令形之使用场合聽聽 解解 1 1 4 4 0 0 一一 市 V

    10、师地接续接续?词性词性变形规律变形规律基本型基本型形形否定否定五段动词五段动词词词 尾尾 之之假名变成假名变成同同 行行 假名,再假名,再加加買買 買買買買持持持持持持作作作作作作死死死死死死呼呼呼呼呼呼飲飲飲飲飲飲話話話話話話形JU词性词性变形规律变形规律基本型基本型形形否定否定変动词変动词 勉強勉強勉強勉強勉強勉強心心变动词变动词来来 来来来来词性词性变形规律变形规律 基本型基本型形形否定否定一段动词一段动词去去教教 教教 教教 見見 見見 見見起起起起 起起 形m V V 版疑疑 问问 句句 表表 示示 向向 对对 方方 征征 求求 合合 理理建 议 或 解 决 方A:A:風邪引時、風邪

    11、引時、。B:薬飲、薬飲、休休。A:A:明光中学校行明光中学校行B:108B:108 番番乗乗。肯定句肯定句 表表 示示 向向 对对 方方 提提 出出 合合 理理的 建 议 或 劝1.1.使方分時、先生使方分時、先生聞聞。2.2.部屋暗、電気部屋暗、電気。基本型基本型中顿形中顿形V V中中+使使 使使使使作作作作 作作覚覚覚覚覚覚1.力 使 (使)。2.椅子大運。3.小説難、分。V中中 (反反)V V 中中 表示难以做某事或者不容易做某事。表示难以做某事或者不容易做某事。V中版m含义含义例句V中+方方法方法使方分V中+愿望愿望 買買 思思V中+容易做某事容易做某事静安全、住。V中+难以做某事难以

    12、做某事薬苦飲。V中+两个动作同时进行两个动作同时进行 飯食、見。V V中中+命令命令早食V V中中+始始动作开始动作开始昨日夜、雨降始V V中中+終終动作结束动作结束桉花咲終。V V中中+続続动作的持续动作的持续2 2 時間歩続時間歩続前接动词中顿形的相前接动词中顿形的相关语法关语法儿1.風邪引時、薬飲 休 。(休 2.複雑地図 分 。(分 3.私.買 思。(買)4.写 真 撮 。(撮 5.水 、困。()6.1年間、遅刻一度。(遅 刻 練習 拖,把听觉听觉声、話声、泣声、音声、話声、泣声、音嗅觉嗅觉匂匂 、香香味觉味觉味味视觉视觉 、稲稲感觉感觉 気、感、気持、頭痛、寒気、気、感、気持、頭痛、

    13、寒気、吐気吐気表示听觉、嗅觉和肌体表示听觉、嗅觉和肌体、精神等感觉器官能够感受到的各种现象的产生、精神等感觉器官能够感受到的各种现象的产生。翻译为:发出、产生、有翻译为:发出、产生、有(气气味、感觉味、感觉)等等等等N+韩版m N+师表示听觉、嗅觉和肌体、精神等感觉器官能够感受到的各种现象表示听觉、嗅觉和肌体、精神等感觉器官能够感受到的各种现象的产生。的产生。1.1.隣部屋人隣部屋人 泣泣 声声 2.2.莫子変包莫子変包 3.3.私時寂私時寂気気。#N+E师表示选择的结果。表示选择的结果。1.1.今日昼飯今日昼飯。2.2.今度練習来週水曜日今度練習来週水曜日。连接前后两个句子,表示转折关系。连

    14、接前后两个句子,表示转折关系。翻译为:虽然翻译为:虽然但是但是二美味二美味、值段高。、值段高。沙、友達入行。沙、友達入行。、彼、彼。接续形式:接续形式:1.1.句子。、句子句子。、句子(接续词接续词)2.2.句子句子+、句子、句子(接续助词接续助词)表达形式:表达形式:在口语当中,在口语当中,,可可 以以 省省 略略 为为 或 后接否定的语法后接否定的语法句式句式決決助词助词決決常用表达形式常用表达形式:决:决 含义:含义:表示强烈的否定,加强语气;表示强烈的否定,加强语气;表示说话表示说话人强烈的意志、决心。翻译为:决不翻译为:决不;一定不一定不(与否定相呼应与否定相呼应)君思出决忘二。我绝

    15、对不会忘记我们之间的回忆。彼決嘘 他绝不撒谎。连接前后两个句子,表示转折关系。连接前后两个句子,表示转折关系。翻译为:虽然翻译为:虽然但是但是句子句子+、句子、句子(接续助词接续助词)(简体句简体句/敬体敬体)+)+、敬体句。、敬体句。(简简 体体 句句 )+)+、简体句。、简体句。1.1.二美味二美味、值段高、值段高。2.2.彼女彼女、頭悪。、頭悪。3.3.先生、先生、2 2組生徒親切組生徒親切、3 3組生徒厳。組生徒厳。课后作业课后作业1.1.完成同步练习册完成同步练习册P121P124.2.2.翻译第翻译第1010课会话课会话 第二部分全部第二部分全部 第三部分全部第三部分全部3.3.翻

    16、译第翻译第1010课课文并思考下面的问课课文并思考下面的问题。题。塩屋何人。塩屋何人。盲導犬、犬盲導犬、犬。盲導犬何必要。盲導犬何必要。(翻译作业今晚下第二节晚自习提交上来翻译作业今晚下第二节晚自习提交上来)4.4.在会话中划出与在会话中划出与“问路、指路、提议问路、指路、提议”相关的句子。相关的句子。勉強目標 就交际与表达:交际与表达:1.1.问路、指路问路、指路?2.2.提议提议?3.3.感谢感谢?版小小親美月:美月:、危。、危。女人女人:。美月美月:大丈夫大丈夫。女人:女人:。美美 月月:車。細道車。細道 走 方 走 方女人:。、。、。美月美月:。橋渡。右側。橋渡。右側。女人女人:橋。橋

    17、。美月美月:、。、。、。女女 人人:。美美 月月:。女女 人人:。、願 黑幽小親切小親切问路的常用表达问路的常用表达 近。行、行。、行方教。指路的常用表达指路的常用表达道行。右側。橋道渡階段上近。轴、笔轴、笔与表示与表示“位置位置”相关的相关的名词名词上、下、前、後、中、外、左、右上、下、前、後、中、外、左、右 横、周、端横、周、端 裏裏、表、表向向 真真 下下、真中、中央真中、中央 、正 面 、突当突当近、遠近、遠小親切小親切新黑的黄先生家黄先生家本屋本屋図書図書噢噢 茶茶明光学校明光学校 公園公園会話練習会話練習小親切小親切女人1人出。外空気吸。歩。例、人物多時、店前止時、歩。店前何置。箱

    18、荷物置。高所怖。杖分加。常物小小 親。親切。心感謝。誠。艳物聽解聽解139139 一一 第四章本 文 塩屋塩屋何何人。人。塩屋盲導犬育人。塩屋盲導犬育人。盲導犬、犬。盲導犬目見人広世界入案内、素晴仕事 犬。盲導犬何必要。盲導犬人危知二必要。盲導犬育人盲導犬育人电距参考译文:参考译文:“前进。前进。”突然响起很大、很刺耳的声音。盐屋吓了一跳,急忙取下蒙眼睛的毛巾。一辆汽车停在了那里。突然响起很大、很刺耳的声音。盐屋吓了一跳,急忙取下蒙眼睛的毛巾。一辆汽车停在了那里。他开始思索:怎么才能他开始思索:怎么才能训练出训练出(能提示险情的能提示险情的)导盲犬呢导盲犬呢?是是 的简体形式。的简体形式。表示

    19、说话人的推测表示说话人的推测,“吧”“大概”会議終会議終。电距盲盲 導導 犬犬 育育 進。進。突然、大音。塩屋、目 隠 取。車。塩屋考。盲導 犬育 。物能塩屋最初、盲導犬人言動 考。人動時動、止時止二 。、言葉 教。進待止。、人守二。町車走。盲導犬人危知必要。参考译文:参考译文:刚开始时,盐屋认为,只要导盲刚开始时,盐屋认为,只要导盲犬能按照人的指令行动就可以了。人想走时它就走,想停时犬能按照人的指令行动就可以了。人想走时它就走,想停时 它就停即可。因此,他教给导盲它就停即可。因此,他教给导盲犬很多话:犬很多话:“前进前进”“”“等一下等一下”“”“站住站住”。然而,光。然而,光凭这些导 盲犬

    20、还是无法保护盲人。大街上有许多汽车在飞驰。导盲犬必须能提示人哪盲犬还是无法保护盲人。大街上有许多汽车在飞驰。导盲犬必须能提示人哪里危险才行。里危险才行。盲導犬育人盲導犬育人电距物盲導犬育人盲導犬育人塩屋犬塩屋犬危場面何度危場面何度見。階段見。階段転転、走、走車 前前転転。墟墟 屋屋 体体血流。駅血流。駅切符買切符買、電車 乗練習難。苦每日続。、塩屋乗練習難。苦每日続。、塩屋決決 。每日朝。每日朝晚晚 目隠歩目隠歩。參考译文:參考译文:盐屋一次又一次地给导盐屋一次又一次地给导盲犬看危险的场面。他在台阶上跌倒、在行驶的汽车盲犬看危险的场面。他在台阶上跌倒、在行驶的汽车 前跌倒,盐屋的身上流出了鲜血

    21、。在电车站买票、乘电车的训练十前跌倒,盐屋的身上流出了鲜血。在电车站买票、乘电车的训练十分困分困难,(而盐屋而盐屋)每天都继每天都继续着这种艰苦的训练。尽管如此,盐屋绝不放弃,他每续着这种艰苦的训练。尽管如此,盐屋绝不放弃,他每天 从早到晚都蒙着眼睛从早到晚都蒙着眼睛(带上导盲犬在街上带上导盲犬在街上)行走。行走。电距am 盲盲 導導 犬犬 育育 、1 1 9 9 5 5 7 7 年年、日日 本本 初初 盲盲 導導 犬犬 生生 。名前。名前。塩屋、。塩屋、目見目見人人広世界案広世界案晴晴仕事。仕事。参考译文:参考译文:就这样,就这样,19571957年,第一只叫年,第一只叫“强比强比”的导盲犬在日本诞生了。盐屋和的导盲犬在日本诞生了。盐屋和“强比强比”一起做了一件了不起的工作,他们把失明的人带进一起做了一件了不起的工作,他们把失明的人带进一个广阔的世界。一个广阔的世界。盲導犬育盲導犬育人人1.塩屋塩屋最初、盲導犬人最初、盲導犬人()言言 ()動 考考。2.人動時動時()動、止時動、止時()止止。3 3.、言葉、言葉()教。教。4.、人守二()。5 5.町町 車車()走。走。6.盲導犬人()危知()必要。物能电距


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