第34课 壁にカレンダーが掛けてあります 语法会话课文 （ppt课件）-2024新版标准日本语《高中日语》初级下册.pptx

1、壁掛目录目录语法语法会话课文文法文法接续：他动词形他动词表示动作主体有意做出他动词表示动作主体有意做出动作动作、他他动词动词他动词表示动作结果的他动词表示动作结果的存续状态？存续状态？该表达往往用于对情景的该表达往往用于对情景的描写描写和和说明说明动动作句：作句：私壁私壁掛。掛。存在句：存在句：壁壁。动动作作结结果的存果的存续续句：句：壁壁掛掛。宾语用宾语用引导引导存在的事物作主语，存在的事物作主语，用用引导引导文法例：例：冷蔵庫冷蔵庫入。入。、他他动词动词冷蔵庫冷蔵庫入入。例：例：上花上花飾。飾。上花上花飾飾。、他他动词动词開。開。開。開。表示表示变化结果的存续变化结果的存续。关注事物本身的

2、变化。关注事物本身的变化。表示表示人为动作后产生结果的存续人为动作后产生结果的存续。暗示此状态的出现。暗示此状态的出现是某人的行为所带来的结果。是某人的行为所带来的结果。電気電気。電気電気。A A：本。本。B1B1：本本入入。B2B2：本本入入。区別区別文法文法文法动词接续接续：动词动词形形+（1 1）为某种）为某种目的目的提前做准备。提前做准备。译为译为“事先。事先。”“”“预先。预先。”例：例：1.1.客来、茶客来、茶買買。2.2.日本行前、日本語日本行前、日本語習習方思。方思。（2 2）表示为了某种）表示为了某种目的目的而将动作的结果或效果而将动作的结果或效果留存留存下来。下来。常与常与

3、等形式呼应使用等形式呼应使用例：例：1.1.記念（）記念（）残残。2.2.会議後、椅子会議後、椅子置置。动词接续接续：动词动词形形+文法文法 3、表示试探性的做某事，或尝试着做某事。译为“试着（做）。”接续：动词形 日本語日本語書書。3.3.、。靴靴。文法【目的】接续：动词基本形 名词注意：该句型表示目的，前接动词多为意志性动词，前后小句主语必须一致译为“为了。为了。”例：大学入例：大学入、一生懸命（）勉強。、一生懸命（）勉強。母子供母子供、毎朝弁当作。、毎朝弁当作。文法文法1.戻、雑誌読。箱開、中人形。入入入题中表示持续到我回来为止一直读书题中直接排除他动词13 这里明显是动作结果的存续小庭

4、季節植。皆言 思。植 他动词只有 他动词前面接会話1.壁一掛。2.客来前前，部屋掃除。3.太田中国語手紙書。4.日本留学，金。会話A甲:森，車止。乙:公園前止。B甲:森，会議資料。乙:10部一。会話C甲:一作。食食。乙:，。D甲:太田，。乙:，健康健康。応用会話応用会話北京(傍晩，森和小李去宾馆接小野)森:小野歓迎，店予約。小野:本当!?。李:北京店。(在餐厅，烤鸭端了上来)小野:，焼。李:。色色。(厨师在身边削着烤鸭，服务员小姐把削好的烤鸭卷在薄饼里递给小野)小野:(吃了一口)!今，食。森:本場料理最高?小野:，最高!今度自分包。森:料理頼頼。(其后，又有菜端上来)李:小野，今日食。明日一一一一，行。(吃完后，看到很多剩下的菜肴)小野:残。李:本当。，持帰。森:小野，予約，。小野:行。宿題宿題完成课后练习2习题和练习册背诵本课会话部分