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    3. “飞天”凌空 第1课时课件 2024-2025学年统编版五四学制语文八年级上册.ppt

    • 文档编号:7955540       资源大小:7.50MB        全文页数:17页
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    3. “飞天”凌空 第1课时课件 2024-2025学年统编版五四学制语文八年级上册.ppt

    1、导入导入导入导入 十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的翅十米跳台运动员:你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的翅膀,凌空一跃,在蓝色的水池上方,划出美丽的曲线,酷似敦膀,凌空一跃,在蓝色的水池上方,划出美丽的曲线,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的煌壁画中凌空飞舞的“飞天飞天”,给人带来美的享受。今天,我,给人带来美的享受。今天,我们就走近这篇特写,一睹们就走近这篇特写,一睹“飞天飞天”女将吕伟的风采。女将吕伟的风采。3.“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记 第一课时学习目标13内容:理清课文的新闻要素,理解其新闻价值。内容:理清课文的新闻要素,理解其新闻价值。阅读目标阅读目标欣赏画面:欣赏作者描绘的画面,

    2、感受文中体现的运动之美。欣赏画面:欣赏作者描绘的画面,感受文中体现的运动之美。4赏析语言:赏析课文生动形象的语言。赏析语言:赏析课文生动形象的语言。2新闻要素:掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写新闻要素:掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。法特点。重点,涉及教材活动重点,涉及教材活动探究:任务一探究:任务一学习目标1特写镜头:学会运用特写镜头的方法描绘一组动作。特写镜头:学会运用特写镜头的方法描绘一组动作。写作目标写作目标重难点,涉及教材活动重难点,涉及教材活动探究:任务三探究:任务三学习目标培养学生的拼搏精神,锻炼学生坚强的意志,树立为国培养学生的拼搏精神,锻炼学生

    3、坚强的意志,树立为国争光的志向。争光的志向。立德树人立德树人1982 年年11 月月24 日,日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。作者认为仅中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。作者认为仅仅写一则消息报道赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他仅写一则消息报道赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道媒体的报道“撞车撞车”。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形。于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精

    4、雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般地欣赏再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般地欣赏“飞天飞天”凌空的美丽画面。凌空的美丽画面。背景资料背景资料预习资料速查文体知识文体知识预习资料速查新闻特写新闻特写所谓特写,本是摄影、电视、所谓特写,本是摄影、电视、电影电影的一种常用手法,指拍摄人或的一种常用手法,指拍摄人或物物的某的某一部分,使之放大占据整个画面一部分,使之放大占据整个画面,形成,形成强烈视觉效果,以增强强烈视觉效果,以增强艺术艺术表现力表现力。新闻特写,是指采用类似于。新

    5、闻特写,是指采用类似于特写的特写的手法,以形象化的描手法,以形象化的描写作为主要写作为主要表现表现手段,截取新闻事件中最具有价值手段,截取新闻事件中最具有价值、最、最生动感人、最生动感人、最富有特征的片段和富有特征的片段和部分部分予以放大,从而鲜明再现典型人物予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、事件、场、场景的一种新闻体裁。景的一种新闻体裁。新闻特写也必须遵守新闻真实新闻特写也必须遵守新闻真实的原则的原则,如实描绘其人其事,细节,如实描绘其人其事,细节也必须是真实的,要以现场观察为描绘的也必须是真实的,要以现场观察为描绘的基础基础,像拍摄新闻电影一般,像拍摄新闻电影一般再现现场再现现场真实情

    6、景真实情景,捕捉典型的瞬间,使作品具有,捕捉典型的瞬间,使作品具有强烈强烈的现场感。的现场感。1.1.凌凌()空:高高地在空中或空:高高地在空中或高升高升到空中。到空中。2.2.翘首翘首():抬起头来。:抬起头来。3.3.酷似酷似():极像。:极像。4.4.潇洒:(神情、举止、风貌等)潇洒:(神情、举止、风貌等)自然自然大方,有韵致,大方,有韵致,不拘束。不拘束。5.5.轻盈:形容身材苗条,动作轻快。轻盈:形容身材苗条,动作轻快。6.6.悄悄()然:形容寂静无声然:形容寂静无声。lnglng字词知识速查读读写写读读写写字音易错,注意韵母。字音易错,注意韵母。字音易错,注意声调。字音易错,注意声

    7、调。字音易错,注意声调。字音易错,注意声调。qio shuqio shus sqioqio语文靠积累,语文靠积累,积累靠记背。积累靠记背。7.7.由衷:出于本心。由衷:出于本心。8.8.新秀:新出现的优秀人才。新秀:新出现的优秀人才。9.9.屏屏()息)息敛敛()声:暂时)声:暂时抑止呼吸和语声。抑止呼吸和语声。10.10.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。11.11.如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、如梦初醒:好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。错误的境地中觉醒过来。bngbng字词知识速查字形易错。字形

    8、易错。linlin注意字音。注意字音。注意部首。注意部首。()(翘起)(翘起)()(翘首)(翘首)qioqioqioqio多音字多音字字词知识速查翘翘()()屏屏()(屏息)(屏息)(屏幕)(屏幕)(屏营)(屏营)bngbngbngbngpngpng屏:词性辨音法。屏:词性辨音法。作动词时大多读作动词时大多读“bngbng”,作名词时大多读作名词时大多读“pngpng”。惶恐的样子(多用于奏章、惶恐的样子(多用于奏章、书札)。单独记忆读音。书札)。单独记忆读音。形近字形近字字词知识速查 ()(冰凌)(冰凌)lnglng凌凌 ()(绫子)(绫子)lnglng绫绫 ()(棱角)(棱角)lnglng

    9、棱棱 ()(由衷)(由衷)zhngzhng衷衷 ()(衰弱)(衰弱)shuishui衰衰 ()(悲哀)(悲哀)i i哀哀 ()(收敛)(收敛)linlin敛敛 ()(利剑)(利剑)jinjin剑剑 ()(潋滟)(潋滟)linlin潋潋 ()(潇洒)(潇洒)xioxio潇潇 ()(萧萧)(萧萧)xioxio萧萧 ()(呼啸)(呼啸)xioxio啸啸词词潇洒潇洒洒脱洒脱同同二者都有在言谈举止方面自然而不拘束的意思。异异可以用于评价具体的人和事。可以用于较为抽象事物的评价。例例 这个转体空翻的动作完成得非常潇洒。他这个人性格比较洒脱,不会在这种问题上过分纠缠。近义词辨析近义词辨析字词知识速查词义适用

    10、对象不同。词义适用对象不同。文章是怎样用特写镜头来文章是怎样用特写镜头来描写吕伟的跳水过程的?描写吕伟的跳水过程的?文中的自然环境描文中的自然环境描写有何作用?写有何作用?正面描写正面描写环境描写环境描写侧面描写侧面描写作者是怀着怎样的情感作者是怀着怎样的情感来写这则新闻特写的?来写这则新闻特写的?思想感情思想感情预习问题引导文中描写观众、记者的文中描写观众、记者的反应、评价有何作用?反应、评价有何作用?2 2导思导思1 1导思导思3 3导思导思4 4关键词:关键词:冠军吕伟、自豪冠军吕伟、自豪带着问题读课文带着问题读课文导思导思课文细讲点拨文章脉络文章脉络第一部分(第一部分(14 段):段)

    11、:作者运用特写镜头,按作者运用特写镜头,按“准备准备起起跳跳腾空腾空入水入水”的顺序,重点描绘了吕伟跳水夺的顺序,重点描绘了吕伟跳水夺冠的冠的生动画面生动画面。第二部分(第二部分(58 段):段):交代了比赛结果,从侧面描写了交代了比赛结果,从侧面描写了外外国记者国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。课文整体点拨简要概括课文主旨。简要概括课文主旨。作者巧妙地运用特写镜头的方法,具体描绘了吕伟作者巧妙地运用特写镜头的方法,具体描绘了吕伟夺冠的精彩一跳以及外国记者、观众等的反应,夺冠的精彩一跳以及外国记者、观众等的反应,表现了表现了中国体育健儿拼搏奋斗的精神,展现出强烈的民族自豪中国体育健儿拼搏奋斗的精神,展现出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神风貌。感和一种昂扬向上的精神风貌。课文结构


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