1、授课教师：七年级上册道德与法治学什么？为什么学？怎么学？目录CONTENTS学什么？做品德高尚、有修养之人做尊法学法用法守法之人知道德与法治名称知道德与法治性质 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治认同、法治观念、道德修养、健全人格和责任意识等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。课程具有政治性、思想性和综合性、实践性。知道德与法治逻辑结构 道德与法治课程以“成长中的我”为原点，将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础；遵循学生身心发展特
2、点和成长规律，按照大中小学德育一体化的思路，依据我与自身，我与自然、家庭、他人、社会，我与国家和人类文明关系的逻辑，以螺旋上升的方式组织和呈现教育主题，强化课程设计的整体性。我自然家庭他人社会国家人类文明国家国家社会社会学校学校世界世界我我九下七上八上八下、九上七上、七下知道德与法治课本内容知道德与法治七上道德与法治基本内容第一单元 少年有梦第二单元 成长的时空第三单元 珍爱我们的生命第四单元 追求美好人生第一课 开启初中生活1.1奏响中学序曲1.2规划初中生活第四课 幸福和睦家庭4.1家的意味4.2让家更美好第八课 生命可贵8.1认识生命8.2敬畏生命第十一课 确立人生目标11.1 探问人生
3、目标11.2 树立正确的人生目标第二课 正确认识自我2.1认识自己2.2做更好的自己第五课 和睦的师生关系5.1走进老师5.2珍惜师生情谊第九课 守护生命安全9.1增强安全意识9.2提高预防能力第十二课 端正人生态度12.1拥有积极的人生态度12.2正确对待逆境和顺境第三课 梦想始于当下3.1做有梦想的少年3.2学习成就梦想第六课 友谊之树常青6.1友谊的真谛6.2交友的智慧第十课 保持身心健康10.1爱护身体10.2滋养心灵第十三课 实现人生价值13.1在劳动中创作人生价值13.2在奉献中成就精彩人生第七课 在集体生活中成长7.1集体生活成就我7.2共建美好集体我的初中生活，自我认识，我的梦
4、想我与家庭、老师、同学、集体的关系珍惜生命、守护生命保持身心健康我的人生目标、态度和价值新教材先从谈梦想、谈自己，到谈亲情、谈师生、谈友情，再扩展到集体、珍爱生命、规划人生。强化了道德与法治课程主干知识之间的内在关联、学科本质与内在逻辑，显得层次清楚、结构紧实，便于操作，易于落实。七上道德与法治内在逻辑结构道法“三大问题”1.是什么类?2.为什么类?3.怎么做类?含义、内涵、关系等原因、意义、影响、作用、地位、价值、重要性等要求、方法、建议、意见、对策、措施等注意：善于从不同角度思考问题注意：善于从不同角度思考问题,如（个人、社会、国家）、如（个人、社会、国家）、（政治、经济、文化）、（国内、
5、国际）、（积极、消极）。（政治、经济、文化）、（国内、国际）、（积极、消极）。关于考试考试分值考试分值：75分（与历史合卷）考试类型考试类型：闭卷考试题型考试题型：单选题和材料分析题为什么学？79年级道德与法治中考科目高中思想政治教育高考科目大学思想政治修养与法律基础深造或工作：考研、考公务员、考选调生、考事业单位16年级道德与法治政治学科将伴随着你的一生！怎么学？课堂小结思维导图你认为学习政治课是这样的吗？期末背背就行？三观正确就能拿高分？写的多就给高分？1.总体要求要听：上课认真听讲要记：完整做好笔记要问：不懂勇于开口多思：上课认真听讲多说：上课积极发言多写：按时完成作业2.具体要求1.课
6、前：（1）做好预习工作，提前根据教学案完成自主学习和课堂笔记做好预习工作，提前根据教学案完成自主学习和课堂笔记（组长提前一天（组长提前一天找老师要教学案，完成后上交给每组的小组长，组长收齐给科代表）；找老师要教学案，完成后上交给每组的小组长，组长收齐给科代表）；（2）整理桌面，清空无关东西，准备课本、教学案和练习册和笔。整理桌面，清空无关东西，准备课本、教学案和练习册和笔。2.课中：（1）铃声响立即入座，科代表带头齐读下节课要上的内容，声音要洪亮。（2）课中要集中注意力听课，不做小动作，不东张西望，积极思考，主动发言，不干扰别人，做到高效听课。3.课后：主动按时按量完成课后作业，及时复习和巩固
7、当天所学内容，积极背诵知识点关心时事、关注热点.如何学如何做笔记呢方案一（划线）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中我到人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中我到前进的方向。前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。和时代一起成
8、长与进步的机会。1.少年梦想的特点？少年梦想的特点？P3-问题：少问题：少年梦想的年梦想的特点？特点？方案二（荧光笔）方案二（荧光笔）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中我到人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中我到前进的方向。前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国彩的机会，共同享有梦想成真的机会，
9、共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。和时代一起成长与进步的机会。1.少年梦想的特点？少年梦想的特点？P3-问题：少问题：少年梦想的年梦想的特点？特点？1.标题2.序号3.知识点（缺一不可！）需要注意需要注意问题答案比较多，且不在同一页的可以这样标记：问题答案比较多，且不在同一页的可以这样标记：1.1.少年梦想的特点少年梦想的特点P10P10P12P12P14P14 今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。在五四青年节，习近平总书记代表党中央，向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。他勉励广大青年，要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。星光不问赶路人，时光不负奋斗者，荣光属于实干家，向着红旗指引的方向，出发！
