1、第1课时 做有梦想的少年政治认同：辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之政治认同：辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。间的关系，自觉把个人梦想同时代脉搏和中国梦联系在一起。道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。道德修养：树立远大理想，热爱祖国，努力进取，为实现梦想而奋斗。健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志健全人格：热爱生活，积极进取；早立志，立大志，立长志 。责任意识：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；树立责任意识：体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；
2、树立“有梦就有梦就有希望有希望”的人生态度，建立的人生态度，建立“努力就有改变努力就有改变”的生活信念，增强社会责任的生活信念，增强社会责任感。感。学习目标难点重点结合材料说说郎铮的梦想是什么？导入新课为什么说中学生活是一个新的起点？为什么说中学生活是一个新的起点？1.什么是梦想？它有什么作用？2.少年的梦想有什么特点？3.个人的梦想与中国梦是怎样的关系？七嘴八舌说梦想小胜小胜思考：（1）说一说你的梦想是什么？教学目标生活观察我堂哥回乡创业，我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，承包了蔬菜大棚，还引进了现代技还引进了现代技术。我要好好学术。我要好好学习，用科技助力习，用科技助力 乡村振兴。乡村振兴。
3、小美小美七年级七年级 我国的芯片技我国的芯片技术一直被国外术一直被国外“卡脖子卡脖子”，我，我要研发出世界上要研发出世界上最先进的芯片。最先进的芯片。我觉得大国工我觉得大国工匠很厉害，我将匠很厉害，我将来也想学习一门来也想学习一门技术，成为他们技术，成为他们 中的一员。中的一员。我的梦想是拥我的梦想是拥有七彩人生有七彩人生我想去周游世界，我想去周游世界，我想做环保志愿我想做环保志愿者，我还想者，我还想小鹏小鹏小文小文点拨：（1 1）（略）（略）。（2）如果不能实现，梦想还有意义吗？（2）有意义，人类社会进步和发展需要这样的梦想。有意义，人类社会进步和发展需要这样的梦想。梦想梦想思考：据此，总结
4、一下什么是梦想？梦想的作用是什么？据此，总结一下什么是梦想？梦想的作用是什么？航天员解放军带着爸妈环游世界奥运冠军医生人生每个阶段的梦想可能不太一样。点拨：（1 1）梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。）梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。（2 2）梦想的作用：）梦想的作用：不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。人类社会才能不断进步和发展。有色彩。有梦想，就有希望。人类社会才能不断进步和发展。探究与分享思考：（1）袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？提示：（1 1）青少年时期的志向使袁隆平与农业相伴一
5、生，并取得了杰出的成就。）青少年时期的志向使袁隆平与农业相伴一生，并取得了杰出的成就。“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。了他的人生志向。在大学学习期间，他立志要改造农村，为农在大学学习期间，他立志要
6、改造农村，为农探究与分享民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福发展杂交水稻，造福世界人民世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。（2）袁隆平的追梦故事给了你什么启示？（2 2）少年的梦想，与个人志向紧密相连。我们要早立志，立大志，立长志。）少年的梦想，与个人志向紧密相连。我们要早立志，立大志，立长志。志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。格言联璧阅读感悟思考：说说你对此格言的理解。点拨：（1 1
7、）志向是人生的航标，是奋斗的原动力。）志向是人生的航标，是奋斗的原动力。（2 2）我们要早立志、立大志、立长志。）我们要早立志、立大志、立长志。长期以来，发达国家在芯片技术方面对中国实行严密封锁。在黄令仪等人的不懈努力下，我们自主研发的芯片“龙芯一号”终于成功问世。时年68岁的黄令仪继续为中国的芯片事业发挥余热，她说：“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”思考：黄令仪的事迹启示我们应该树立怎样的梦想？黄令仪的中国梦点拨：少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。探究与分享（2 2）基本内涵：实现国家富强，）基本内涵：实现国家富强
8、，民族振兴、人民幸福。民族振兴、人民幸福。相关链接中国梦（1 1）含义）含义:实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴。思考：上面这段话说明人梦想与中国梦的关系是什么？点拨：只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华 民族伟大复兴的中国梦的强大力量。无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，
9、用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此此你的梦就是你的梦就是-中国梦！中国梦！做个追梦少年做个追梦少年课堂小结课堂小结少年梦想的特点少年梦想的特点与个人志向紧密相连与个人志向紧密相连梦想的含义梦想的含义梦想的作用梦想的作用与时代脉搏紧密相连与时代脉搏紧密相连与中国梦密不可分与中国梦密不可分不断激发对生命的热情和勇气不断激发对生命的热情和勇气有梦想，就会有希望有梦想，就会有希望有了梦想，人类才会不断进步有了梦想，人类才会不断进步1.1.在班里召开的在班里召开的“你的梦想是什么你的梦想是什
10、么”的座谈会上，小丽说：的座谈会上，小丽说：“我的梦想是我的梦想是长大了当一名科学家。长大了当一名科学家。”小明说：小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。扶伤。”小强说：小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了这说明了（）梦想是对未来美好生活的愿望梦想是对未来美好生活的愿望 少年需要梦想少年需要梦想梦想一旦确立就不能变化梦想一旦确立就不能变化 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气A.A.B.B.C.C.D.D.B2.2.某班级教室墙上挂着一副对联：某
11、班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红有梦少年存远志，无声春雨润红花。花。”这副对联告诉我们（这副对联告诉我们（）梦想可以让生活更有色彩梦想可以让生活更有色彩 有梦的少年都有远大的志向有梦的少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志青少年要早立志，立大志，立长志 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.A.B.B.C.C.D.D.C3.3.下列与漫画寓意一致的一项是（下列与漫画寓意一致的一项是（）梦想是对未来美好生活的愿望梦想是对未来美好生活的愿望梦想能不断激发我们生命的热情和勇气梦想能不断激发我们生命的热情和勇气梦想催人奋进，有了梦想就
12、能成功梦想催人奋进，有了梦想就能成功少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连A AB BC CD D4.4.党的二十大报告指出：党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党广大青年要坚定不移听党话、跟党走走让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。绚丽之花。”这说明（这说明（）我们享有同祖国和时代一起进步）我们享有同祖国和时代一起进步的机会的机会 我们要编织青春梦想，追求远大人生目标我们要编织青春梦想，追求远大人生目标 我们要成为担当民族复兴大任的时代新人我们要成为担当民族复兴大任的时代新人 我们要立即终止学业，参加社会主义建设我们要立即终止学业，参加社会主义建设 A.A.B.B.C.C.D.D.
