1、课程介程介绍！本学科全称道德与法治因本学科全称道德与法治因为今年新教材改版，目前只了解初一上学年的知今年新教材改版，目前只了解初一上学年的知识内容，本册教材主要包括四个内容，本册教材主要包括四个单元，始于梦想，通元，始于梦想，通过认识自己，自己，处理学理学习和人和人间关系关系问题，树立正确的人生立正确的人生观！单 元元导 读第一单元第一单元第一单元第一单元 少年有梦少年有梦少年有梦少年有梦第一课 开启初中生活第二课 正确认识自我第三课 梦想始于当下1.1奏响中学序曲奏响中学序曲1.2规划初中生活划初中生活2.1 认识自己自己2.2做更好的自己做更好的自己3.1 做个追梦少年做个追梦少年3.2
2、学学习成就梦想成就梦想第一课激发我们对初中生活的热爱与向往，学会积极面对新生活的挑战，学会规划初中生活。第一课激发我们对初中生活的热爱与向往，学会积极面对新生活的挑战，学会规划初中生活。第二课引领我们探索第二课引领我们探索自我自我，学会发现自己的优点，接纳自己的不完美，努力成为更好的自己。，学会发现自己的优点，接纳自己的不完美，努力成为更好的自己。第三课激发我们的梦想火花，感受梦想的力量。让我们为实现梦想努力学习，勇于实践。第三课激发我们的梦想火花，感受梦想的力量。让我们为实现梦想努力学习，勇于实践。第一大单元为我们第一大单元为我们构建了一个全面的、系统的成长框架。构建了一个全面的、系统的成长
3、框架。引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。1.1 奏响中学序曲1.道德修养：通过名人案例，了解他人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱初中生活。2.健全人格：通过比较小学和初中的不同，知道中学生活为我们提供了新的机会和新的要求，激发完善自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。3.责任意识：知道作为新时代的少年，要志存高远，使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。1、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？（理想中的“我”是什么样的？）3
4、、为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值？4、我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？自 主 学 习请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P2-5P2-5P2-5P2-5内容，思考下列问题，并内容，思考下列问题，并内容，思考下列问题，并内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：在课本上做标记。时间：在课本上做标记。时间：在课本上做标记。时间：5 5 5 5分钟分钟分钟分钟体味未知的初中生活这次开学，你的身份有什么改变呢？一、体味未知的初中生活谈变化 谱写新篇 跨进中学校园，走进新班级；这意味着一段新的生命旅程的开始；新环境，新老师，新同学我们对
5、新生活充满了期待“我们有了一个新的身份”=中学生一我们成为中学生了观看视频新学期新学校十一学校的学生给了我们什么启示？你打算怎样来迎接的中学新时代？小组合作小组合作讨论讨论：新校园、新老新校园、新老师、新同学、新同学上初中后，我上初中后，我可忙了可忙了，要学习的科目，要学习的科目多了，还要常常去图书馆查资料。多了，还要常常去图书馆查资料。很辛苦很辛苦，但也，但也很充实很充实。科目科目增多，增多，课程程难度度加大，加大，作作业增多，增多，节奏奏紧张等等新生活新生活新生活新生活 新感受新感受新感受新感受一我 们 成 为 中 学 生我 们 成 为 中 学 生了了进入初中，到底新在哪里？进入初中，到底
6、新在哪里？“新”在人 新同学、新老师、新同桌“新”在物 新教室、新课本、新书包“新”在事 新广播操、新包干区、新黑板报跨进中学校园，我们有了一个新的身份中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学我们对新生活充满了期待。1、初中阶段“新”在哪里?P32、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？新的课程，引领我们探索新的知识领域；富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。新集体新集体情境一：在班情境一：在班级小小组合作合作学学习中，我的中，我的视野更开野更开阔、思思维更活更活跃
7、了。了。情境二：小学从没住宿的我，情境二：小学从没住宿的我，到初中将近一年的寄宿生活大到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。大提高了我的生活自理能力。情境三：每天早上，受到同情境三：每天早上，受到同学学们琅琅琅琅读书声的感染，我声的感染，我也情不自禁地大声朗也情不自禁地大声朗读起来。起来。鲁鲁鲁鲁宁的宁的宁的宁的变变变变化化化化说说说说明什么？明什么？明什么？明什么？在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。2 2 2 2、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？、初中阶段为我们的发展提供哪些新机会
8、？富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣地平台。各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。02020202 初中新要求探探 究究分分 享享探究与分享探究与分享探究与分享探究与分享1 1 1 1：我的经历的校园新鲜事我的经历的校园新鲜事我的经历的校园新鲜事我的经历的校园新鲜事高年级学长给我们当起了校史讲解员。语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。班主任组织我们选举班委，制定班规、班训、班徽。布告栏里贴满了社团招募成员的启事。地理课上我第一次尝试用天文镜观测天体。分享：你在校园里还有哪些
9、新发现？这些新发现对我们成长提出什么新要求？初中生活给我们提供展示自我平台。要求具备良好的语言表达能力及丰富的知识，敢于表达。初中学习拓展我们知识,开阔我们视野。要求我们求上进，能坚持。初中生活为我们的发展提供新机会。要求我们具备责任感和管理能力，学会合作与包容。学校为我们提供发展兴趣的平台。要求我们培养兴趣爱好，发展个性，提升自我。新课程带领我们探索新的知识领域。要求我们努力学习，掌握各种知识。2、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？合作探究：中学生活对我们提出的新的要求有哪些？家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚
10、持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。03030303 初中的独特价值阅 读感感 悟悟二、最好的时光3.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值？采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，写下自己的发现和思考中学数学没学好。如回中学数学没学好。如回到中学时代，要把数学到中学时代，要把数学课赶上去。课赶上去。中学时代对人的中学时代对人的发展所起的重要发展所起的重要作用，我们应该作用，我们应该珍惜中学时代。珍惜中学时代。中学时认真学习，刻苦努力。中学时认真学习，刻苦努力。考上了重点高中，上了理想考上了重点高中，上了理想的大学。的大学。中学时，学习成绩不好，还中学时，学习成绩不好，还贪玩，没有
11、考上高中，现在贪玩，没有考上高中，现在只能送快递。只能送快递。初中阶段对我初中阶段对我们的人生具有们的人生具有独特的价值。独特的价值。请阅读第5页“阅读感悟”，结合材料讨论：中学时代对钱老的影响？著名科学家中科院及中国工程院院士中国载人航天奠基人被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化之父”中国两弹一星功勋奖章获得者钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，
12、需要精心引导和栽培。呼吸系统疾病临床医学专家，中国工程院院士呼吸系统疾病临床医学专家，中国工程院院士,为为20032003年抗击非典与年抗击非典与20202020年抗击新冠做出巨大贡献年抗击新冠做出巨大贡献,获得共和国勋章。获得共和国勋章。他在一次采访中如是说道他在一次采访中如是说道:我我很很喜喜欢当年欢当年中学老师中学老师的一句教导：的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活人不只生活在现实中，还应生活在理想中。在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了我我的理的理想和梦想！想和梦想！钟南山
13、周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。牛顿在中学时代发现了自己对数学的兴趣，并下定决心靠自己的努力攀上数学的高峰，并为自己的科学高塔打下了深厚的基础。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。二初中初中阶段段对我我们的人生具有的人生具有独特的价独特的价值。我。我们正正处于于生命成生命成长的的“拔拔节孕穗期孕穗期”,这是是我我们世界世界观、人生、人生观、价价值观初步形成的重要初步形成的重要时期期，需要精心引，需要精心引导和栽培。和栽培。4.初中阶段对我们人生的独特价值是什么？采采采采访访访访3 3 3 3：来自学姐
14、的声音：来自学姐的声音：来自学姐的声音：来自学姐的声音我的我的发现：初中生活充满机会和挑战，有成长的快乐，也有青春的烦恼，有学习的压力，也有对未来的希望。探究与分享探究与分享探究与分享探究与分享2 2 2 2：回忆初中生活回忆初中生活回忆初中生活回忆初中生活请谈谈你的发现与思考。我的思考：我的思考：我应珍视当下，把握机遇，把准人生方向。通过努力和自我提升，为自己的未来打下坚实的基础。4.我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？把准人生方向确立更高的发展目标有理想有本领有担当担当、历练、尽责珍视当下把握机遇初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，
15、积极追求进步；我们要确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。课堂小结课堂小结新的机会新的机会奏响奏响中中学学序曲序曲进入初中，我入初中，我们的生活会的生活会发生怎生怎样的的变化化初中初中阶段的重要性段的重要性具有独特的价值具有独特的价值正确面正确面对初中初中生活的要求生活的要求新的要求新的要求珍视当下，把握机遇珍视当下，把握机遇在担当中历练，在尽责中成长在担当中历练，在尽责中成长把准人生方向，积极追求进步，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标确立更高的发展目标1、告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对
16、的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊B B B B片面片面片面2、下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较：从这名同学身上，我们可以看出（）他越来越有主见，敢于表达自我中学生活不断激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越中学生活提供发展自我的多种机会集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性 A B C D小学初中学习的课程少学习的课程多社团活动有限社团活动种类多社会实践少研学旅行等活动多学习成绩还可以有了更高的学习目标D
17、D D D不符合题意不符合题意3、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（）A把一切不如意归咎于环境B为自我的适应能力差而自卑C积极寻求自身改变，积极适应新的环境D无所谓，顺其自然，得过且过C C C C4、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明()A、青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价B、青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功C、青少年阶段是一个极为特殊的阶段,在人的一生中起决定作用D、青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导D D D D说法太绝对谢谢 谢谢 聆聆 听听THANK YOU FOR LISTENING
