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    第6课 战国时期的社会变革 课件统编版(2024)历史七年级上册.pptx

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    第6课 战国时期的社会变革 课件统编版(2024)历史七年级上册.pptx

    1、第6课战国时期的社会变革课前自主预习课堂互动理解返回目录课标解读知识结构1.知道战国时期诸侯之间的战争,了解这一时期的社会变化2.掌握商鞅变法的内容及影响3.通过都江堰工程,感受中国古代劳动人民的智慧和创造力返回目录课前自主预习一、战国七雄1.指出战国七雄是哪七个诸侯国。齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。2.列举战国时期的著名战役。桂陵之战、马陵之战、长平之战等。返回目录二、商鞅变法3.连线题魏国商鞅变法楚国李悝变法秦国吴起变法4.商鞅变法的哪些措施调动了农民耕田和士兵作战的积极性?废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。返回目录三、战国时

    2、期的经济发展5.战国时期,农业生产进一步发展的表现是什么?铁农具和牛耕的推广。6.公元前256年,在秦国蜀郡郡守李冰主持下,民众在岷江上修建大型的水利工程 。都江堰返回目录课堂互动理解材料解读材料一七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。胡曾咏史诗流沙解读战国时期,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个强大的诸侯国战争不断,四海之内,没有人们的安家之处。该诗反映了战国时期战事连绵,社会动荡不定。返回目录材料二(秦孝公有)囊括四海之意商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具。贾谊过秦论解读秦孝公有统一天下之意,商鞅辅佐他,对内建立法律制度,发展农业和纺织业,整修攻守的战斗武器装备,使秦国的实力大增。返回目录重难探

    3、究1.商鞅变法的主要内容对应的有利阶层和不利阶层主要内容有利阶层不利阶层废除旧的土地制度新兴地主阶级奴隶主阶级鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役勤劳的农民懒惰的人;弃农经商的人奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;废除贵族的世袭特权勇敢作战立军功的将士 没有军功的旧贵族确立县制,由国君直接派官吏治理国君旧贵族返回目录2.商鞅变法的作用和局限性(1)作用政治上,打击并瓦解了旧的宗法制度,使封建国家机器的职能更加健全。商鞅变法的许多具体措施,如普遍行县制、户籍什伍制与连坐法等,长期得到沿用,对后世产生深远影响。经济上,废除旧的土地制度,从根本上改变了旧有的生产关系,这就激发了劳动者的生产积极性,促进了秦国的农业生产。军事上,奖励军功,使“民勇于公战,怯于私斗”,极大地提高了秦国军队的战斗力。(2)局限性商鞅变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚。商鞅变法也在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法的推行,给广大人民带来了巨大的痛苦。本本 课课 结结 束束


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