我上学啦第3课时 好玩的游戏 课件 北师大版（2024）数学一年级上册.pptx

1、第第3 3课时课时 好玩的游戏好玩的游戏（比 多 少 及 认 识 图 形 的 特 征比 多 少 及 认 识 图 形 的 特 征）我上学啦我上学啦新课导入新课导入 同学们，你们都会同学们，你们都会玩什么游戏？和同玩什么游戏？和同桌说一说，并讲一桌说一说，并讲一讲游戏规则。讲游戏规则。今天，老师带同学今天，老师带同学们在操场上也玩了们在操场上也玩了两个好玩的游戏，两个好玩的游戏，我们一起去看看吧！我们一起去看看吧！合作探究合作探究1 1 比多少比多少小花朵朵开小花朵朵开游戏规则：游戏规则：同学们围成一圈跑动起同学们围成一圈跑动起来，中间老师喊，小花来，中间老师喊，小花朵朵开，大家一起喊开朵朵开，大

2、家一起喊开几朵，老师喊几朵，就几朵，老师喊几朵，就要几个人抱成一团，多要几个人抱成一团，多抱或者没有抱团的视为抱或者没有抱团的视为游戏挑战失败。游戏挑战失败。探索新知探索新知小花朵朵开。小花朵朵开。开四朵开四朵开几朵？开几朵？开四朵。开四朵。要四个人要四个人抱成一团抱成一团123412341234123少一朵。少一朵。全部挑战全部挑战成功成功3 3比比4 4少少4探索新知探索新知比多少时，可以比多少时，可以用点数法先数出用点数法先数出物体的数量，再物体的数量，再比较多少。比较多少。比一比下面的物品哪个多？把多的物品比一比下面的物品哪个多？把多的物品圈出来。圈出来。（1 1）（2 2）（3 3）

3、1234125253 41 2586 783 41 25106 7 8 9 103412553123探索新知探索新知1.开出五朵小花的，圈一圈。不是五朵的，说一说。开出五朵小花的，圈一圈。不是五朵的，说一说。(说说“少几朵少几朵”或或“多几朵多几朵”)说一说略说一说略合作探究合作探究2 2 认识图形的特征认识图形的特征游戏规则：游戏规则：同学们分成四队依次站好。老同学们分成四队依次站好。老师拿出图片让第一排的同学观师拿出图片让第一排的同学观看，开始后，第一排的同学要看，开始后，第一排的同学要去物品箱找到符合要求的物品去物品箱找到符合要求的物品后回来找老师确认。若正确，后回来找老师确认。若正确，

4、则后面同学继续根据老师所给则后面同学继续根据老师所给的新图片找物品；若错误，则的新图片找物品；若错误，则要返回重新找。要返回重新找。所用时间最短的队伍获胜。所用时间最短的队伍获胜。看图片找物体看图片找物体探索新知探索新知拿个圆圆的拿个圆圆的物品跑回来，物品跑回来，看谁拿的对。看谁拿的对。牙膏牙膏茶茶探索新知探索新知牙膏牙膏茶茶方方正正方方正正长长方方长长方方上下直直，上下直直，两头圆圆两头圆圆探索新知探索新知1.谁拿错了？谁拿错了？圈一圈。圈一圈。当堂练习当堂练习1.开出四朵小花的，圈一圈。不是四朵的，说一说。开出四朵小花的，圈一圈。不是四朵的，说一说。(说说“少几朵少几朵”或或“多几朵多几朵”)说一说略说一说略当堂练习当堂练习2.谁拿对了？谁拿对了？圈一圈。圈一圈。课堂总结课堂总结1.1.比多少时，可以用点数比多少时，可以用点数法先数出物体的数量，法先数出物体的数量，再比较多少。再比较多少。2.通过图片找物体时，通过图片找物体时，要认识图片上图形的要认识图片上图形的特征，如圆圆的物品特征，如圆圆的物品一般是球类；方方正一般是球类；方方正正的物品一般是类似正的物品一般是类似于魔方的物品等。于魔方的物品等。