1、2024年秋季七年级上册道德与法治（统编版）第九课 守护生命安全 9.1增强安全意识教学目标教学目标1.1.道德修养：道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。2.2.健全人格：健全人格：增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。3.3.法治观念：法治观念：树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。教学重点：教学重点：增强安全意识的原因。教学难点：教学难点：增强安全意识的要求。核心素养目标：导入新课导入新课观看预防安全知识漫画，谈启示。自主预习自主预习请同学们认真阅读课本P67-69内容，思考下列
2、问题，并在课本上做标记。（3分钟）1、我们为什么要增强安全意识？2、为什么要树立规则意识？3、为什么要增强风险意识？4、怎样增强安全意识？5、增强安全意识有什么重要意义？增强安全意识增强安全意识探究分享增强防范意识 提升防灾能力 20242024年年5 5月以来，周口市中小学、幼儿园集中开展安月以来，周口市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前，全市中小学、幼儿园开展火灾险、会避险。截至目前，全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练疏散演练36003600多场次，参与人数多场次，参与人数100100
3、多万人次；开展地震多万人次；开展地震疏散演练疏散演练24002400多场次，参与人数多场次，参与人数9090多万人次；开展其他多万人次；开展其他突发事故演练突发事故演练12001200多场次，参与人数多场次，参与人数5050多万人次。多万人次。思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。增强安全意识增强安全意识知识要点（1 1）在日常生活中，）在日常生活中，我们要牢固我们要牢固树立安全意树立安全意识识，对那些可能会对自，对那些可能会对自己或他人造成伤害的己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保有所警觉和戒备，保护好我们的生命。护好我们的生
4、命。增强安全意识增强安全意识探究分享 请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。增强安全意识增强安全意识探究分享 请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。增强安全意识增强安全意识（2）安全与每个人息息相关息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。知识要点增强安全意识增强安全意识知识小结1.1.为什么要增强安全意识？为什么要增强安全意识？（1 1）在日常生活中，我们要牢固）在日常生活中，我们要牢固树立树立安全意识安全意识，对那些可能会对自己或他，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有人造
5、成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。所警觉和戒备，保护好我们的生命。（2 2）安全与每个人）安全与每个人息息相关息息相关，我们所，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。他人。增强安全意识增强安全意识探究分享中华人民共和国未成年人保护法（节选）第第五五十十八八条条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经
6、营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。第第五五十十九九条条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。1.你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？2.这些规则和要求是生活中的禁令，是对我们行为的限制，你认同吗？这对我们有何启示？增强安全意识增强安全意识未成年人要遵守的规则：不说脏话，不骂人，不打
7、架，不赌博；不涉足未成年人不宜的活动和场所。不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。抵制不良诱惑，不做有损人格的事。注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。不迟到，不早退，不旷课,不缺课。不做法律禁止的事。遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。2.这些规则和要求是生活中的禁令，是对我们行为的限制，你认同吗？这对我们有何启示？提示 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当
8、行为，从而有效地保护我们的生命。增强安全意识增强安全意识探究分享【安全出行篇】遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。行走或骑车时不听音乐。不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。排队等车时，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。【安全居家篇】不在飘窗或阳台玩耍。不用湿手或湿布触碰家用电器。坚决不给陌生人开门。在家长的指导下逐步学会规范使用家用电器。家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。要树立规则意识要树立规则意识要增强风险意识要增强风险意识(1)“安全出行篇”和“安全居家篇”分别告诉我们什么道理？(2)你从以上生活安全小知识手册中获取哪些启发？手册启发我们增强安全意识要树立规则意识，增强风险意识。2
9、024年3月25日是全国中小学生安全教育日，为增强学生安全意识，某学校发放了生活安全小知识手册，下面是手册的部分内容：增强安全意识增强安全意识探究分享（1 1）树立规则意识树立规则意识。生活中的诸多。生活中的诸多“禁令禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。的不当行为，从而有效地保护我们的生命。如何增强安全意识？增强安全意识增强安全意识视频探究中华安全智
10、慧小故事之有备无患增强安全意识增强安全意识探究分享 在生活中，存在在生活中，存在一些潜在的威胁生命一些潜在的威胁生命安全的因素，你们能安全的因素，你们能够识别出来吗？够识别出来吗？食用变质食物食用变质食物攀爬窗户攀爬窗户去尚未开发的景点旅游去尚未开发的景点旅游超速驾驶摩托车超速驾驶摩托车与网络好友见面与网络好友见面增强安全意识增强安全意识知识要点（2）增增强强风风险险意意识识。我我们们要要能能够够觉觉察察潜潜在在的的威威胁胁生生命命安安全全的的因因素素，不不因因好好奇奇去去做做一一些些危危险险的的事事情情，也也不不盲盲目目触触碰碰一一些些危危险险的的领领域域，远远离离危险，方能平安生活。危险，
11、方能平安生活。如何增强安全意识？增强安全意识增强安全意识探究分享全国中小学安全教育日孩子的安全不容忽视增强安全意识增强安全意识探究分享小行为 大隐患 课间，同学们下楼梯，后面的同学随手推了前面的同学一下，结果，六名学生滚下楼梯，四人擦伤，两人骨折。一小学生在家玩打火机，引发火灾，殃及邻居。放学后，一初中生骑电动自行车上街与一大货车追尾，当场死亡。思考 1.分析上述事件的影响。2.安全无小事。我们为什么要做好事关安全的每一件事？1.影响：这些安全事故给自己、家人和他人带来生命、健康和财产损失，殃及无辜，自己也因此要承担相应的责任。2.安全与每个人息息相关安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影
12、响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。增强安全意识增强安全意识知识小结树立规则意识树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。增强风险意识增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。情，也不盲目触碰一些危险的领域。我
13、们应该如何增强安全意识？我们应该如何增强安全意识？课堂小结课堂小结牢固树立安全意识牢固树立安全意识树立规则意识树立规则意识增强风险意识增强风险意识板书设计考点针对训练考点针对训练1.1.某某天天，七七年年级级学学生生小小强强家家举举行行家家庭庭聚聚会会。聚聚会会结结束束后后，小小强强的的叔叔叔叔在喝了酒的情况下，准备驾车离开。如果你是小强，你会（在喝了酒的情况下，准备驾车离开。如果你是小强，你会（）A.A.同意，提醒他系好安全带，小心驾驶同意，提醒他系好安全带，小心驾驶B.B.制止，提出自己代他开车，送他回家制止，提出自己代他开车，送他回家C.C.制止，劝诫他这既会危害生命安全，也是对家庭和社
14、制止，劝诫他这既会危害生命安全，也是对家庭和社 会的不负责会的不负责D.D.劝阻，提醒他附近有交警查酒驾，等交警工作结束后劝阻，提醒他附近有交警查酒驾，等交警工作结束后 再开车离去再开车离去考点针对训练考点针对训练2.2.全全国国中中小小学学生生安安全全教教育育日日的的设设立立，要要求求我我们们在在日日常常生生活活中中要要时刻保持警惕，牢固树立安全意识。这是因为（）时刻保持警惕，牢固树立安全意识。这是因为（）A A追求刺激和冒险追求刺激和冒险B B生活中没有真正的危险生活中没有真正的危险C C预防潜在的人为侵害和安全隐患预防潜在的人为侵害和安全隐患D D安全意识会限制我们的行动自由安全意识会限
15、制我们的行动自由考点针对训练考点针对训练3.3.近近年年来来，中中小小学学生生溺溺水水高高空空坠坠落落、交交通通意意外外等等安安全全事事故故时时有有发发生生。每每一一次次事事故故、每每一一个个孩孩子子的的不不幸幸身身亡亡，都都给给家家庭庭带带来来无无限限的的悲悲痛痛。面面对各种意外伤害对各种意外伤害,我们青少年应当（我们青少年应当（）牢固树立安全意识，保护好我们的生命牢固树立安全意识，保护好我们的生命 自觉远离各种户外活动自觉远离各种户外活动参加文化补习班参加文化补习班,避免伤害避免伤害 增强风险意识，远离危险增强风险意识，远离危险A AB BC CD D考点针对训练考点针对训练4.4.在在学
16、学校校，我我们们要要严严格格遵遵守守中中学学生生守守则则中中学学生生日日常常行行为为规范规范。这说明（）。这说明（）A A树立规则意识，自觉遵守学校规则树立规则意识，自觉遵守学校规则B B这些规则是对我们的限制这些规则是对我们的限制C C服从这些规则是一种被迫行为服从这些规则是一种被迫行为D D这些规则使我们的生活变得不方便这些规则使我们的生活变得不方便A考点针对训练考点针对训练5.5.社社会会生生活活离离不不开开规规则则，自自觉觉遵遵守守规规则则应应成成为为每每个个人人的的自自觉觉行行动动。为为强强化化学学生生的的规规则则意意识识，某某校校计计划划组组织织学学生生开开展展相相关关活活动动。为
17、为了了让让活活动动顺顺利利开开展展，活活动动负负责责人人向向同同学学们们征征集集活活动动形形式式以以及及宣宣传传标标语语，同同学学们们纷纷建言献策。纷纷建言献策。(1)(1)请你设计一种活动形式，并拟写一条宣传标语。请你设计一种活动形式，并拟写一条宣传标语。(2)(2)结合所学内容，谈谈我们为什么要树立规则意识。结合所学内容，谈谈我们为什么要树立规则意识。考点针对训练考点针对训练【答案】【答案】(1)(1)活动形式：演讲比赛。活动形式：演讲比赛。宣传标语：树立规则意识，保护生命安全。宣传标语：树立规则意识，保护生命安全。(2)(2)生生活活中中的的诸诸多多“禁禁令令”看看似似是是对对我我们们的的限限制制，其其实实是是对对我我们们自自由由和和生生命命安安全全的的保保障障。我我们们要要自自觉觉遵遵守守规规则则，对对自自身身行行为为是是否否安安全全作作出出恰恰当当评评估估，并并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
