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    13.1 在劳动中创造人生价值 ppt课件+素材-(2024部)统编版《道德与法治》七年级上册.zip

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    13.1 在劳动中创造人生价值 ppt课件+素材-(2024部)统编版《道德与法治》七年级上册.zip

    1、在劳动中创造人生价值第十三课实现人生价值核心素养目标核心素养目标1政治认同政治认同政治认同政治认同了解了解人生价值的内涵人生价值的内涵,知道,知道人生价值是通过劳动创造的人生价值是通过劳动创造的。2道德修养道德修养道德修养道德修养培养培养热爱劳动的情感热爱劳动的情感,学习劳动模范的优秀品质,弘扬劳动精神,增强对自己、,学习劳动模范的优秀品质,弘扬劳动精神,增强对自己、对社会、对国家的责任感对社会、对国家的责任感。3法治观念法治观念法治观念法治观念知道知道劳动最光荣劳动最光荣。4健全人格健全人格健全人格健全人格学习劳动模范的优秀品质,学习劳动模范的优秀品质,弘扬劳动精神弘扬劳动精神。5责任意识责

    2、任意识责任意识责任意识通过分析实例,懂得为什么要通过分析实例,懂得为什么要在劳动中创造人生价值在劳动中创造人生价值,知道劳动最光荣,知道劳动最光荣。观看视频观看视频2024202420242024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会召开年全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会召开年全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会召开年全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会召开思考图中人物的劳动为社会带来了什么?农民在田里忙碌农民在田里忙碌工人焊接组装件工人焊接组装件科研工作者做研究科研工作者做研究交通警察执勤交通警察执勤思考图中人物的劳动为社会带来了什么?他们通过劳动为社会创造了物质财富和精神财富,

    3、推动了社会的发展和进步。他们的劳动对自己、对他人都具有积极意义,这就是人生价值的体现。那么,什么是人生价值?那么,什么是人生价值?人生价值是通过什么创造的?人生价值是通过什么创造的?人生价值是通过什么创造的?人生价值是通过什么创造的?小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:观看视频观看视频 2024202420242024年山东省五一劳动奖章获得者段升群年山东省五一劳动奖章获得者段升群年山东省五一劳动奖章获得者段升群年山东省五一劳动奖章获得者段升群 人人生生价价值值是是指指人人的的生生命命和和活活动动对对自自己己、他他人人和和社社会会所所具具有的有的积极积极意义。意义。人生价值

    4、的含义人生价值的含义人生价值是通过劳动创造的。人生价值是通过劳动创造的。思考 根据上述材料,概括为什么要在劳动中创造人生价值。提示提示人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。“上上九天揽月,下五洋捉九天揽月,下五洋捉鳖鳖”,这是我国人民的美好愿望!这些愿望早已实现:,这是我国人民的美好愿望!这些愿望早已实现:20032003年,神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射,将年,神舟五号飞船在酒泉卫

    5、星发射中心发射,将航天员第一人杨航天员第一人杨利伟成功利伟成功送送入入太空太空。20212021年年7 7月月4 4日,中国空间站航天员日,中国空间站航天员首次执行出首次执行出舱活动,舱活动,并取得圆满成功。并取得圆满成功。20202020年年1010月月2727日日,我我国国自自行行设设计计研研制制的的载载人人潜潜水水器器“奋奋斗斗者者”号号,在在马马里里亚亚纳纳海海沟成功下潜突破沟成功下潜突破1 1万米达到万米达到1005810058米,创造了中国载人深潜的新纪录米,创造了中国载人深潜的新纪录。20242024年年4 4月月2525日日,神神舟舟十十八八号号载载人人飞飞船船发发射射取取得得

    6、成成功功。4 4月月2626日日,在在轨轨执执行行任任务务的的神神舟舟十十七七号号航航天天员员乘乘组组打打开开舱舱门门,迎迎接接神神舟舟十十八八号号航航天天员员乘乘组组入入驻驻“天天宫宫”。5 5月月2828日,神舟十八号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。日,神舟十八号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。人人生生价价值值是是通通过过劳劳动动创创造造的的。人人通通过过劳劳动动创创造造物物质质财财富富和和精精神神财财富富。人人各各种种各各样样的的愿愿望望都都是是在在芳芳动动中中实实现现的的,人人们们在在劳劳动动中中感感受受到到幸幸福福和和愉愉悦悦,体体会会到人生的到人生的价值和美好价值和美好。为什么

    7、要在劳动中创造人生价值?为什么要在劳动中创造人生价值?(劳动的重要性)(劳动的重要性)(P96-97P96-97)农民、工人、教师、科学家、医生和武警战士,哪一类人应当得到社会的尊重和积极的评价?农民、工人、教师、科学家、医生和武警战士,哪一类人应当得到社会的尊重和积极的评价?一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创他的价值就越大。人们的职

    8、业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。列举平凡的岗位作出突出贡献的普通劳动者的故事。列举平凡的岗位作出突出贡献的普通劳动者的故事。小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员,分别从事环卫保洁李培生、胡晓春是黄山风景区基层工作人员,分别从事环卫保洁和迎客松守护工作。和迎客松守护工作。20222022年年8 8月月1313日,习近平给李培生、胡晓春回信,日,习近平给李培生、胡晓春回信,对他们对他们“长年在山崖

    9、间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护美丽的黄山用情守护美丽的黄山”的敬业奉献精神给予充分肯定,对他们继续发的敬业奉献精神给予充分肯定,对他们继续发挥好挥好“中国好人中国好人”榜样作用提出殷切期望。榜样作用提出殷切期望。李培生的工作需要在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。李培生的工作需要在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品。2020多年来,李培生累计放绳高度达多年来,李培生累计放绳高度达18001800千米,相当于千米,相当于200200次登顶珠穆朗次登顶珠穆朗玛峰。胡晓春每年有玛峰。胡晓春每年有300300多天住在山上,与迎客

    10、松朝夕相伴。每次巡多天住在山上,与迎客松朝夕相伴。每次巡护观测工作结束后,胡晓春都要详细记录迎客松的生长数据,以及当护观测工作结束后,胡晓春都要详细记录迎客松的生长数据,以及当天的气温、风力、湿度等信息。天的气温、风力、湿度等信息。1010多年来,他已经写下多年来,他已经写下7070多本、累多本、累计超过计超过140140万字的万字的迎客松日记迎客松日记。在李培生、胡晓春的事迹中,哪些细节打动了你在李培生、胡晓春的事迹中,哪些细节打动了你?这对我们实现人生价值有什么启示这对我们实现人生价值有什么启示?小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:事迹一事迹一 刘玲琍,湖南衡阳特殊教育

    11、学校的教师,她扎根讲台,坚持刘玲琍,湖南衡阳特殊教育学校的教师,她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。刘老师自编做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。刘老师自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,每天一对一教学,让学生感受教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,每天一对一教学,让学生感受气流的大小、声带的震动。气流的大小、声带的震动。3333年来,她教的年来,她教的8080多名听障学生中有多名听障学生中有2020多名多名考上了大学。一个普通老师用尽所有为生命解锁,她从命运那里夺回一对考上了大学。一个普通老师用尽所有为生命解锁,她从命运那里夺回一对

    12、又一对翅膀,带领孩子们飞离寂静的牢笼。这就是人类灵魂的工程师又一对翅膀,带领孩子们飞离寂静的牢笼。这就是人类灵魂的工程师!事迹二事迹二 8989岁的国家一级演员牛犇,岁的国家一级演员牛犇,7070多年来精心刻画了多年来精心刻画了200200多个经多个经典荧幕形象。即便是很小的角色,他都会全力以赴;他从不给别人添麻烦,典荧幕形象。即便是很小的角色,他都会全力以赴;他从不给别人添麻烦,没有助理,不用替身,受伤后打上麻药也要完成角色。没有助理,不用替身,受伤后打上麻药也要完成角色。“我不用人扶,哪我不用人扶,哪跌倒哪爬起来。跌倒哪爬起来。”一位一生演小角色的大演员,依然在跋涉的老戏骨。赋一位一生演小

    13、角色的大演员,依然在跋涉的老戏骨。赋予角色生命,带给人间笑声!予角色生命,带给人间笑声!根据上述材料,概括为什么要在劳动中创造人生价值。根据上述材料,概括为什么要在劳动中创造人生价值。我们应该像他们一样,通过自己的劳动为社会作出贡献,创造和实现自己的人生价值。我们应该像他们一样,通过自己的劳动为社会作出贡献,创造和实现自己的人生价值。小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:小组合作讨论:一一个个人人对对他他人人和和社社会会的的贡贡献献是是衡衡量量其其人人生生价价值值的的尺尺度度。一一般般来来说说,一一个个人人通通过过劳劳动动为为他他人人和和社社会会作作出出的的贡贡献献越越大大,他他的的价价值

    14、值就就越越大大。人人们们的的职职业业不不同同、岗岗位位有有别别,但但只只要要为为社社会会进进步步作作出出了了贡贡献献,就就是是为为社社会会创创造造了了价价值值,也也就就创创造造和和实实现现了了人人生生价价值值,就就应应当得到社会的当得到社会的尊重尊重和和积极评价积极评价。为什么要在劳动中创造人生价值?为什么要在劳动中创造人生价值?(劳动的重要性)(劳动的重要性)(P96-97P96-97)千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。北京大兴国际机场港珠澳大桥京杭大运河长城回顾过去回顾过去探究分享探究分享实现中华民族的伟大复兴

    15、,实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。思考:怎样把中国梦变成现实?思考:怎样把中国梦变成现实?提示提示 把把中中国国梦梦变变成成现现实实需需要要我我们们一一代代代代人人埋埋头头苦苦干干和和接接力力奋奋斗斗,需需要要每每个个人人在在各各自自岗岗位位上上付付出出更更多多的的辛辛劳劳和和汗汗水水。总总之之,今今天天,国国家家富富强强、民民族族复复兴兴、人人民民幸幸福福的的美美好好愿愿景景都都要要靠靠劳劳动来实现。动来实现。展望未来展望未来人人世世间间的的一一切切美美好好生生活活都都是是通通过过劳劳动动来来创创造造的的。千千百百年年来来,中中华华民民族

    16、族以以勤勤劳劳智智慧慧闻闻名名于于世世。我我们们所所取取得得的的每每一一项项成成就就,都都是是广广大大人人民民用用辛辛勤勤劳劳动动、诚诚实实劳劳动动、创创造造性性劳劳动动换换来来的的。今今天天,国国家家富富强强、民民族族复复兴兴、人人民民幸幸福福的的美美好好愿愿景景都都要要靠靠劳劳动动来来实现。实现。为什么要在劳动中创造人生价值?为什么要在劳动中创造人生价值?(劳动的重要性)(劳动的重要性)(P96-97P96-97)劳动是人的第一需要。劳动是人的第一需要。马克思认为,通过自己的马克思认为,通过自己的劳劳动动,人们不仅改变了,人们不仅改变了自然界自然界,也,也改变了人的改变了人的社会关系社会关

    17、系,塑造了人,塑造了人的的本质本质,提升了人的,提升了人的能力能力。名言哲语名言哲语1空谈误国,实干兴邦。空谈误国,实干兴邦。为者常成,行者常至。为者常成,行者常至。234临渊羡鱼,不如退而结网。临渊羡鱼,不如退而结网。不驰于空想,不骛于虚声。不驰于空想,不骛于虚声。道虽迩,不行不至;道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。事虽小,不为不成。5课堂小结课堂小结在劳动中在劳动中创造人生创造人生价值价值人生价值的含义人生价值的含义原因原因人通过劳动创造物质财富和精神财富一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的课堂练习课堂练习1.千百年来,中华民族素以勤劳智慧文明于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。这启示我们()A.要热爱劳动,发扬实干精神B.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉C.劳动是公民必须履行的义务D.坚持创新精神A A2.人生价值是通过创造的。()A.权力B.劳动C.金钱D.强壮的身体B B感谢聆听感谢聆听


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