第一课开启初中生活 教案-（2024新部编）统编版七年级上册《道德与法治》.docx

1、第一课开启初中生活教学设计课题第一课 开启初中生活册别七年级上册班级课时2课时备课人时间教学目标健全人格：有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国 家需要和自身实际的健康生活目标，热爱生活，积极进取，具有适应 变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质。责任意识：对自己负责，关心集体，关心社会。教学重点道法课三问（学什么、为何学、怎么学）教学难点初中阶段的重要性、规划初中生活教学过程教师活动设计意图环节一：视频导入播放视频：开学第一课。通过视频内容，趣味展示学生的一些暑假情况，及后续如何学习道德与法治课。视频有利于快速吸引学生的注意力，幽默搞笑的视频能够快速拉近老师与学生之间的距离。环节二：道法课三

2、问问题1：道法课学什么？立德树人。通过单个分析“道德”和“法治”，帮助学生理解“做高尚品德、有修养之人”和“做知法、懂法、守法之人”。本册教材概览。本册教材先从梦想、自己，到亲情、师生、友情，再扩展到集体、珍爱生命、规划人生。册别思维导图。直观呈现本册的思维导图。需要做笔记。问题2：为何学道法课？了解国家政治生活。应对中考、高考、大学、研究生入学考试、公务员考试等。问题3：怎么学道法课？端正学习态度。牢记“四点要求”。课前、课堂、课后、课余四个方面。需要做笔记。学会记笔记。关心时事，学会运用所学知识分析时事问题。 首先，让学生了解道法课学什么，简而言之就是学会做人。然后再让学生通过思维导图了解

3、本册教材，有利于帮助学生搭建知识框架。再次，解答为什么学道法课这一问题，有利于端正学生的认识，加强对道法课的重视，提高他们学习的积极性。最后，重点讲授了如何学习道法课。道法课的学习，对学生在课前、课堂、课后、课余都做了不同的要求，明晰了道法课学习的技巧，有利于达到事半功倍的效果。环节三：奏响中学序曲问题1：初中阶段的重要性 可通过分析教材P5钱学森的事例，引导学生理解初中阶段的重要性。具体表现在：提供新的机会、提出新的要求、具有独特的价值。需要做笔记。问题2：如何应对初中生活的各种可能与挑战？展示视频有种，引导学生正确面对各种可能与挑战。需要做笔记。阅读视频，帮助学生直观感受到：要珍视当下，把

4、握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，做有理想、有本领、有担当的中学生。环节四：规划初中生活问题1：如何做好初中生活规划？ 展示视频规划与行动，引导学生既要有目标，又要有行动。具体表现在：确立个人发展目标、制订行动方案、落实在具体行动中。需要做笔记。问题2：“努力”的方法 通过提问，引导学生说出平时效率不高的事例，从而得出努力也是有技巧和方法的。需要做笔记。通过观看视频和学生日常事例，有利于调动学生的积极性，帮助他们找到努力的方向，做好初中生活规划。板书设计作业布置你对初中生活有什么规划？可从未来三年我的目标、为实现目标我需要具备的素质、我现在可以做的准备以及可以开始的具体行动等方面展开。要求：字数在120字以上，要结合自身实际，具备可操作性。教学反思本节课通过几个学生活动的环节，丰富了课堂内容，调动了学生的积极性，但同时也由于学生参与过多，导致课堂时间安排出现问题，有些环节不得匆匆带过。所以在课堂调控方面还有待提高。