1、九年级九年级 第第10课课小親切小親切目录1.1.会话单词会话单词2.2.会话学习会话学习3.3.语法语法4.4.课文单词课文单词5.5.课文学习课文学习6.6.总结总结7.7.课外语法补充课外语法补充言葉勉強吸吸吸吸。他动词；一类动词他动词；一类动词他动词；一类动词他动词；一类动词空気吸。空気吸。吸吸。体悪、体悪、吸吸。型型+一类形容词一类形容词読読漢字多。漢字多。复复习习-导导入入一一書書書書【复习】V形容易做某事 例句例句靴履靴履()靴履靴履()例句例句椅子座椅子座椅子座椅子座 观观察察Q1:Q1:Q1:Q1:共同点共同点共同点共同点Q2:Q2:Q2:Q2:接续接续接续接续Q3:Q3:Q
2、3:Q3:意思意思意思意思动词动词形形“难以难以”漢字漢字書書靴靴履履椅子椅子座座 规则规则V形难以做某事漢字漢字書書靴靴履履椅子椅子座座 翻翻译译人物多、人物多、歩歩。私家電話番号私家電話番号覚覚。小林日本語小林日本語分分。总结总结-补充补充靴靴履履。高高V形难以做某事遵循一类形容词变形规律靴靴履履、高高 练习练习-箸、箸、使使。窓窓開開。箸箸 使使()窓開窓開()比比较较V VV V 比比较较V VV VV V形形+V V形形+活用与一类形容词相同活用与一类形容词相同活用与一类形容词相同活用与一类形容词相同难于难于易于易于 書書。靴靴履履。左漢字左漢字覚覚。練習練習 练习练习杖杖、心配。心
3、配。名词杖杖木木作。作。荷物荷物名词大変。大変。荷物持荷物持荷物大荷物大、持、持。荷物無荷物無当当頭頭当当雨雨窓窓当当自动词；一类动词帰帰帰帰早早名词帰帰帰帰 V1V1N N迎迎母弟母弟迎迎他动词；二类动词駅駅友達友達迎迎行。行。他他动词动词1.1.待待2.2.送送3.3.迎迎4.4.招待招待駅駅友達友達待待駅駅友達友達送送駅駅友達友達迎迎家家友達友達招待招待关联单词 关关联词汇联词汇傘傘名名名名词词词词傘傘貸貸町町案内案内初日本行、初日本行、友達友達町案内町案内。家送家送車車家家友達友達送送迎行迎行毎日子毎日子迎迎行行掃除手伝掃除手伝子家子家掃除手伝掃除手伝。道教道教観光客観光客道教道教人助
4、人助人助人助楽。楽。練習練習荷物荷物掃除掃除道道町町迎迎傘傘貸貸()案内案内()教教()行行()手伝手伝()持持()会话学习 P134P134会话内容场景一会话内容场景一小親切小親切 交际用语交际用语-问路、指路问路、指路、近近。階段上。階段上。右右。、銀行。銀行。銀行銀行。道渡。道渡。左左。交际用语交际用语-问路、指路问路、指路 交际用语交际用语2 2、行行。、願。、願。提议提议提议提议“吧吧吧吧”征求对方许可征求对方许可征求对方许可征求对方许可“可以的话可以的话可以的话可以的话”練習練習腹空腹空、食食。读读P135P135会话内容场景会话内容场景2 2 提提问问日本行日本行 例句例句回、街
5、回、街有名人有名人見見。例句例句子供時、子供時、住住。观观察察年前年前、日本、日本行行回、街回、街有名人有名人見見。子供時子供時、住住。Q1:Q1:Q1:Q1:共同点共同点共同点共同点Q2:Q2:Q2:Q2:接续接续接续接续Q3:Q3:Q3:Q3:意思意思意思意思动词过去式动词过去式动词过去式动词过去式表示曾经的经历表示曾经的经历表示曾经的经历表示曾经的经历 总结总结动词动词形形表示表示曾经曾经有过某种经历。有过某种经历。年前年前、日本、日本行行子供時子供時、住住。练习练习去年去年富士山登富士山登()日本行日本行去年、富士山去年、富士山登登。、日本、日本行行。补补充充-否定否定去年、富士山去年
6、、富士山登登。、日本、日本行行。去年、富士山去年、富士山登登。、日本、日本行行。补补充充-否定否定动词动词动词动词形形形形动词动词动词动词形形形形表示表示表示表示曾经曾经曾经曾经有过某种经历。有过某种经历。有过某种经历。有过某种经历。表示表示表示表示曾经曾经曾经曾经没没没没有过某种经历。有过某种经历。有过某种经历。有过某种经历。问问句句日本行日本行。肯定回答：肯定回答：否定回答：否定回答：、。、。、。、。、何回何回。、一回一回。P138P138活动活动-2-2劉先生劉先生劉先生劉先生会会会会。馬馬馬馬乗乗乗乗。料理料理料理料理食食食食。P138P138活动活动-翻译翻译 P137P137活动活
7、动A:A:李。李。B:B:。一回一回。P137P137活动活动文法1-注意点私昨日、旅行。私時、本読。不用于表示最近发生的事。（昨日、先週）不和表示频度的副词一起使用。（、）读读P135P135会话内容场景会话内容场景三三 交际用语交际用语3 3感谢感谢親切親切。桜。桜。课文单词盲導犬盲導犬名词盲導犬頭盲導犬頭。toweltowel名词場面場面危場面危場面犬犬危場面危場面見。見。名词育育花育花育好。好。他动词；二类动词子供育子供育大変。大変。花花育方育方知知育育自動詞自動詞自動詞自動詞他動詞他動詞他動詞他動詞育育子供子供元気元気育育子供子供元気元気育育進進前進前進自动词；一类动词前進前進隠隠両
8、手両手顔隠顔隠他动词；一类动词本中本中金隠金隠知知試験結果学生試験結果学生知。知。他动词；二类动词転転子供子供道道転転。自动词；一类动词自动词；一类动词自动词；一类动词自动词；一类动词道道転転。认认一一认认運運転転運転運転搬搬，运，运摔倒，摔倒，pu街街开（车）开（车）血血血出。血出。血止血止()。名词连接词连接词 文法文法6-6-导入导入小。小。、文法文法6-6-导入导入健太君上手。健太君上手。得意。得意。、文法文法6-6-总结总结小。小。、。、。健健太君上手。太君上手。、得意。、得意。连接前后两个句子，表示转折。补充补充小。小。、。、。小。小。、。、。小。小。、。、。连接前后两个句子，表示
9、转转折折。还有其他形式“”文法文法6-6-练习练习1.1.便利。便利。、。2.2.頑張頑張勉強。勉強。、。3.3.体悪。体悪。、。少高少高少高少高成成成成績上績上績上績上決決決決忘忘。副词绝绝文法文法7 文法文法7-7-导入导入決決忘忘。文法文法7-7-导入导入彼彼決決悪人悪人。数学数学決決簡単簡単。文法文法7-7-导入导入 文法文法7 7观察与总结观察与总结Q1：決Q2：后接否定Q3：强烈否定決決（）（）（）（）与与与与否定意义词语否定意义词语否定意义词语否定意义词语搭配使用搭配使用搭配使用搭配使用表示表示表示表示强烈否定强烈否定强烈否定强烈否定。決決忘忘。彼彼悪人悪人。数学数学決決簡単簡単
10、。文法文法7-7-练习练习1.1.子子決決嘘（言）嘘（言）言言。2.2.私私決決悪（）悪（）。3.3.広東冬広東冬決決（寒）（寒）寒寒。复复习习1.1.2.2.3.3.決決4.4.疑否定疑否定文法2 文法文法2-2-导入导入進！進！進？進？進？進？勉強！勉強！文法文法2-2-导入导入頑張！頑張！死！死！死！死！頑張！頑張！勉強！勉強！文法文法2-2-导入导入命令形命令形Q1:Q1:口语？书面语？口语？书面语？口语？书面语？口语？书面语？Q2:Q2:语气如何？语气如何？语气如何？语气如何？Q3:Q3:意义？意义？意义？意义？较粗鲁较粗鲁命令对方做某事命令对方做某事口语口语 复习复习-动词分类动词
11、分类动词动词种种类类特点特点例例来来来来段段段段段段段段 +2.2.2.2.非非非非段段段段段段段段 +買買始始食食来来結婚結婚类动词类动词类动词类动词类动词类动词类动词类动词类动词类动词类动词类动词1.1.1.1.结尾结尾结尾结尾非非非非帰、入、知、走、要帰、入、知、走、要帰、入、知、走、要帰、入、知、走、要 文法文法2-2-观察观察一类动词一类动词动词基本形动词基本形动词命令形动词命令形 言言言言行行行行 泳泳泳泳話話話話待待待待飲飲飲飲 段段段段 文法文法2-2-练习练习頑張頑張作作休休止止進進頑張頑張作作休休止止進進 文法文法2-2-观察观察二类动词二类动词动词基本形动词基本形动词命令
12、形动词命令形起起起起見見見見寝寝寝寝食食食食捨捨捨捨去去 练习寝寝逃逃食食見見上上寝寝逃逃食食見見上上 文法文法2-2-观察观察三类动词三类动词动词动词基本形基本形动词动词命令命令形形 来来()来来()勉強勉強勉強勉強来来（）（）（）（）来来（）文法文法2-2-练习练习結婚結婚旅行旅行来来結婚結婚 旅行旅行来来 命令形命令形-规则规则分分类规则例例V1 V2V3死死 死死 出発出発 出発出発散歩散歩 散歩散歩見見 見見 寝寝 寝寝頑張頑張 頑張頑張段 段去来()来()练习练习动词基本形动词基本形动词命令形动词命令形勉強勉強見見話話来来食食行行起起勉強勉強 見見話話来来食食行行起起 文法文法2-
13、2-总结总结2.2.动词命令形动词命令形例：例：進！進！意义：口语表达，较粗鲁，表示命令对方做某事。意义：口语表达，较粗鲁，表示命令对方做某事。意义：口语表达，较粗鲁，表示命令对方做某事。意义：口语表达，较粗鲁，表示命令对方做某事。对尊长对尊长作文作文不可随意使用！不可随意使用！写指令写指令座座来来立立课文学习课文学习我们先来看一波视频我们先来看一波视频導入 導入導入盲導犬这节课的主题是啥呢这节课的主题是啥呢 阅读阅读第第1.21.2段，段，回答以下回答以下问题问题（5min5min）音音音音 何何何何音。音。音。音。塩屋塩屋塩屋塩屋何何何何育。育。育。育。提示内容发出声音怎么做才.呢可中文可
14、中文盲導犬育。盲導犬育。盲導犬育。盲導犬育。車車（）（）（）（）音。音。【敬体敬体】。【简体简体】。总结总结【敬体敬体】。【简体简体】。是是的的简简体体 阅读阅读第第3 3段段 完成完成塩屋塩屋的计划的计划A A信息表信息表（3 3minmin）V简体+按照.做，就OK了.做，就OK了所以但是?plan A 语语法法补补充充見、面白。見、面白。（）、否定、否定名名词词V V基本基本仅仅是仅仅是.，是不，是不.请请根据你的理解，根据你的理解，选择选择一一项项可行操作：（可行操作：（2min2min）新的能力需求新的能力需求 盲導犬人危知盲導犬人危知何何、盲導犬危理解。、盲導犬危理解。AA言葉危意
15、味言葉危意味（意思）（意思）（意思）（意思）犬説明犬説明B B犬殴犬殴（打）（打）、危教、危教C C外危場面犬見外危場面犬見（让让它看）它看）它看）它看）D D犬一人冒険危理解犬一人冒険危理解答案暂不揭晓 阅读阅读第第4 4段段计计划划B B，找到，找到刚刚刚问题刚问题的答案的答案（2 2minmin）何、盲導犬危理解。AA言葉危意味言葉危意味（意思）（意思）犬説明犬説明B B犬殴犬殴（打）（打）、危教、危教C C外危場面犬見外危場面犬見（让它看）（让它看）（让它看）（让它看）D D犬一人冒険危理解犬一人冒険危理解plan B 阅读阅读第四段，找找第四段，找找塩屋塩屋让狗让狗狗看了什么大场面狗
16、看了什么大场面（3 3minmin）数量词+强调数量多.从.到.提示动作对象.动作列举.从.决不放弃但是.好孩子好孩子好孩子好孩子不要模仿噢不要模仿噢不要模仿噢不要模仿噢 阅读阅读第第5 5段，判断下段，判断下列句子正列句子正误误（3min3min）就这样眼睛看不到的人名修 谢谢谢谢你！你！强强皮皮日本最日本最初的初的导导盲犬盲犬诞诞生物生物语语!日本初盲導犬誕生物語2008年收视率：10%你已经是一只成熟的导盲狗你已经是一只成熟的导盲狗狗了，要学会处变不惊狗了，要学会处变不惊文法5 文法文法5-5-导入导入家前音音。文法文法5-5-导入导入人歌人歌声声。文法文法5-5-导入导入花花匂匂。例文
17、例文味味。文法文法5-5-观察观察1：语法点语法点 2：接续接续 Q3：意义意义 家前家前音音。人歌人歌声声。花花匂匂。味味。可感知事物可感知事物可感知事物可感知事物名词名词+人体感官感受到的感觉人体感官感受到的感觉 规则规则接続：接続：意味：意味：感官感觉感官感觉听听觉觉：声：声（）（）（）（）/音音（）（）（）（）嗅嗅觉觉：匂：匂（）（）（）（）香香()味味觉觉：味：味（）（）（）（）感感觉觉：感感（）（）（）（）注意点注意点：其中不包括其中不包括视觉视觉 山見山見 文法文法5-5-练习练习 変変変変匂匂匂匂話話話話声料理変味声料理変味声料理変味声料理変味男変男変男変男変匂匂匂匂人人人人話
18、話話話声声声声料理変料理変料理変料理変味味味味请根据提示用请根据提示用请根据提示用请根据提示用【】句型造句句型造句句型造句句型造句 形形规则规则-总结总结分分类规则例例V1 V2V3行行 行行 出発出発 出発出発散歩散歩 散歩散歩見見 見見 寝寝 寝寝読読 読読段 段 拓展拓展-否定否定否定否定形形（否定）否定）読食読食 文法文法3-3-例句例句風邪引時、風邪引時、風邪引時、風邪引時、。薬飲薬飲休休。文法文法3-3-例句例句A:A:明光中学行、明光中学行、行行。B:B:108108番番乗乗。文法文法3-3-观察观察A:A:A:A:風邪引時、風邪引時、風邪引時、風邪引時、。B:B:B:B:薬飲薬
19、飲薬飲薬飲休休休休。A:A:A:A:明光中学行、明光中学行、明光中学行、明光中学行、行行行行。B:B:B:B:108108108108番番番番乗乗乗乗。Q1:Q1:共同点共同点Q2:Q2:接续接续Q3:Q3:意思意思假定形假定形假定形假定形提出或询问建议提出或询问建议提出或询问建议提出或询问建议 规则规则V V（假定形）（假定形）+提出或询问建议提出或询问建议A:A:A:A:風邪引時、風邪引時、風邪引時、風邪引時、。B:B:B:B:薬飲薬飲薬飲薬飲休休休休。表示某种行为或状态是适宜的，常表示某种行为或状态是适宜的，常表示某种行为或状态是适宜的，常表示某种行为或状态是适宜的，常用于用于用于用于提
20、出解决办法提出解决办法提出解决办法提出解决办法或作出判断。或作出判断。或作出判断。或作出判断。文法文法3-3-练习练习1.1.部屋暗、部屋暗、。【電気電気】部屋暗、電気部屋暗、電気。2.2.使方分時、使方分時、。【先生聞先生聞】使方分時、先生使方分時、先生聞聞。部屋暗、電気部屋暗、電気使方分時、先生使方分時、先生聞、聞、总结总结怎么办才好呢？怎么办才好呢？。、。、。、。、。（寻求建议）（寻求建议）（给出建议）（给出建议）.的话，怎么样的话，怎么样的话，怎么样的话，怎么样？.就可以了。就可以了。就可以了。就可以了。文法8 文法文法8-8-导入导入今年冬寒。今年冬寒。今年冬寒今年冬寒。今年冬寒今年
21、冬寒。文法文法8 8观察观察&规则规则数学数学習習必要。必要。数学習必要数学習必要。数学数学習習必要必要。简体+/说明解释说明解释前接二类形容词时应把词尾改成 今年冬寒今年冬寒。数学数学習習必要必要。简体（口语）简体（口语）敬体敬体文法文法8-8-总结总结今年冬寒今年冬寒。数学数学習習必要必要。简体简体敬体敬体 文法文法8-8-练习练习请请使用使用句型完成句子句型完成句子1.1.私私小説（好）小説（好）好好。2.2.李昔、日本（留学）李昔、日本（留学）留学留学。3.3.傘持、雨降（大丈夫）傘持、雨降（大丈夫）大丈夫大丈夫。4.4.数学全然（面白）数学全然（面白）面白面白。復復習習 小测试小测试1 1/小测试小测试2 2決決
