1、齐楚秦燕赵魏韩战国七战国七雄雄26概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施（一采取的主要措施（B）(一一)秦始皇的主要活动及其影响秦始皇的主要活动及其影响公元前公元前230年年-公元前公元前221年年,秦王赢政秦王赢政陆续灭六国陆续灭六国,建立统一的中央集权国建立统一的中央集权国家家秦朝秦朝,定都咸阳定都咸阳.原因：原因：老百姓渴望统一老百姓渴望统一商鞅变法使秦国力量强大商鞅变法使秦国力量强大秦王的正确政策（远交近攻）秦王的正确政策（远交近攻）六国没有联合起来六国没有联合起来小组合作：小组合作：秦朝为什么能够扫灭六国，完成统一？秦朝为什么能够扫灭六国，完成统
2、一？BC221年年秦秦定都咸阳定都咸阳 秦的统秦的统一结束了春一结束了春秋战国以来秋战国以来诸侯割据的诸侯割据的分裂局面，分裂局面，为我国统一为我国统一多民族国家多民族国家的发展奠定的发展奠定了基础，符了基础，符合历史发展合历史发展的要求和人的要求和人民的愿望。民的愿望。政治：政治：建立中央集权的官僚制度皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫郡郡 守守县县 令令中中央央 地地方方最高统治者最高统治者自称自称“始皇帝始皇帝”中央中央设三公设三公地方地方推行郡县制推行郡县制（政事）（政事）（军事）（军事）（监督百官）（监督百官）丞相丞相太尉太尉御史大夫御史大夫有利于巩固国家统一、促进经济和文化有
3、利于巩固国家统一、促进经济和文化的发展，但同时也导致了君主专制。的发展，但同时也导致了君主专制。影响影响:君主专制君主专制中央集权中央集权秦朝驰道图秦朝驰道图交通：交通：大修驰道，拆除路障大修驰道，拆除路障，统一车轨，统一车轨军事：军事：1 1、在秦朝刚建立之初，在哪几个方位还存在着少数、在秦朝刚建立之初，在哪几个方位还存在着少数 民族侵扰的现象？民族侵扰的现象？南方越族，北方匈奴南方越族，北方匈奴 2、对此秦始皇采取了什么措施？、对此秦始皇采取了什么措施？3、在攻打越族时出现了什么问题？秦始皇有是怎样、在攻打越族时出现了什么问题？秦始皇有是怎样 解决的？解决的？军粮运输不便，开筑灵渠军粮运输
4、不便，开筑灵渠 4、为防御匈奴进攻秦始皇又有何举措？、为防御匈奴进攻秦始皇又有何举措？修建长城修建长城南统越族开灵渠南统越族开灵渠,北击匈奴筑长城北击匈奴筑长城南征越族，北击匈奴南征越族，北击匈奴辽东临洮全长一万多余里临洮临洮辽辽东东 灵灵 渠渠漓漓水水湘湘水水越越 族族秦度秦度秦量秦量秦衡秦衡统一货币统一货币统一度量衡统一度量衡促进了各地的经济的交流。促进了各地的经济的交流。影响影响:圆形方孔钱圆形方孔钱经济上经济上（马）（马）（安）（安）（马）（马）（安）（安）统一文字统一文字有利于文化的交流。有利于文化的交流。影响影响:统一思想统一思想焚书坑儒焚书坑儒影响影响:利：有利于思想控制，巩固中
5、央集权；利：有利于思想控制，巩固中央集权；弊：钳制思想，催残了古老文化，是极为野蛮、弊：钳制思想，催残了古老文化，是极为野蛮、残暴而愚蠢的。残暴而愚蠢的。思想文化上思想文化上措施措施影响影响政政治治上上建立起一套中央集权的官建立起一套中央集权的官僚制度。在中央设立丞相、僚制度。在中央设立丞相、太尉和御史大夫；在地方太尉和御史大夫；在地方设立郡和县。设立郡和县。有利于巩固国家的统一，促进有利于巩固国家的统一，促进经济、文化的发展；同时也导经济、文化的发展；同时也导致了君主专制。两者在我国封致了君主专制。两者在我国封建社会延续两千多年，影响深建社会延续两千多年，影响深远。远。经经济济上上统一货币。
6、把秦朝的圆形统一货币。把秦朝的圆形方孔钱作为全国统一的标方孔钱作为全国统一的标准货币。准货币。促进了各地的经济交流。促进了各地的经济交流。规定了统一的度量衡制度规定了统一的度量衡制度文文化化上上统一文字。以小篆作为标统一文字。以小篆作为标准文字，推行全国准文字，推行全国有利于政令的推行，有利于促有利于政令的推行，有利于促进各族人民的交流。统一的文进各族人民的交流。统一的文字成为维系中华民族历史发展字成为维系中华民族历史发展的重要因素。的重要因素。秦始皇巩固统一的措施秦始皇巩固统一的措施措施措施影响影响思想思想上上“焚书坑儒焚书坑儒”有利于国家的统一，但摧残有利于国家的统一，但摧残了文化，钳制了
7、人们的思想。了文化，钳制了人们的思想。交通交通上上大修大修“驰道驰道”，并，并统一全国车辆两轮统一全国车辆两轮之间的距离之间的距离便利了交通，促进了经济的便利了交通，促进了经济的发展。发展。开凿灵渠，连接了开凿灵渠，连接了长江、珠江两大水长江、珠江两大水系系边疆边疆治理治理上上修筑长城；修筑长城；南征南越，开凿灵南征南越，开凿灵渠。渠。巩固了边防，促进了边疆的巩固了边防，促进了边疆的开发。开发。秦始皇顺应历史的潮流、人民的愿望，完成了统秦始皇顺应历史的潮流、人民的愿望，完成了统一，开创了我国历史的新局面。中央集权制度的建立一，开创了我国历史的新局面。中央集权制度的建立以及秦始皇为巩固统一所采取
8、的措施，对我国多民族以及秦始皇为巩固统一所采取的措施，对我国多民族国家的形成与发展具有进步意义，影响极其深远。秦国家的形成与发展具有进步意义，影响极其深远。秦始皇是我国历史上一位杰出的地主阶级政治家。始皇是我国历史上一位杰出的地主阶级政治家。但他又是统治残暴的封建皇帝。他极其粗暴野蛮但他又是统治残暴的封建皇帝。他极其粗暴野蛮地焚书坑儒，给我国古代文化造成了莫大的损失，又地焚书坑儒，给我国古代文化造成了莫大的损失，又广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，
9、使人民生活在水深火热之中。他是对中国历史发展有巨人民生活在水深火热之中。他是对中国历史发展有巨大贡献的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。最后大贡献的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。最后却是草莽之夫推翻了他的统治，恰说明了一点却是草莽之夫推翻了他的统治，恰说明了一点正正是暴政导致了秦朝的灭亡。是暴政导致了秦朝的灭亡。怎样评价秦始皇？怎样评价秦始皇？(二二)汉武帝的主要活动及其影汉武帝的主要活动及其影响响 汉武帝时期，汉王朝在政治、汉武帝时期，汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期。统，进入了鼎盛时期。汉武帝的主要活动及影响汉武帝的主要活动及影响
10、措施措施影响影响政治政治上上颁布颁布“推恩令推恩令”举荐人才举荐人才大大削弱了诸侯王的封地大大削弱了诸侯王的封地和势力，加强了中央集权，和势力，加强了中央集权，巩固了国家统一。重视人巩固了国家统一。重视人才是治国的有效方法。才是治国的有效方法。加强监察制度加强监察制度加强皇帝的权威加强皇帝的权威思想、思想、文化文化上上采纳董仲舒采纳董仲舒“罢黜罢黜百家，独尊儒术百家，独尊儒术”的建议的建议加强了皇权，统一了思想，加强了皇权，统一了思想，有利于国家的稳定。儒家有利于国家的稳定。儒家思想逐渐成为中国古代社思想逐渐成为中国古代社会的正统思想。这种状况会的正统思想。这种状况一直延续了两千多年。一直延续
11、了两千多年。在全国大国推行儒在全国大国推行儒学教育，在长安设学教育，在长安设立太学立太学,在地方设官在地方设官学学对外对外关系关系上上两次派张骞出两次派张骞出使西域使西域与西域建立起友好关系，与西域建立起友好关系，交往日趋频繁。同时为交往日趋频繁。同时为丝绸之路的开辟奠定了丝绸之路的开辟奠定了基础。基础。边疆边疆治理治理上上派卫青、霍去派卫青、霍去病率兵反击匈病率兵反击匈奴奴基本解除了边患，有利基本解除了边患，有利于北方经济的发展于北方经济的发展汉武帝时期，在政治、经济、军事和思想上实汉武帝时期，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入现了大一统，开始进入鼎盛鼎盛时期时期刘邦封王刘邦封
12、王七国之乱七国之乱景帝平乱景帝平乱加强控制加强控制武帝推恩武帝推恩解除威胁解除威胁中央中央诸侯诸侯诸侯诸侯中央中央诸侯诸侯诸侯诸侯推恩令推恩令公元前公元前140140年，汉武帝即位以后，进一步采取了年，汉武帝即位以后，进一步采取了一系列加强中央集权的措施，继续打击地方势力。一系列加强中央集权的措施，继续打击地方势力。汉武帝于公元前汉武帝于公元前127127年（元朔二年）采纳中大夫年（元朔二年）采纳中大夫主父偃的建议，颁布主父偃的建议，颁布“推恩令推恩令”。规定诸侯王除由嫡。规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。
13、从此，作为侯国。从此，“大国不过十余城，小侯不过数十大国不过十余城，小侯不过数十里里”。封国越分越小，势力大为削弱。封国越分越小，势力大为削弱。推恩令推恩令 后来，汉武帝又作左官之律，设附益之法。后来，汉武帝又作左官之律，设附益之法。“左官律左官律”规定，凡在诸侯王国任官者，地位低于中央任命的官吏，规定，凡在诸侯王国任官者，地位低于中央任命的官吏，并不得进入中央任职。以此限制诸侯王网罗人才。并不得进入中央任职。以此限制诸侯王网罗人才。“附附益法益法”严禁封国的官吏与诸侯王串通一气，结党营私，严禁封国的官吏与诸侯王串通一气，结党营私，以达到孤立诸侯王的目的。以达到孤立诸侯王的目的。公元前公元前1
14、12112年（元鼎五年），汉武帝以诸侯王所献助年（元鼎五年），汉武帝以诸侯王所献助祭的祭的“酎金酎金”成色不好或斤两不足为借口，夺爵、削地成色不好或斤两不足为借口，夺爵、削地者达者达106106人，占当时列侯的半数。至此，王、侯二等封爵人，占当时列侯的半数。至此，王、侯二等封爵制度虽然还存在，但所封王、侯只能制度虽然还存在，但所封王、侯只能“衣食租税衣食租税”，不，不得过问封国的政事，封土而不治民。通过这些措施，基得过问封国的政事，封土而不治民。通过这些措施，基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面。此后，中央政本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面。此后，中央政权对地方的控制加强了。权对地方的控制加
15、强了。罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术 皇帝代表天统治人民皇帝代表天统治人民-君权神授君权神授 人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝 在长安设太学，用儒家经书教育在长安设太学，用儒家经书教育 在地方上设立官学在地方上设立官学观点观点举措举措董仲舒董仲舒中国封建时代的正统思想中国封建时代的正统思想“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”对历史发展是有利还对历史发展是有利还是不利？是不利？从政治统治的角度看从政治统治的角度看：这一思想为汉武帝提这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起
16、了分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用积极作用；从思想发展的角度看，一方面，它确立了儒从思想发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利不利的。的。汉朝与匈奴的关系经历了一个汉朝与匈奴的关系经历了一个战争、和亲、再战争及战争、和亲、再战争及再和亲再和亲的复杂过程。的复杂过程。“滇王之印滇王之印”金印金印 公元前公元前19年，年，汉武帝汉武帝出兵征讨云南，滇王拱手出兵
17、征讨云南，滇王拱手降汉，汉武帝在其故地设降汉，汉武帝在其故地设益州郡，封滇王国国王为益州郡，封滇王国国王为滇王滇王，并赐，并赐滇王之印滇王之印。滇王之印用纯金铸成，金滇王之印用纯金铸成，金印重印重90克，克，印面边长印面边长2.4厘米见方，通高厘米见方，通高2厘米；蛇纽，蛇首昂起，蛇身盘血，厘米；蛇纽，蛇首昂起，蛇身盘血，背有鳞纹。汉武帝赐滇王之印后，对云南实行羁縻统治。背有鳞纹。汉武帝赐滇王之印后，对云南实行羁縻统治。1956年年11月，云南省博物馆从晋宁县石寨山古墓群中发掘出月，云南省博物馆从晋宁县石寨山古墓群中发掘出这一这一滇王之印滇王之印。这是云南隶属中央最早的物证。滇王金印的。这是云
18、南隶属中央最早的物证。滇王金印的印章形制，根据印章形制，根据汉旧仪汉旧仪当属列侯的规格，但却是王印，这表当属列侯的规格，但却是王印，这表明滇王国同西汉中央王朝有着密切的政治关系，是一个有特殊地明滇王国同西汉中央王朝有着密切的政治关系，是一个有特殊地位的内臣。位的内臣。巩巩 固固 了了“大大 一一 统统”公元前公元前140140年前年前8787年在位年在位，是西汉时期一位有作，是西汉时期一位有作为的皇帝。在位期间，为的皇帝。在位期间，颁布颁布“推恩令推恩令”，后又剥夺大批，后又剥夺大批王侯爵位，进一步削弱割据势力，王侯爵位，进一步削弱割据势力，巩固了中央集权巩固了中央集权。为。为了发展社会经济，
19、他下令治理黄河，兴修水利，大量移了发展社会经济，他下令治理黄河，兴修水利，大量移民到西北屯田，发展农业生产。并实行盐铁官营，打击民到西北屯田，发展农业生产。并实行盐铁官营，打击大工商业者操纵经济的活动。他先后派卫青、霍去病打大工商业者操纵经济的活动。他先后派卫青、霍去病打败匈奴；败匈奴；派张骞出使西域派张骞出使西域，在西南少数民族地区增设郡，在西南少数民族地区增设郡县，加强了同西域和西南的经济文化交流，建立了幅员县，加强了同西域和西南的经济文化交流，建立了幅员广大的封建国家。他广大的封建国家。他采纳董仲舒采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”的建议，从思想意识领域里巩固中央集权的统
20、治。在他的建议，从思想意识领域里巩固中央集权的统治。在他统治期间，西汉出现强盛的局面。但他连年用兵，徭役统治期间，西汉出现强盛的局面。但他连年用兵，徭役兵役不断增加，国力耗损，农民不断破产流亡。兵役不断增加，国力耗损，农民不断破产流亡。汉武帝：唐太宗的主要活动及影响唐太宗的主要活动及影响措施措施影响影响政治政治上上君臣君臣关系关系善于用人，虚心纳谏。如重用魏征善于用人，虚心纳谏。如重用魏征保证决策的正确性，保证决策的正确性，提高行政效率，选拔提高行政效率，选拔了人才，加强了中央了人才，加强了中央集权。集权。吸取隋亡教训，认为吸取隋亡教训，认为“水能载舟，水能载舟，亦能覆舟亦能覆舟”沿袭和完善了
21、隋朝的三省六部制沿袭和完善了隋朝的三省六部制继续完善隋朝的科举制度继续完善隋朝的科举制度经济经济上上重视农业生产，多次颁布减免租赋重视农业生产，多次颁布减免租赋的诏令，减少力役，不误农时。的诏令，减少力役，不误农时。君民关系：水与舟君民关系：水与舟有利于经济的恢复和有利于经济的恢复和发展，促进社会安定，发展，促进社会安定，增强了国力。增强了国力。民族民族关系关系上上对少数民族一视同仁对少数民族一视同仁赢得了各少数民族的赢得了各少数民族的爱戴，促进了民族关爱戴，促进了民族关系融洽系融洽唐太宗在位的贞观年间，政治清明，经济得到恢复和发展，民族唐太宗在位的贞观年间，政治清明，经济得到恢复和发展，民族
22、关系融洽，社会安定，国力增强，被誉为关系融洽，社会安定，国力增强，被誉为“贞观之治贞观之治”。李世民能够吸取隋亡的教训，在政治上虚心纳谏、李世民能够吸取隋亡的教训，在政治上虚心纳谏、选贤任能、虚怀若谷，任用魏征等一些有才能的人，选贤任能、虚怀若谷，任用魏征等一些有才能的人，完善和改革制度，如三省六部制、科举制度等；经济完善和改革制度，如三省六部制、科举制度等；经济上改革赋役制度，轻徭薄赋，提高了老百姓生产的积上改革赋役制度，轻徭薄赋，提高了老百姓生产的积极性；法律上修订法律，宽省刑法，极性；法律上修订法律，宽省刑法，唐律疏议唐律疏议 是是我国最早的一部完整的法律著作，法律保证了社会稳我国最早的
23、一部完整的法律著作，法律保证了社会稳定；民族关系上他能密切与少数民族的联系，他被少定；民族关系上他能密切与少数民族的联系，他被少数民族形象的称为数民族形象的称为“天可汗天可汗”；国际关系上，唐朝是；国际关系上，唐朝是开放的，吸引各国使者和学者前来考察和学习，对世开放的，吸引各国使者和学者前来考察和学习，对世界文明起到了贡献。唐太宗统治期间政治清明，经济界文明起到了贡献。唐太宗统治期间政治清明，经济得到了恢复和发展，国力增强，被誉为得到了恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治贞观之治”。唐太宗李世民是我国封建历史上一位杰出的皇帝、唐太宗李世民是我国封建历史上一位杰出的皇帝、政治家。政治家。评价唐
24、太宗评价唐太宗:唐太宗的治国思想对 我们家乡的建设和发展有什么借鉴作用?谈古论今“抚民以静抚民以静”不误农时不误农时减少力役减少力役减免租赋减免租赋处理好君与君与民民的关系在君民关系问题上，唐太宗有一句很形象的比在君民关系问题上，唐太宗有一句很形象的比喻喻“水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟”。请大家思考：。请大家思考：1.唐太宗把唐太宗把“水水”和和“舟舟”分别比喻谁？分别比喻谁？2.隋朝属于隋朝属于“水水”“”“载舟载舟”还是还是“覆舟覆舟”？3.唐太宗从隋朝灭亡的事实中总结了什么教训？唐太宗从隋朝灭亡的事实中总结了什么教训？4.从这一教训出发，唐太宗采取了什么措施？从这一教训出发，唐太
25、宗采取了什么措施？5.这些措施的实施有什么作用？这些措施的实施有什么作用？“夜不闭户，路不拾遗。夜不闭户，路不拾遗。”秦始皇秦始皇 汉武帝汉武帝 唐太宗唐太宗政治政治统一全国；建立中央统一全国；建立中央集权的封建国家；设集权的封建国家；设立郡县制立郡县制推恩令，加强中央推恩令，加强中央集权；加强检察制集权；加强检察制度；地方向中央举度；地方向中央举荐人才荐人才善于用人，虚心纳谏；善于用人，虚心纳谏；调整统治政策，重视调整统治政策，重视君民关系；完善三省君民关系；完善三省六部制六部制经济经济统一货币；统一度量统一货币；统一度量衡衡减免赋税、减少力减免赋税、减少力役役轻徭薄赋；重视农业轻徭薄赋；重
26、视农业生产，推行租庸调制生产，推行租庸调制文化、文化、思想思想统一文字；统一文字；“焚书坑焚书坑儒儒”统一思想统一思想罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术；设太学、官学，术；设太学、官学，推行儒学教育选拔推行儒学教育选拔人才人才完善科举制，重视人完善科举制，重视人才培养和选拔才培养和选拔边疆边疆北修长城，抵御匈奴；北修长城，抵御匈奴；南征越族，开灵渠；南征越族，开灵渠；设桂林、南海、象郡设桂林、南海、象郡北击匈奴，张骞通北击匈奴，张骞通西域，设西域都护西域，设西域都护府（汉宣帝）府（汉宣帝）改变改变“贵中华，贱夷贵中华，贱夷狄狄”的观念，对少数的观念，对少数民族一视同仁民族一视同仁影响影响巩固了
27、中央集权，加强巩固了中央集权，加强了国家统一；建立了历了国家统一；建立了历史上第一个多民族封建史上第一个多民族封建国家国家汉朝在政治、经济、汉朝在政治、经济、军事和思想上实现了军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛大一统，进入了鼎盛时期时期经济得到恢复和发展，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，国力增民族关系融洽，国力增强，社会安定，强，社会安定，“贞观贞观之治之治”1、秦朝建立于哪一年？创建者是谁？、秦朝建立于哪一年？创建者是谁？定都在哪里？定都在哪里？2、秦统一后的货币和文字分别是什么？、秦统一后的货币和文字分别是什么？3、秦开凿的灵渠沟通了哪两大水系？、秦开凿的灵渠沟通了哪两大水系？4 4、
28、我国历史上第一个统一的多民族国、我国历史上第一个统一的多民族国家？家？5、秦朝开创了哪两项制度？、秦朝开创了哪两项制度？（1 1）秦朝：）秦朝：（2 2）隋朝：）隋朝：历史上的制度开创：历史上的制度开创：中央集权的官僚制度中央集权的官僚制度（封建君主专制制度）（封建君主专制制度）郡县制郡县制三省六部制三省六部制科举制度科举制度7 7、为了加强中央集权，汉武帝颁布、为了加强中央集权，汉武帝颁布“什么令什么令”？8 8、为了统一思想，汉武帝采纳了什么建议？这一、为了统一思想，汉武帝采纳了什么建议？这一建议是谁提出的？建议是谁提出的？9 9、儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，、儒家思想逐渐成为
29、中国古代社会的正统思想，始于什么朝代？始于什么朝代？1010、为了解除北部的边患，汉武帝派哪两员大将、为了解除北部的边患，汉武帝派哪两员大将率兵反击匈奴？率兵反击匈奴？1111、唐太宗对各少数民族一视同仁，他因此被尊、唐太宗对各少数民族一视同仁，他因此被尊称为称为“什么什么”？1212、唐太宗统治期间，政治比较清明，被史家誉、唐太宗统治期间，政治比较清明，被史家誉为为“什么什么”?案例：案例：以下某校九年级学生在课堂上扮演以下某校九年级学生在课堂上扮演汉武帝时讲的一段台词，请你指出哪些地汉武帝时讲的一段台词，请你指出哪些地方不符合史实，并说明理由。（方不符合史实，并说明理由。（8 8分）分）我
30、的功绩大得很，在我在位的时候，我的功绩大得很，在我在位的时候，派卫青、霍去病用大量的火药反击匈奴，派卫青、霍去病用大量的火药反击匈奴，基本解除了北部的边患，在全国各地设立基本解除了北部的边患，在全国各地设立行省，派张骞出使西域，由于对少数民族行省，派张骞出使西域，由于对少数民族的管理有效，我被他们尊称为的管理有效，我被他们尊称为“天可汗天可汗”。在文化方面，我还开办京师大学堂，在全在文化方面，我还开办京师大学堂，在全国大力推行儒学教育。国大力推行儒学教育。比较秦始皇、汉武帝、唐太宗政绩的比较秦始皇、汉武帝、唐太宗政绩的共同点？共同点？1.都是中国古代有作为的皇帝、杰出的政治都是中国古代有作为的
31、皇帝、杰出的政治家；家；3.都在政治、文化、边疆治理上采取了一系列都在政治、文化、边疆治理上采取了一系列措施，加强中央集权，有利于民族国家的统措施，加强中央集权，有利于民族国家的统一和发展。一和发展。2.都对建立和巩固统一的多民族国家作出了都对建立和巩固统一的多民族国家作出了贡献。贡献。西汉前期和唐朝前期呈现出我国封建社会的盛西汉前期和唐朝前期呈现出我国封建社会的盛世局面。试分析其产生的共同原因有哪些？世局面。试分析其产生的共同原因有哪些？1、国家的统一，社会安定；、国家的统一，社会安定；2、统治者注重改革，调整政策、统治者注重改革，调整政策,采取治理采取治理国家的有效方法，重用人才，科技进步
32、；国家的有效方法，重用人才，科技进步；3、统治者重视农业生产，、统治者重视农业生产，减轻农民负担；减轻农民负担；人民辛人民辛勤劳动等。勤劳动等。4 4、提倡节约；、提倡节约；中国古代社会的正统思想中国古代社会的正统思想儒家思想儒家思想1、代表人物与主张：、代表人物与主张：（1）孔子：）孔子：“仁爱仁爱”、“有教无类有教无类”、“因材施因材施教教”。（2）、孟子：）、孟子：“仁政仁政”、“民贵民贵”、“君君轻轻”。2、挫折与发展：、挫折与发展：（1）挫折：秦始皇加强思想控制，将诸子百家著作焚）挫折：秦始皇加强思想控制，将诸子百家著作焚烧和以诽谤的罪名将四百名儒生活埋。即历史上有名烧和以诽谤的罪名
33、将四百名儒生活埋。即历史上有名的的“焚书坑儒焚书坑儒”（2）、发展：汉武帝采纳了董仲舒提出的）、发展：汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜罢黜百家，独尊儒术百家，独尊儒术”的建议，在全国大力推行儒学的建议，在全国大力推行儒学教育，从此，儒家思想逐渐成为中国古代社会的教育，从此，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想。正统思想。3、作用：、作用：（1）政治上：有利于国家的稳定；）政治上：有利于国家的稳定；（2）经济上：减轻人民负担，提高人民生产）经济上：减轻人民负担，提高人民生产积极性，有利于经济的发展；积极性，有利于经济的发展；（3）文化上：重视教育，有利于文化的发展。）文化上：重视教育，有利于文化
34、的发展。中国古代社会的正统思想中国古代社会的正统思想儒家思想儒家思想1、电影、电影英雄英雄中刺客无名对秦王说剑字有中刺客无名对秦王说剑字有种写法，互不相同秦王说统一以后这些杂种写法，互不相同秦王说统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法下七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法下列有关说法正确的有（列有关说法正确的有（）秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字一了文字 秦统一以后，把小篆作为通行全秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准文字国的标准文字 文字的统一促进了各地区的文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流经济、文化的交流 文字的统一有利
35、于巩固文字的统一有利于巩固国家的统一国家的统一 课后强化训练课后强化训练2、汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位、汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他在位期间，我国出现了大一统的鼎盛局面下列各期间，我国出现了大一统的鼎盛局面下列各项措施与之有关的是项措施与之有关的是()建立人才举荐制度建立人才举荐制度 颁布推恩令颁布推恩令 兴办太兴办太学学组织反击匈奴战争组织反击匈奴战争 统一度量衡统一度量衡 3、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民、秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族的发展作出过巨大的贡献，但他们在处理以族的发展作出过巨大的贡献，但他们在处理以下某一方面问题时态度却截然相反，这个问题
36、下某一方面问题时态度却截然相反，这个问题是（）是（）A国家统一问题国家统一问题 B外族入侵问题外族入侵问题 C中央集权问题中央集权问题 D儒家思想问题儒家思想问题4、秦始皇和汉武帝的共同政绩有、秦始皇和汉武帝的共同政绩有()促成了国家大一统的局面促成了国家大一统的局面 大力推行儒学的教大力推行儒学的教育育 统一了文字统一了文字 大大开拓了王朝的疆土大大开拓了王朝的疆土 A B C D5、电视连续剧、电视连续剧贞观长歌贞观长歌，生动刻画了唐太宗李，生动刻画了唐太宗李世民统治时期出现世民统治时期出现“贞观之治贞观之治”的繁华景象。下列的繁华景象。下列关于关于“贞观之治贞观之治”现象出现的原因有唐太
37、宗（现象出现的原因有唐太宗（）善于用人和虚心纳谏善于用人和虚心纳谏 采纳了采纳了“罢黜百家，独罢黜百家，独尊儒术尊儒术”的建议的建议 沿袭和完善了隋朝的政治体制沿袭和完善了隋朝的政治体制 非常重视人才的选拔与培养非常重视人才的选拔与培养 6 6、阅读材料，回答问题。、阅读材料，回答问题。材料一：材料一：“民为贵，社稷次之，君为轻。民为贵，社稷次之，君为轻。”材料二：唐太宗把君主和人民比作舟和水，材料二：唐太宗把君主和人民比作舟和水，“水能载舟，亦水能载舟，亦能覆舟能覆舟”他采取了一系列措施减轻农民负担，国家出现了中国历史上少他采取了一系列措施减轻农民负担，国家出现了中国历史上少有的太平盛世有的
38、太平盛世请回答：请回答：（）材料一中的这句话是谁提出来的？（）材料一中的这句话是谁提出来的？（）唐太宗对君民关系有深刻的认识，为此他采取了哪些措（）唐太宗对君民关系有深刻的认识，为此他采取了哪些措施？施？（）唐太宗处理君民关系的措施给我们党以什么启示？（）唐太宗处理君民关系的措施给我们党以什么启示？孟子孟子重视农业生产，多次减免租赋，减少力役，不误农时。重视农业生产，多次减免租赋，减少力役，不误农时。我们党要坚持以人为本，执政为民，重视民生，真正为我们党要坚持以人为本，执政为民，重视民生，真正为人民服务。人民服务。7 7、历史诊所：某校历史与社会兴趣小组的同学在看到毛、历史诊所：某校历史与社会
39、兴趣小组的同学在看到毛泽东泽东沁园春沁园春雪雪中中“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚祖，稍逊风骚 ”的词句时，展开了讨论。的词句时，展开了讨论。（）他们的讨论（如下）中有（）他们的讨论（如下）中有8处错误，请指出并改正处错误，请指出并改正小芳说：秦始皇于公元小芳说：秦始皇于公元221221年统一六国，建立起中央集权年统一六国，建立起中央集权大帝国。大帝国。小红说：我知道秦始皇为了巩固政权，采取了一系列措施，小红说：我知道秦始皇为了巩固政权，采取了一系列措施，如为防御北方游牧民族蒙古的侵略，修建长城，如为防御北方游牧民族蒙古的侵略，修建长城，采纳董仲采纳董仲舒
40、的建议，进行舒的建议，进行“焚书坑儒焚书坑儒”，派张骞两次出使西域。派张骞两次出使西域。小叶说小叶说:汉武帝在位时汉武帝在位时,采纳晁错提出的采纳晁错提出的“罢黜百家，独尊罢黜百家，独尊儒术儒术”的建议的建议,在全国大力推行儒学教育在全国大力推行儒学教育.小张说：唐宗宋祖嘛，就是唐太宗和宋高祖。小张说：唐宗宋祖嘛，就是唐太宗和宋高祖。小毛说：唐太宗这个人，胆子比较大，进行了帝国新政，小毛说：唐太宗这个人，胆子比较大，进行了帝国新政，以善于用人和虚心纳柬著称，重用姚崇，并创立了以善于用人和虚心纳柬著称，重用姚崇，并创立了“三省三省六部制六部制”。“朝为田舍郎，暮登天子堂朝为田舍郎，暮登天子堂”说
41、的是读书求学的人通过某种制说的是读书求学的人通过某种制度能够一步登天，由贫民一跃而成高官。鲁迅对这种制度是深度能够一步登天，由贫民一跃而成高官。鲁迅对这种制度是深恶痛绝的，他笔下的孔乙己就是这种制度毒害下的畸形产物。恶痛绝的，他笔下的孔乙己就是这种制度毒害下的畸形产物。（1）“朝为田舍郎，暮登天子堂朝为田舍郎，暮登天子堂”得以实现源于何种制度？得以实现源于何种制度？这一制度实施前官吏的选拔怎样进行？这一制度实施前官吏的选拔怎样进行？（2）你认为科举考试制度在当时是进步还是落后的？为什么？）你认为科举考试制度在当时是进步还是落后的？为什么？（3）鲁迅先生为什么对科举制深恶痛绝？）鲁迅先生为什么对
42、科举制深恶痛绝？科举制度。科举制度。在当时是进步的。科举制的实行打破了魏晋以来只有权贵子弟在当时是进步的。科举制的实行打破了魏晋以来只有权贵子弟才可以做大官的制度，它通过考试来选拔官员，强调以才能作才可以做大官的制度，它通过考试来选拔官员，强调以才能作为选官的标准，是一种相对公平的选择制度，为读书人创造了为选官的标准，是一种相对公平的选择制度，为读书人创造了相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。相对平等的竞争机会，为社会发展提供了更多的人才。因为科举制发展到后来，钳制了人们的思想，不可能培养出因为科举制发展到后来，钳制了人们的思想，不可能培养出有真才实学的人，只能造就统治者忠实的奴仆
43、。有真才实学的人，只能造就统治者忠实的奴仆。主要是依赖推举或凭借家庭出身主要是依赖推举或凭借家庭出身图图1图图2（1）A朝创立了图朝创立了图1所所示的行政制度，示的行政制度，B朝沿朝沿用并完善了图用并完善了图2所示的所示的行政制度。行政制度。A朝是指朝是指 ，统治统治者是者是 ；B朝是朝是指指 ，统治者统治者是是 。（2）图）图1、图、图2共同反映的是中国古代社会哪一政治制度？这一制共同反映的是中国古代社会哪一政治制度？这一制度在当时有什么积极影响？度在当时有什么积极影响？（3）从图）从图1到图到图2制度的发展过程中，中央和地方官吏的产生方制度的发展过程中，中央和地方官吏的产生方式有了怎样的变
44、化？这一变化有什么积极作用？式有了怎样的变化？这一变化有什么积极作用？秦朝秦朝秦始皇秦始皇唐朝唐朝唐太宗唐太宗中央集权制度；中央集权制度；影响：有利于加强中央集权，维护国家统一。影响：有利于加强中央集权，维护国家统一。图图1制度下，中央和地方的主要官员由皇帝任免，图制度下，中央和地方的主要官员由皇帝任免，图2制度下制度下官吏的选拔通过科举制度产生。官吏的选拔通过科举制度产生。影响影响：是相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争：是相对公平的选拔制度，为读书人创造了相对平等的竞争计划，为社会发展提高了更多的人才。计划，为社会发展提高了更多的人才。一、选择题一、选择题1.1.中国历史上第一
45、个统一的多民族的中央集权国家是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 ()A.A.秦朝秦朝 B.B.西汉西汉 C.C.唐朝唐朝 D.D.元朝元朝 2.2.在秦巩固统一的措施中在秦巩固统一的措施中,有利于各地区间的经济文化交流的措有利于各地区间的经济文化交流的措 施是施是 ()A.A.统一货币统一货币 B.B.统一度量衡统一度量衡 C.C.焚书坑儒焚书坑儒 D.D.统一文字统一文字 3.(20093.(2009宁波宁波)唐太宗曾得意地说：唐太宗曾得意地说：“天下英雄都在我的掌握天下英雄都在我的掌握 中了。中了。”主要是实施了主要是实施了 ()A.A.郡县制郡县制 B.B.科举制科举制 C.
46、C.三省六部制三省六部制 D.D.行省制行省制 4.4.儒家思想成为中国古代社会的正统思想始于儒家思想成为中国古代社会的正统思想始于 ()A.A.秦始皇秦始皇 B.B.汉武帝汉武帝 C.C.唐太宗唐太宗 D.D.明太祖明太祖ADBB5.5.秦统一全国以后秦统一全国以后,规定全国通行的货币是规定全国通行的货币是 ()6.6.下列属于秦始皇、汉武帝和唐太宗统治时期相同的做法下列属于秦始皇、汉武帝和唐太宗统治时期相同的做法 是是 ()A.A.都在北方大修长城都在北方大修长城 B.B.都采用科举制度都采用科举制度 C.C.都加强了中央集权都加强了中央集权 D.D.都重视儒家思想都重视儒家思想 7.7.
47、与唐太宗的与唐太宗的“水能载舟水能载舟,亦能覆舟亦能覆舟”的治国思想较接近的思想的治国思想较接近的思想 是是 ()A.“A.“兼爱兼爱”“”“非攻非攻”B.“”B.“民贵民贵”“”“君轻君轻”C.“C.“克己复礼克己复礼”D.“”D.“无为而治无为而治”ACB8.8.右图是考古出土的一方汉印的印文右图是考古出土的一方汉印的印文,该印该印 是是 ()A.A.汉朝实行郡县制汉朝实行郡县制,加强统一的实物证据加强统一的实物证据 B.B.汉武帝颁布汉武帝颁布“推恩令推恩令”的王印的王印 C.C.汉朝管理今云南地区的实物证据汉朝管理今云南地区的实物证据 D.D.汉武帝册封班禅和达赖的王印汉武帝册封班禅和
48、达赖的王印 历史上许多制度的创新历史上许多制度的创新,都对社会发展产生过深远的影响。都对社会发展产生过深远的影响。回答回答9 91010题。题。9.9.唐朝选拔人才所采取的措施是唐朝选拔人才所采取的措施是 ()A.A.实行三省六部制实行三省六部制 B.B.完善科举制完善科举制 C.C.采取租庸调制采取租庸调制 D.D.建立郡县制建立郡县制 10.10.唐太宗在位时期出现了唐太宗在位时期出现了“贞观之治贞观之治”的局面的局面,其主要活动其主要活动 有有 ()颁布推恩令颁布推恩令 颁布减赋诏令颁布减赋诏令 完善科举制度完善科举制度 贵中华贵中华,贱夷狄贱夷狄 A.A.B.B.C.C.D.D.CBC
49、11.11.右图反映出的信息是右图反映出的信息是 ()建立了中央集权的官僚制度建立了中央集权的官僚制度 沿用了三省六部制沿用了三省六部制 废除了地方分封制废除了地方分封制 西汉进入盛世时期西汉进入盛世时期 A.A.B.B.C.C.D.D.12.12.封建统治者为加强统一采取了一些措施。下列属于加强思封建统治者为加强统一采取了一些措施。下列属于加强思想想 统一的是统一的是 ()大兴文字狱大兴文字狱 罢黜百家罢黜百家,独尊儒术独尊儒术 颁布推恩令颁布推恩令 “焚书坑儒焚书坑儒”A.A.B.B.C.C.D.D.CB二、非选择题二、非选择题13.历史图解历史图解 读秦朝疆域和西汉疆域两幅历史地图读秦朝
50、疆域和西汉疆域两幅历史地图,结合所学知结合所学知 识识,回答相关问题。回答相关问题。(1)(1)建立图一疆域的古代帝王是谁？请用一句话概括他最突出的建立图一疆域的古代帝王是谁？请用一句话概括他最突出的 历史功绩。历史功绩。秦始皇；建立我国历史上第一个统一的中央集权大帝国。秦始皇；建立我国历史上第一个统一的中央集权大帝国。(2)(2)图二与图一相比图二与图一相比,版图最大的变化是什么？请你运用史实说版图最大的变化是什么？请你运用史实说 明这一变化的原因。明这一变化的原因。天山南北（今新疆地区）归入西汉版图天山南北（今新疆地区）归入西汉版图 公元前公元前6060年，西汉政年，西汉政府在西域设立府在
