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    2我学习我快乐(课件)2024-2025学年统编版道德与法治三年级上册.pptx

    • 文档编号:7926604       资源大小:32.56MB        全文页数:16页
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    2我学习我快乐(课件)2024-2025学年统编版道德与法治三年级上册.pptx

    1、学习的快乐0102战胜困难更快乐活动一:词语接龙 大家玩过词语接龙的游戏吗?词语接龙就是大家依次说词语,一个同学说出一个词语,第二个同学以这个词语的后一个字为开头,说出下一个词语,就这样一直说下去。比如:后面,面条,条件 词语接龙可以丰富我们的“词语仓库”,帮助我们掌握积累词语的方法,还可以锻炼我们的思维、反应能力,培养竞争意识和小组协作精神。当然词语接龙的关键在于平时词语的积累,如果我们平时词语储备量足够多,而且联想丰富,某些字开头的词语能够信手拈来,那么开展词语接龙就没有问题了。“词语接龙”活动中你学到了什么?请每个小组选出一名代表,展示自己最擅长的家务活。这些活动也是在学习,在这样的学习

    2、中,你有什么感受?学习不只是在学校进行,也不只是学习书本上的知识,生活中处处都可以学习,做家务也是一种学习。在学习生活技能的同时,我们能体会到动手、动脑的快乐。活动三:各种活动胜利的快乐胜利的快乐成长的快乐成长的快乐 经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。进步的快乐进步的快乐 同学们曾经有过类似的体验吗?为这样的体验给了你什么样的感受?可以和同学分享一下。好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学分享一下好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学分享一下自己课外阅读的快乐吗自己课外阅读的快乐吗?推荐书目推荐书目:稻草人安徒生童话格林童话中国寓言故事

    3、。稻草人安徒生童话格林童话中国寓言故事。我喜欢的内容:有一个可怜的老妇人。她的田里有个稻草人我喜欢的内容:有一个可怜的老妇人。她的田里有个稻草人,稻草人全心全稻草人全心全意为她看守稻田。可是意为她看守稻田。可是,一只灰蛾在稻叶下产卵。稻草人想赶走灰蛾却无能一只灰蛾在稻叶下产卵。稻草人想赶走灰蛾却无能无力,眼睁睁看着稻子被破坏。无力,眼睁睁看着稻子被破坏。如:分组交流:1.与同学分享一下自己课外阅读的快乐。2.把你最喜欢的一本书分享给同学们,讲一讲书里面有趣的故事。让我们一起来做书签吧!然后摘抄上自己喜欢的语句做好后与同学一起分享。按照视频制作专属于自己的书签吧。按照视频制作专属于自己的书签吧。

    4、每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦拦路虎路虎”,会阻挡我们前进的脚步。你能帮下面的同学出出主意吗?,会阻挡我们前进的脚步。你能帮下面的同学出出主意吗?赵子华同学要冷静下来,试着转换心态和思路,实在解答不出时可以寻求老师和同学的帮助。刘丽同学要坚持下去不要放弃,做事要有耐心,不要害怕失败。孙田同学应该平常多加背记,多听英语单词的录音,并向老师和同学寻求帮助。阅读教材阅读教材p12p12页王栋学骑车的故事,带给我们什么启示页王栋学骑车的故事,带给我们什么启示?你有过战胜困难你有过战胜困难的经历吗的经历吗?与大

    5、家分享一下。与大家分享一下。示例:启示:在学习中,遇到困难要不畏艰难,勤奋好学,坚持不懈,永不言弃,这样才能收获快乐。战胜困难的经历:语文老师要求背诵一篇古诗,我背了好久都记不住。妈妈不断鼓励我,帮助我,最后我终于背会了。学习中遇到的学习中遇到的“拦路虎拦路虎”就像一座座就像一座座小山挡住我们前进的脚小山挡住我们前进的脚步。你遇到过的步。你遇到过的“拦路拦路虎虎”有哪些呢有哪些呢?把它们把它们写在小山上。写在小山上。坦然面对坦然面对“拦路虎拦路虎”。学习中遇到的学习中遇到的“拦路虎拦路虎就像一座座小山挡住我们前进的脚步。想就像一座座小山挡住我们前进的脚步。想想哪种心态有助于你战胜学习上的想哪种

    6、心态有助于你战胜学习上的“拦路虎拦路虎”,说说理由。,说说理由。遇到“拦路虎”时,可以采用哪些方法解决呢?遇到不懂的问题,可以查资料或者请教别人。遇到不懂的问题,可以查资料或者请教别人。遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。可以学会。遇到心烦意乱、想要放弃的时候,可以向老师和同学倾遇到心烦意乱、想要放弃的时候,可以向老师和同学倾诉烦恼,并积极地调整自己的心态。诉烦恼,并积极地调整自己的心态。1.1.课堂上,当我们对老师讲授的内容产生疑问时,下列做法正确的是课堂上,当我们对老师讲授的内容产生疑问时,下列做法正确的是()。)。A.A.认真听讲,积极向老师提问认真听讲,积极向老师提问B.B.担心被同学笑话而沉默担心被同学笑话而沉默C.C.不给老师找麻烦,忽略疑问不给老师找麻烦,忽略疑问D.D.我学习不太好,不用提问我学习不太好,不用提问2.2.你认为下列同学,谁做得对你认为下列同学,谁做得对?()A.A.学习中有困难,立即去问老师学习中有困难,立即去问老师B.B.遇到不会做的题,就抄同学的答案遇到不会做的题,就抄同学的答案C.C.遇到问题打退堂鼓,等待别人帮助遇到问题打退堂鼓,等待别人帮助D.D.对于不懂的问题,可以和同学讨论对于不懂的问题,可以和同学讨论AD


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