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    2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

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    2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

    1、2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与阜新市太平区水泉镇初级职业中学无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、_。制度史研究需要深入考察人在执行制度时的具体表现。以明代的法律制度为例。明太祖朱元璋亲自裁定颁布的大明律条文简要、量刑严酷,尤其注重对官员的管理。但明代法

    2、律在执行过程中出现了偏差,到明中叶张居正改革时,官僚争权夺势、玩忽职守的腐败之风已经相当严重。如果史家看不到这种实际情况,就无法理解张居正为改变当时状况以“课吏职”为手段推行考成法的必要性。制度是死的,人是活的。研究制度史不能仅就制度谈制度。如果看不到制度制定过程中人的作用,看不到制度执行过程中人的变通,制度史研究就很难得出正确的结论。填入画横线处最恰当的一项是:A 法立于上则俗成于下 B 下令如流水之原,令顺民心 C 制度不可不察也,治法不可不慎也 D 纵有良法美意,非其人而行之,反成弊政正确答案D答案解析横线出现在文段开头,起到总领全文的作用。后文论述制度史研究要深入考察人在执行制度时的表

    3、现,之后以明代法律制度进行举例说明,强调在制度执行过程中人的重要作用,尾句再次通过反证法强调人在制度执行过程中的重要性,D项“纵有良法美意,非其人而行之,反成弊政”意思是即使有好的政策法规、好的意图主张,如果执行的人执行不当,反而会成为弊政,体现了人在制度执行过程中的重要性,与文段语意相符,当选。A项,“法立于上则俗成于下”意思是法制规定是由社会领导层面倡导和推行的,而要变成一种约定俗成具有特定地域性的习惯和通例,力量却在普通民众之中,强调法制与民俗的关系,并未体现制度执行过程中人的重要性,排除;B项,“下令如流水之原,令顺民心”意思是颁布法令如流水的源头,要能顺乎民心,强调制度要顺应民心,并

    4、未体现在制度执行过程中人的重要性,排除;C项,“制度不可不察也,治法不可不慎也”意思是对于制度不能不明白,政策法令不能不慎重研究,强调对制度的深入理解与研究,并未体现在制度执行过程中人的重要性,排除。故正确答案为D。【文段出处】以科学方法提升制度史研究水平2、数字技术让电影摆脱了胶片技术的 _,同时融入了数字技术的电影也在行业内留下了 _ 的一笔,阿凡达风靡全球就是最好的体现。在 _ 的时代背景下,电影从业者不能消极地等待与观望,而是应该积极地去参与引导与预测,让电影更好地乘上数字技术的东风。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 掣肘 惊天动地 日新月异 B 束缚 浓墨重彩 瞬息万变 C 枷锁

    5、 力透纸背 变幻莫测 D 限制 掷地有声 间不容息正确答案B第1页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260答案解析第一空,搭配“胶片技术”,且根据“摆脱了胶片技术”可知,横线处应体现胶片技术限制了电影的发展之意。A项“掣肘”指制约、限制,B项“束缚”指受到限制,D项“限制”指局限在有限度的范围内,均符合文意,保留。C项“枷锁”比喻所受的压迫和束缚,置于此处程度过重,排除。第二空,根据“阿凡达风靡全球”可知,横线处应体现数字技术对于电影发展意义重大。B项“浓墨重彩”形容着力描写,符

    6、合文意,且“浓墨重彩的一笔”为固定搭配,保留。A项“惊天动地”形容声音特别响亮或事业伟大,与文意不符,排除;D项“掷地有声”指语言铿锵有力,与“数字技术”搭配不当,排除。第三空,代入验证,根据“应该积极地去参与引导与预测”可知,横线处应体现时代背景的变化很快。B项“瞬息万变”形容变化很快、很多,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】数字艺术的介入对影视剧的影响3、教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢

    7、迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明()。A 学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的 B 学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度 C 只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师 D 教师应当不断提高自我要求,成为受学生欢迎的老师正确答案B答案解析文中的主旨句是第二句,即“教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值”。后面的文字都是在解释为什么学生的认可度更有参考价值。即文段意在说明评价教师是否称职、优秀,学生和家长的认可度是重要的参考条件。因此C项正确。4、近年来,优秀的传统文学作品越来越被影视改编所

    8、青睐,正朝着一个良性的方向发展。优秀传统文学作品提供的醇厚养分,使影视改编更容易成功,更接地气。一部真正优秀的作品,一部适合影视改编、充满人性正能量的小说,很难不被影视界的“文探”们发现。影视艺术快速发展,其优秀者同样能够为文学增色添彩。如闯关东我的团长我的团等优秀剧目,最后也转化为同名小说,其剧本故事构架比有些长篇小说作品更牢固,更见内涵,更有丰富生动的人物。从这个层面上来理解,文学和影视作品其实是互通的,相互依存,相互成就。这段文字意在说明:A 传统文学与影视创作相辅相成互促繁荣 B 传统文学在影视创作中应发挥特殊优势 C 传统文学对于文学创作是必不可少的一环 D 传统文学对于中国影视剧的

    9、创作影响颇深正确答案A答案解析文段开篇交代背景,介绍优秀的传统文学对影视改编具有良性影响,并具体解释说明。接着介绍了影视艺术对文学同样也有帮助,并具体举例论证。最后通过“这个层面”指代前文,对上文进行总结,指出文学和影视作品是相互成就的关系。故文段为分总结构,重点强调文学与影视作品二者之间的关系,对应A项。B项“应发挥特殊优势”,C项“文学创作”文段均未提及,无中生有,排除;D项,“传统文学对于中国影视剧的创作影响颇深”只能体现“传统文学”对于“影视剧”的影响,而文段是在论述二者之间相互的关系,表述片面,排除。故正确答案为A。【文段出处】传统文学如何为影视改编提供更多优质内容5、与地震、海啸、

    10、滑坡等剧烈的地质灾害相比,地面沉降要“_”得多,它的刻度往往以毫米、厘米表示,在“_”的累积中,带来地面开裂、高楼倒塌、海水倒灌等不可逆的危害。依次填入画横线部分最恰当的一项是:第2页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260 A 隐蔽 久久为功 B 温和 水滴石穿 C 柔和 杯水车薪 D 从容 磨杵成针正确答案B答案解析第一空,根据前文“与剧烈的地质灾害相比”可知,横线处所填词语应与“剧烈”语义相反,B项“温和”指平和不激烈,C项“柔和”指温和不强烈,均符合文意,保留。A项“隐蔽

    11、”指被别的事物遮住不易发现,反义是“明显”,D项“从容”指处事不慌张,很镇定,反义是“慌张”,均无法与“剧烈”构成反义关系,排除。第二空,根据文意可知,横线处所填成语表达地面沉降是一点一点累积的过程,B项“水滴石穿”比喻坚持不懈,集细微的力量也能成就难能的功劳,符合文意,当选。C项“杯水车薪”比喻无济于事,解决不了问题,与文意相悖,排除。故正确答案为B。【文段出处】地面不可承受之“痛”6、近来,市场上销售的一些所谓牙膏产品,宣称具有“修补牙洞”“治疗龋病”,甚至“让牙齿再生”的功效。但需要指出的是,龋病是口腔中最常见的疾病之一,龋齿的发展进程是不可逆的,也就是说,_。使用含氟牙膏刷牙,可增强牙

    12、齿的抗龋能力,但不能逆转龋齿的发展进程。而且,长期的牙龈疾病导致牙龈组织被破坏,进而引发牙齿松动,需要进行专业的口腔检查、诊断和治疗,而所谓通过使用牙膏刷牙来“修补牙洞”“闭合牙缝”“稳固牙松动”,并无科学依据。因此,消费者应理性选择牙膏产品,不要相信牙膏能够根治口腔疾病的虚假宣传。填入画横线部分最恰当的一句是:A 发生龋齿后需要第一时间就医 B 牙齿发生龋损后是不可能恢复如初的 C 每个人都无法摆脱龋齿的折磨 D 含氟牙膏对预防口腔龋齿作用不大正确答案B答案解析横线出现在文段中间,需联系前后文来判断。横线前先交代背景,指出市场上销售的一些牙膏产品夸大功效,紧接着通过“需要指出的是”说明龋齿的

    13、发展进程是不可逆的,横线后再次强调使用含氟牙膏刷牙不能逆转龋齿的发展进程,接下来给出科学的应对方法,并告诫消费者应理性消费。横线前“也就是说”对前文进行总结,再结合后文的解释说明可知,横线处应强调龋齿的发展进程是不可逆的,对应B项。A项,“第一时间就医”文段并未提及,无中生有,排除;C项,横线前后讨论的是“龋齿的发展进程是不可逆的”,“无法摆脱龋齿的折磨”表述过于绝对,且与前后文话题不一致,排除;D项,横线后明确指出含氟牙膏“可增强牙齿的抗龋能力”,“对预防口腔龋齿作用不大”与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】药监部门:任何牙膏都无法治疗口腔疾病7、劝善书是中国古代劝诫世人去恶为善的

    14、书和文章,自宋代以来在民间广为流传,其中比较著名、影响较大的有太上感应篇文昌帝君阴骘文等,内容多兼融儒、佛、道三教的因果报应、忠孝节义、积善济世等思想。由于司法办案是古代衙门的一项主要活动,因此,慎刑观也就成为劝善书中为官之道的重要方面。劝善书的慎刑观,立足于人们的主观动机,即“心”。太上感应篇中说:“夫心起于善,善虽未为,而吉神已随之;或心起于恶,恶虽未为,而凶神已随之。”因此,善有善业,恶有恶业,这就是佛教所说的“因果”。也正是这种善恶的因果观,成了鼓励和督促衙门官吏慎刑的评判标准和要求。这段文字接下来最不可能介绍:A“不节外生枝骚扰,不依样葫芦(防冤抑也)”B“审理公平,不得任性作聪明;

    15、用刑详慎,不致皂隶受赂,有所重轻”C“举头三尺,决有神明;趋吉避凶,断然由我”D“赏及非义,刑及无辜,如是等罪,死有余责,乃殃及子孙”第3页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260正确答案C答案解析本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇引出劝善书的话题,并进行举例说明,随后通过“因此”指出慎刑观成为劝善书中为官之道的重要方面,接着通过太上感应篇中的内容得出善恶的因果观的结论,尾句通过程度词“正是”强调,劝善书中的善恶因果观促进了慎刑观在司

    16、法中的应用,故接下来应详细论述劝善书的善恶观如何对慎刑观的应用起作用。C项“举头三尺,决有神明;趋吉避凶,断然由我”指头顶三尺之高,一定会有监督行为的神明,所以无论是收获福祉还是避开祸难都是由自身决定的,对应前文“善有善业,恶有恶业”,和尾句核心话题慎刑无关,接下来不可能论述,当选。A项,“不节外生枝骚扰,不依样葫芦(防冤抑也)”意思是不要节外生枝骚扰嫌疑犯,不要按照之前的经验套路断案(以防冤案发生),强调了劝善书在刑罚中对善的弘扬,接下来有可能论述,排除;B项,“审理公平,不得任性作聪明;用刑详慎,不致皂隶受赂,有所重轻”意思是审理案件要公平公正,不要自以为是,用刑罚要谨慎仔细,以免衙门里的

    17、差役受贿,导致判罚过轻或过重,强调了劝善书在刑罚中对善的弘扬,接下来有可能论述,排除;D项,“赏及非义,刑及无辜,如是等罪,死有余责,乃殃及子孙”意思是奖赏不正义,刑罚伤及无辜,类似这种罪,即使死了仍有余罪,会殃及子孙,强调了劝善书在刑罚中对恶的防范,接下来有可能论述,排除。本题为选非题,故正确答案为C。【文段出处】古代劝善书中的慎刑观8、文艺创新以守正为前提,守好生活逻辑之“正”,从现实生活现场和人民伟大实践中 _ 灵感、获取养分。文艺创新以融通为方法。当前的文艺领域在创作上区分了不同的门类,大致划好了各自的“领地”。但这并不意味着彼此之间就要“以邻为壑”,文艺创新的重要手段之一是善于“_”

    18、,打破文艺门类之间人为设置的壁垒,从而激发文艺活力。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 创造 联动 B 寻觅 跨界 C 发掘 尝试 D 汲取 蝶变正确答案B答案解析第一空,由顿号引导,横线处与后文构成同义并列,且根据“从现实生活现场和人民伟大实践中灵感、获取养分”可知,灵感来源于生活、实践,故横线处应体现从生活、实践中可以找到、获得灵感之意。B项“寻觅”指寻求,探索,C项“发掘”指把埋藏的东西挖掘出来,D项“汲取”指吸取、吸收,均符合文意,保留。A项“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,与文意无关,排除。第二空,根据“这并不意味着彼此之间就要以邻为壑”“打破文艺门类之间人为设

    19、置的壁垒”可知,文艺创新可以打破文艺门类之间的壁垒,实现文艺门类之间的沟通融合。B项“跨界”指跨越界限,跨越两个或多个界限,符合文意,当选。C项“尝试”指试行、试验,D项“蝶变”指蜕变,均与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】以有效创新激发文艺活力9、“庸医博物馆”展区曾受到非常大的争议,数次被讨论是否保留,因为策展人和工作人员们担心:观众有辨别科学真伪的能力吗?一旦他们在参观该展区后错误地相信人体通电真的可以治疗疾病,会导致怎样的严重后果?又该怎样应对这些可能发生的情况?经过反复争论,博物馆还是决定保留这一展区,希望通过工作人员的耐心讲解来尽可能降低观众对展示内容的误解。同时,也是向

    20、公众传达:大家需要正视科学真实的历史,传达正确的科学价值观。也就是说,用科学的态度来面对科学研究曾经出现的错误,并且勇于坦诚地向公众公开事实,引导他们用更加理性、客观的视角看待科学事业。这段文字意在说明:A 科学发展是不断纠错的过程 B 勇于正视科学研究中的错误 C 是否保留庸医博物馆有争议 D 应引导科学家理性看待科学第4页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260正确答案B答案解析文段开篇介绍了“庸医博物馆”展区是否要保留受到争议,接着介绍博物馆决定保留这一展区,以此正视历史,

    21、传达正确的科学价值观,尾句通过“也就是说”对前文做出总结,即要用科学的态度面对科学研究曾经出现的错误,引导公众理性看待科学,对应B项。A项,“不断纠错的过程”文段并未提及,无中生有,排除;C项,“是否保留庸医博物馆有争议”对应尾句结论之前的内容,非重点,排除;D项,“引导科学家”表述错误,文段说的是“引导公众”,排除。故正确答案为B。【文段出处】中国科普网明尼苏达科学博物馆:别出心裁晒“庸医”10、各级领导干部要以身许党、夙夜在公,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责。要积极营造有利于干事创业的良好环境,敢于为担当者担当、为负责者负责、为干事者 _,善于发现、培

    22、养、使用敢担当善作为的干部,着力_ 妨碍干部担当作为的各种因素,让愿担当、敢担当、善担当 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 撑腰 消除 蔚然成风 B 正名 消解 深入人心 C 减负 清除 大行其道 D 兜底 避免 后继有人正确答案A答案解析第一空,根据“要积极营造有利于干事创业的良好环境”可知,横线处词语应体现为干事者提供支持之意,A项“撑腰”比喻给予有力的支持,C项“减负”指减轻负担,D项“兜底”指把剩余部分都承担下来,均符合文意,保留。B项“正名”指辨正名称、名分,使名实相符,与文意不符,排除。第二空,搭配“因素”,A项“消除”指除去,使不存在,C项“清除”指扫除干净、全部去掉,均

    23、与“因素”搭配恰当,保留。D项“避免”指防止,与“因素”搭配不当,排除。第三空,根据“愿担当、敢担当、善担当”可知,文段感情色彩偏积极,A项“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,具有积极的感情色彩,与文段感情色彩相符,且符合文意,当选。C项“大行其道”指某种观点或某种事物盛行(多含贬义),与文段感情色彩不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】人民网坚持团结奋斗 贯彻落实好党的二十大重大决策部署11、工匠精神只有以匠心为本,秉持 _ 的匠心,摒弃“差不多”“大概其”的心态,才能积累深厚的专业知识。少一分个人得失的计算,就多一分知重负重、_ 的干劲闯劲;少一分名缰利锁的羁绊,就多一分“

    24、甘坐冷板凳”的坚守、_ 的沉淀。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 一丝不苟 壮士断腕 深耕细作 B 精益求精 攻坚克难 日积月累 C 锲而不舍 披荆斩棘 千锤百炼 D 精雕细琢 劈波斩浪 砥节砺行正确答案B第5页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260答案解析本题可从第二空入手,横线处成语用来形容“干劲闯劲”,故需体现拼搏精神,B项“攻坚克难”用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻,圆满完成任务,C项“披荆斩棘”指拨开荆,砍掉棘,比喻在前进道路上清除障碍,克服困难,D项“劈波斩浪

    25、”比喻排除前进中的困难和障碍,均可体现拼搏精神,保留;A项“壮士断腕”比喻做事要当机立断,不可迟疑、姑息,侧重做事果决,无法体现拼搏精神,排除。第三空,顿号表示并列,横线处所填词语修饰“沉淀”,强调长时间坚持,B项“日积月累”指长时间不断地积累,符合文意,保留;C项“千锤百炼”比喻经过艰苦的斗争和长时期的锻炼,强调的是磨难多,不符合文意,排除;D项“砥节砺行”指磨砺操守和品行,与文意无关,排除。第一空,代入验证,B项“精益求精”指好了还要求更好,与后文“摒弃差不多大概其的心态”对应得当,当选。故正确答案为B。【文段出处】展现新时代技能人才风采12、罕见病也被称为“孤儿病”,因其单一疾病发病人数

    26、低于普通疾病而鲜为人知,被称为“无声的苦难”。虽然罕见病中有“罕见”二字,但罕见病种类繁多,这些疾病的患者其实并不“罕见”。罕见病发病率低,病例过于分散,医生在临床上无法积累丰富的个案经验,导致罕见病一直存在无法及时确诊的问题。文段接下来最不可能讲述的是:A 要想及时确诊罕见病需要采取什么方法 B 科技的进步为罕见病的诊断带来了希望 C 罕见病患者从看病到确诊一般延误多久 D 罕见病并不罕见但为何无法被及时确诊正确答案D答案解析文段开头指出“罕见病”,随后介绍了“罕见病”的特点,尾句指出由于“罕见病发病率低,病例过于分散,医生在临床上无法积累丰富的个案经验”,因此“罕见病一直存在无法及时确诊的

    27、问题”,本题提问方式为“文段接下来最不可能讲述的是”,D项“为何无法被及时确诊”在文段尾句已经提到,接下来不会重复讲述,当选。A项“罕见病的确诊方法”,B项“罕见病的诊断”,C项“患者从看病到确诊一般延误多久”,均为前文没有讲述的内容,后文可能进行讲述,排除。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】智能大数据“看病”不一样13、所谓的“人造太阳”的原理,就是在这台装置的真空室内加入少量氢的同位素氕或氘,通过类似变压器的原理使其产生等离子体,然后提高其密度、温度,使其发生聚变反应,反应过程中会产生巨大的能量。“人造太阳”是()。A 由氢的同位素氕或氘组成的物质 B 一间真空室 C 一台装置 D

    28、 在反应过程中会产生巨大能量的物质正确答案C答案解析由“即在这台装置巨大的能量”、“使其产生等离子体”“提高其密度、温度”可知,接下来的一系列操作都是对这台装置进行的,故“人造太阳”是指“这台装置”,因此C项正确。14、胡服,指古时“胡人”的服饰,其特征是衣长及膝,腰束皮带,用带钩,穿皮靴,便于骑射活动。这与汉服的宽袍大袖、宽衣博带,形成了鲜明的对比。由于胡服穿着方便和利于骑射的特点,在传入中原后,被老百姓迅速接受并流传下来。汉服第一次被胡服改良,发生在战国时期赵武灵王时代。当时赵武灵王不仅要求军队将士改穿胡服,还要求全国上下臣民都改穿。这一改变穿着的革新,触及的层面很深广。胡服在赵武灵王推行

    29、“胡服骑射”之后,成为中国军队中最早的正规军装,后来逐渐演变为盔甲装备,并使“习胡服,求便利”成为我国服饰变化的总体倾向。文段意在说明:第6页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260 A 胡服骑射的历史背景 B 中国汉服的演变历程 C 汉服被胡服改良的开端 D 军队穿胡服更有利于打仗正确答案C答案解析文段开篇介绍了胡服的特征,随后指出胡服在传入中原后,被老百姓迅速接受并流传下来,之后论述汉服第一次被胡服改良的时代,指代词“这”指代前文“要求军队将士改穿胡服,还要求全国上下臣民都改

    30、穿”,文段尾句指出,这一改变最终形成了我国服饰变化的总体倾向,即“习胡服,求便利”,所以文段主要围绕汉服开始被胡服改良,从而最终形成“习胡服,求便利”的我国服饰变化的总体倾向,对应C项。A项,“历史背景”文段并未提及,无中生有,排除;B项,缺少主题词“胡服”,排除;D项,“军队穿胡服更有利于打仗”并非文段重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】汉服为何会被胡服改良15、在数字时代的社交平台中,每个人似乎都可以与他人便捷相连,摆脱现实空间中传统社会关系的束缚,在流动的数字空间中构建自己的社交边界,获得控制社交距离的自主权。一种连接在场、自由联合、精准陪伴的“浅度交往”逐渐成为不少人的新型社交方式

    31、。但在轻便快捷的交往方式背后,高质量的人际关系日渐稀缺,渴望亲密与社交倦怠的矛盾心理让不少人对深度的亲密需求失去信心,逃避人际交往中的时间成本与情感付出,最终陷入原子般的“数字化孤独”之中。这种由图文符号与信息交互构造的网络社交只是产生一种碎片化的浅度连接,与生活世界中的人际网络彼此疏离,从而促生了一种孤独的心理状态。对这段文字概括最准确的是:A 分析陷入“数字化孤独”的原因 B 社交仅仅是一种碎片化的浅度连接 C“浅度交往”成为新型社交方式 D 传统交往方式被数字时代所颠覆正确答案A答案解析文段开篇指出在数字时代的社交平台中人与人之间的交往更便捷,“浅度交往”逐渐成为不少人的新型社交方式,接

    32、着通过转折关联词“但”引出问题,即“浅度交往”会让这些人最终陷入原子般的“数字化孤独”之中,尾句分析孤独心态产生的原因,故文段为分总分结构,重点说明这些人陷入“数字化孤独”的原因,对应A项。B项,对应文段尾句原因解释部分的内容,非重点,排除;C项,对应文段转折之前的内容,非重点,排除;D项,“传统交往方式被数字时代所颠覆”文段并未提及,无中生有,排除。故正确答案为A。【文段出处】社交媒体时代,我们如何走出“数字化孤独”16、配合春联使用的文字称为横批,与名胜对联配合使用的称为横额。横批和横额的用词十分精炼,成为对联内容的 _。好的横批和横额,可起到 _ 的作用,与上下联组成一个有机的整体,共同

    33、升华联意,烘托主题。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 囊括 画龙点睛 B 浓缩 点石成金 C 概括 锦上添花 D 填充 添砖加瓦正确答案C第7页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260答案解析第一空,搭配“内容”,且根据“横批和横额的用词十分精炼”可知,横批和横额可以归纳对联内容,B项“浓缩”指提炼、压缩、概括,C项“概括”指把事物的共同特点归结在一起,均符合文意,保留。A项“囊括”指全部包罗在内,与文意不符,排除;D项“填充”多指对某个空间的填补,与文意不符,排除。第二空,

    34、根据“与上下联组成一个有机的整体,共同升华联意,烘托主题”可知,横线处所填成语需体现好上加好之意,C项“锦上添花”表示在美丽的锦织物上再添加鲜花,比喻略加修饰使美者更美,符合文意,当选。B项“点石成金”比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物,对联并非不好的或平凡的事物,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】对联的张贴以及横批17、创新要立足国家需求。作为科技工作者,科研创新要始终观察社会发展中不断涌现的新需求,在群众关切的问题上 _,实际地做研究。我们的研究要让群众生活得更幸福,让国家更加美丽和谐。国家需求既是创新的立足点,也是创新的大舞台。脱离这个“舞台”开展的科学研究犹如 _,会

    35、失去长久的生命力。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 聚焦 纸上谈兵 B 深耕 水中捞月 C 着手 昙花一现 D 着眼 空中楼阁正确答案D答案解析本题可从第二空入手,横线前“这个舞台”指代前文“国家需求”,根据“国家需求既是创新的立足点”可知,国家需求是科学研究的基础,故横线处成语要体现出脱离了基础之意,且“犹如”为形象化表达的标志,D项“空中楼阁”指悬在半空中的阁楼,比喻虚幻的事物或脱离实际的空想,符合文意,且与前文“舞台”对应,保留。A项“纸上谈兵”比喻空谈理论,不能解决实际问题,文段并无“不能解决实际问题”之意,与文意不符,排除;B项“水中捞月”比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气,

    36、文段并无“白费力气”之意,与文意不符,排除;C项“昙花一现”指美好的事物出现的时间很短,无法体现脱离了基础之意,且无法与前文“舞台”对应,排除。第一空,代入验证,横线处词语搭配“问题”,D项“着眼”指(从某方面)观察、考虑,与“问题”搭配恰当,且符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出处】为什么要独立思考18、中国农业问题的瓶颈所在,即社会已整体地工业化、商业化了,而农业结构依然维持着传统的小农状态,人均占有资源量极其稀缺。秉承传统的轻徭薄赋理念,乃至彻底取消农业税,并实施对农业直接或间接的各项补贴,都只能解决农民最基本的生存问题。而要从根本上解决农民的富裕问题,须积极调整社会结构转型。现实一

    37、点说,就是要废除城乡二元户籍制度、降低身份转换成本,实现土地的自由流转,建立健全一体化的社会保障体系。对以上文字概括最准确的是()。A 城乡二元户籍制度制约了农业的发展 B 实现土地的自由流转是解决农民富裕问题的关键 C 农业结构是中国农业问题的瓶颈所在 D 彻底解决农业问题应从调整社会结构入手正确答案D答案解析D项正确,文段首先指出中国农业问题的瓶颈在于小农经济的农业结构,接着指出现今采取的一系列针对农业的措施只能解决农民的生存问题,然后指出要从根本上解决农民的富裕问题须积极调整社会结构转型并对此进行阐述。19、当今世界正在经历百年未有之大变局。这场变局不限于一时一事、一国一域,而是深刻而

    38、_ 的时代之变。时代之变和世纪疫情相互 _,世界进入新的动荡变革期。如何战胜疫情?如何建设疫后世界?这是世界各国人民共同关心的重大问题,也是我们必须回答的紧迫的重大课题。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 广泛 融合第8页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260 B 宏阔 叠加 C 普惠 渗透 D 特殊 遭遇正确答案B答案解析第一空,根据“不限于一时一事、一国一域,而是深刻而”可知,横线处所填词语应与“一时一事、一国一域”表意相反,体现出宽泛之意。A项“广泛”指涉及的范围广、面

    39、积大,B项“宏阔”指宏伟辽阔,均符合文意,保留。C项“普惠”指普遍的惠及,根据后文“世界进入新的动荡变革期”可知,文段并未体现“惠及”,与文意不符,排除;D项“特殊”指不同于一般的,与别的事物不相同,与文意无关,排除。第二空,根据文意可知,横线处所填词语应体现出“时代之变和世纪疫情”同时出现之意。B项“叠加”指使一物与另一物占有相同位置并与之共存,置于此处可体现出“时代之变和世纪疫情”同时出现之意,符合文意,当选。A项“融合”指几种不同的事物合成一体,文段并非强调“时代之变和世纪疫情”合为一体,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】坚定信心 勇毅前行 共创后疫情时代美好世界在2022年

    40、世界经济论坛视频会议的演讲20、一般来说,神经网络算法的第一步是学习。在这个过程中,神经网络需要不断 突触的数值,以便改进算法表现,更好地完成分配给它的任务。不幸的是,算法用来 神经网络中突触正确数值的技术来自于一套复杂的数学方法,被称为“反向传播”。这个过程需要 一系列高精度运算,会消耗大量能量。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A调整 识别 执行 B充实 辨析 运行 C扩大 辨识 实行 D完善 辨别 施行正确答案A答案解析第一空,搭配“数值”,A项“调整”、C项“扩大”均可搭配“数值”,保留。B项“充实”指充足,一般搭配“内容”,D项“完善”指使完备美好,一般搭配“方案”“方法”等,均与“

    41、数值”搭配不当,排除。第二空,搭配“神经网络中突触正确数值”,A项“识别”、C项“辨识”均可搭配,保留。第三空,搭配“运算”,A项“执行”意为依照政策、法令、计划等去做,与“运算”搭配得当,当选。C项“实行”指用行动来实现纲领、政策、计划等,与“运算”搭配不当,排除。故正确答案为A。【文段出处】模仿大脑:下一代计算机21、下列句子排序中最恰当的一项是()。一个国家也必须有精神高地,便于人们登高眺望洼地与高地的形成,都有赖于机会平等的体制建设如果相应的机会被垄断,不曾寻求与权力对接的平常人,就只能望价值高而兴叹,见精神洼地而沉溺,他就既不会拥有财富,也不能享有精神生活岁暮天寒,人们在期望,这个国

    42、家的一切制度都以普惠于民为依归一个国家必须有价值洼地,便于人们走入获利 A B C D 正确答案B第9页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260答案解析句说的是“须有高地”,句说的是“须有洼地”,内容对应,句式相同,应排在一起;另由句中的“也”可确定其顺序为。句中“如果”引导的“机会被垄断”假设对应的是句“机会平等的体制建设”,故这两句应紧密相连,且顺序为,因此B项正确。22、历史学的本质是人文,它的论证讲史料。史料首要的问题不是数量,而是真伪这史料是怎么产生出来的,说明了什么?

    43、然后才是对它的提取、_ 等问题。去伪存真,尽量采用接近第一手的史料,才会得到 _。若是一味地堆砌史料,往往不被接受。因此,从史料中进行数据提取,有不少学者是相当抗拒的。他们觉得史料很难量化,量化后貌似精确,实则是 _ 的。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 剖析 支持 狭隘 B 解读 接纳 扭曲 C 破译 拥趸 模糊 D 利用 认可 失真正确答案D答案解析本题可从第二空入手,根据后文“若是一味地堆砌史料,往往不被接受”可知,横线处词语应体现采用接近第一手的史料才会被接受,A项“支持”、B项“接纳”、D项“认可”均符合文意,保留。C项“拥趸”指演员、运动员或运动队等的支持者,置于此处用法不当,

    44、排除。再看第三空,根据“貌似实则”可知,横线处词语应与“精确”表意相反,即不精确,D项“失真”指失去本意或本来面貌,置于此处可体现缺少真实性,保留。A项“狭隘”指局限在一个小范围里,与文意不符,排除;B项“扭曲”指扭转变形、歪曲,与“史料”搭配不当,排除。第一空,代入验证,D项“利用”体现了提取之后对史料的应用,符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出处】历史地理:数字人文的硬抓手23、当下,高清的复制品使书法学习者拥有古人无法比拟的便利和优势。新媒体技术的发展也使教师对学生的教学方式更加多样化。视频教学、远程教学等形式已成为普及之势。虽然技术的发展使书法技法的教授方式更加便捷和高效,但也替代

    45、不了教师对学生亲身示范的重要性。在大多数院校中,书法教师的亲身示范一直是书法教育中的重要内容。虽然视频教学可以为学生展示书法技法,甚至可以放大、放慢技法的细节,但无法对学生的现场提问作出解答,也难以因材施教。因此,对于高等书法的技术教学而言,_。填入画横线处最恰当的一项是:A 教师的亲身示范仍然有着极为重要的意义 B 新媒体技术在教学过程中仍处于辅助地位 C 视频教学在展示书法技法上可针对性改进 D 教师对学生现场问题的解答环节无可替代正确答案A答案解析横线出现在尾句,且由“因此”引导,可知对前文起到总结作用。文段开篇介绍背景,指出新媒体技术的发展使教师教学的方式更加丰富,紧接着转折指出虽然技

    46、术的发展使书法技法的教授方式更加便捷和高效,但是替代不了教师对学生的亲身示范,之后具体解释说明,故文段强调的是高等书法的技术教学中教师对学生的亲身示范仍必不可少,对应A项。B、C两项,均未提及教师亲身示范的重要性,排除;D项,对应“也”之前的内容,表述片面,排除。故正确答案为A。【文段出处】书法教育如何平衡“技”与“道”24、想通过考体育,引导学校、学生和学生家长重视体育锻炼“考什么,就教什么,学什么”,这是我国基础教育存在的应试教育倾向这并不利于培养学生的体育运动兴趣与技能,反而增加学生的考试压力和家长的焦虑与培训负担第10页2024年阜新市太平区水泉镇初级职业中学招聘笔试冲刺题(带答案解析

    47、)考前押题,上岸必备编号:c62911a7c53aec4a7bf5b85136c45260我国把体育纳入中考,并逐渐提高体育中考的分值,从某种程度上来说也是“迎合”这种倾向要解决这一问题,就必须扭转“考什么学什么”的应试思维因此,在把体育纳入中考后,就出现了应试体育的问题,即学校围绕中考体育测试项目组织教学,学生则围绕中考体育测试项目进行锻炼,或者选择校外体育培训将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:A B C D 正确答案B答案解析对比选项,确定首句。句出现指代词“这种”,不适合作为首句,排除A、C两项。句介绍我国基础教育存在的应试教育倾向,适合作为首句,保留B、D两项。继续观察发现,句

    48、出现指代词“这一问题”,指代的应该是教育中存在的问题,可以考虑指代词捆绑。句前有两句,句介绍(我国)想通过考体育,引导学校、学生和学生家长重视体育锻炼,两句无法构成指代词捆绑,排除D项。句介绍体育教育中存在的问题,两句可以构成指代词捆绑,B项当选。故正确答案为B。【文段出处】中考体育统一测试调整 体育锻炼须臾不可放松25、孩子刚有了一些阅读兴趣和能力,一些家长和老师就开始 _,恨不得小学低年级就能读世界名著才能显出水平。先学会走,然后才能再学会跑,这是常识,阅读也不能违背这个常识,要 _,没有所谓的跨越式发展。另外,很多家长和老师从成人的视角来 _ 儿童读物,这样下来,即使一致公认为经典的“四

    49、大名著”好像也不能读了。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 投机取巧 顺势而为 评判 B 揠苗助长 循序渐进 衡量 C 好高骛远 因势利导 审视 D 急功近利 按部就班 干预正确答案B答案解析第一空,由“恨不得小学低年级就能读世界名著才能显出水平”可知,横线处成语表意为一些家长和老师不顾孩子实际情况有些心急,B项“揠苗助长”指违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事,C项“好高骛远”指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标,D项“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益,均符合文意,保留。A项“投机取巧”指利用时机和巧妙手段谋取个人私利,也指不愿下苦功夫,凭小聪明侥幸取得成功,与文意不符,

    50、排除。第二空,由文意及“先学会走,然后才能再学会跑”“没有所谓的跨越式发展”可知,阅读能力的养成应是逐渐扎实推进的,B项“循序渐进”指学习或工作按照一定的步骤逐渐深入或提高,D项“按部就班”指按照正常的条理、步骤去做,均符合文意,保留。C项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导,文中并非是顺着事物发展趋势,与文意不符,排除。第三空,由“即使一致公认为经典的四大名著好像也不能读了”可知,家长和老师是用自己的标准来选取儿童读物,B项“衡量”指权衡、斟酌,符合文意,当选。D项“干预”指参与本未参与的事情,达到干扰别人的效果,搭配不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】阅读等于“开书单”“做习题”吗


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