第二课《物体的分类》ppt课件(共15张PPT)-2024新粤教粤科版一年级《科学》.pptx

1、第二课 物体的分类粤教版 一年级上这是什么？这是什么？你的里面有什么？你的里面有什么？都叫什么名字？都叫什么名字？书包里的物品真多呀，我们把它们分类放整齐吧。我们该如何给书包里的物品分类呢？问题与想法探索与实践特征特征功功 能能颜色颜色yn s 形形 状状xn zhun 材料材料ci lion nn先观察书包里的物品有什么特征，再选择一个特征进行分类。可以参照以下句式与同学交流：我按照 （特征）进行分类，可以将书包里的物品分成 、颜色红色的黄色的蓝色的讨论与发现特征特征功功 能能颜色颜色yn s 形形 状状xn zhun 材料材料ci lio除了之前选定的特征之外，你还可以根据其他特征对物体进

2、行分类吗？n nn问题与想法可以不可以我们可以先预设标准，再对物体进行分类吗？例如：比较大小，课本那么大是一类，作业本那么大是一类。探索与实践比较笔盒里不同文具的长短，然后进行分类。你的预设标准是什么，如何分类？观察并记录：观察并记录：按照长度将笔盒里的文具分类，然后摆放在相应的位置。比一诈比一诈短短的文具的文具长度是一诈的文具长度是一诈的文具比一诈比一诈长长的文具的文具讨论与发现通过活动，你知道我们应该怎样对物体进行分类吗？通过活动，初步了解了物体有很多特征，这些特征可以描述为：大或小、轻或重、光滑或粗糙、透明或不透明，以及不同颜色、不同形状、不同材质等，我们可以根据物体的特征来进行分类。思考与练习尝试分类整理衣柜，先说一说你的分类标准，再回家动手试一试。板书设计板书设计物体的分类一.物体特征颜色形状材料功能二.先预设标准，再进行分类