1、第二部分第二部分 语法及表达语法及表达 (1)読本決。(2)(母亲对孩子)飯食見。接续：接续：V(A1/A2 V(A1/A2干干/N)+/N)+()意味：意味：可以做可以做/做做也行也行表示：表示：允许、许可允许、许可别人做某事。别人做某事。注意注意：1.1.这里的这里的只能使用肯定形式只能使用肯定形式,或者过去形式或者过去形式。书面语时可使用。书面语时可使用 2.2.陈陈述句述句时时不用于尊不用于尊长长疲、疲、如果累了的如果累了的话话，可以休息一下。，可以休息一下。休休休休。練習練習菜辣的菜辣的话话也可以也可以(委婉委婉)辛辛料理料理辛辛。練習練習饮饮料的料的话话什么都可以什么都可以何何/飲
2、物飲物。画画不好也可以画画不好也可以絵下手絵下手。絵下手絵下手 。(不分长幼上下等级都能用不分长幼上下等级都能用)(肯肯)、。、。、。、。注意注意:一般不用一般不用回答回答 (否否)、。暑、窓開。暑、窓開。、。、。、。、。、。、。、。(过过去形式去形式)大丈夫大丈夫 (过过去形式去形式)(书书面用面用语语)(更加客气更加客气)(也没关系也没关系/也行也行)今度試験辞書使。途中、少休。大声読。宿題来週出？书面郑重婉转随意 (3)(老师对学生)授業人午後活動参加。(4)(姐姐对妹妹)走。時間。接续：接续：表示表示：容许某人不做某事：容许某人不做某事意味：意味：可以不做可以不做/不做不做也行也行注意
3、注意：陈述句时，不用于尊长陈述句时，不用于尊长練習練習不必戴帽子不必戴帽子帽子帽子。帽子帽子()小孩的小孩的话话可以不用付可以不用付钱钱子子 金払金払 。金払金払()練習練習明天可以不来明天可以不来来（）来（）。来来()景色不美也没关系景色不美也没关系景色景色。景色景色()練習練習学学习习的地方不必安静的地方不必安静勉強静勉強静。(地方地方)静静l 遅、必電話。A B C D l 日曜日、会社日曜日、会社。A A B B C C D D l、薬、薬。A A 飲飲B B 飲飲C C 飲飲D D 飲飲練習練習1 1例、自分考文完成。例、自分考文完成。(1)甘嫌。(食)(2)写真。(撮)(3)A：。
4、車。(止)B：駐車禁止。(4)学生：試験時、学生番号。(書)先生：。必書。(5)A：。(遊)B：。(6)明日、時間人。(参加)(7)文化体験教室設備自由。(使)(8)使、。(持帰)食食撮撮止止書書遊遊参加参加使使持帰持帰宿題宿題P22P22接续：接续：/A1/A2 N含义：含义：表示假定，表示假定，“如果如果的话的话”，后接否定或消极语气，后接否定或消极语气表示表示：禁止禁止做某事做某事意味：意味：不行，不可以不行，不可以补充：补充：口语为口语为 (1)武術他人。不能用武术欺负他人。(2)試験時、辞書使。考试的时候，不能使用词典。(3)湖泳。危。不能在这个湖里游泳，因为很危险。(4)(父亲对孩
5、子)、花、取。那个花，不能摘哦。(5)(母亲对儿子)15歳、酒飲。你才15岁，不能喝酒哦。机絵書美術館遊海泳練習練習練習練習不会日不会日语语的人不行的人不行日本語人日本語人 。日本語人日本語人練習練習正因正因为为是学生所以禁止留是学生所以禁止留长发长发髪髪 長長。学生。学生。髪長髪長不不爱爱学学习习不行不行勉強嫌勉強嫌。嫌嫌練習 P22 2例、絵見文完成。(1)駅人：。(2)美術館人：。(3)親：芝生。(4)先生：廊下。(5)親：映画館。吸吸一緒入一緒入遊遊走走大声出大声出接续：接续：+含义：含义：表示假定，表示假定，“如果如果的话的话”，后接否定或消极语气，后接否定或消极语气表示表示：禁止禁
6、止做某事做某事意味：意味：不行，不可以不行，不可以补充：补充：口语为口语为 練習。練習。山田暇山田暇田中忙田中忙田中暑田中暑寂寂寒寒接续：接续：非意志性的，瞬非意志性的，瞬间间性的性的V V+。表示：表示：从说话人的视觉，感觉上看，某种情形从说话人的视觉，感觉上看，某种情形即将发生即将发生。意味意味：好像就要：好像就要(1)時連絡。当你觉得自己快要迟到的时候请及时联系。(2)空曇、雪。阴着天，看起来快要下雪了。(3)今日試合 、楽。看起来今天的比赛我们队快要赢了，我很期待。勝遅降接续：接续：非意志性的，瞬非意志性的，瞬间间性的性的V V+。表示：表示：从说话人的视觉，感觉上看，某种情形从说话人
7、的视觉，感觉上看，某种情形即将发生即将发生。意味意味：好像就要：好像就要(4)大、箱 。这个玩具很大，看起来根本放不进箱子。(5)仕事多、今日中 。工作很多，今天之内不可能做完。入入終終練習。練習。泣泣泣泣消消消消落落落落壊壊壊壊 4例文作。(1)雨降(2)溶 (3)壊 (4)母怒 (5)帽子飛 (6)問題 雨降。雨降。溶。溶。壊。壊。母怒。母怒。帽子飛。帽子飛。問題。問題。練習235例、言葉、適当形変文完成。(1)桜花明日。(2)最近、勉強忙、友達会。(3)30分、行。(4)頑張、8時宿題。(5)雨、。(6)寒。今晩雪。咲咲/間合間合終終晴晴/晴晴/晴晴咲間合晴終練習23 接续：V+始 表示
8、：开始做某事或开始出现某变化 注意：始”前接他动词，则“V始”为他动词；始”前接自动词，则“V始”为自动词。(1)孫子時体弱、武術習始習始。小孙小的时候身体虚弱，所以他开始学习武术。(2)3年前日本語勉強始勉強始。我从三年前开始学习日语。(3)読始本最後読。请把你开始读的书好好读完。(4)去年、家族4人町住始。我们一家四口从去年开始住在这个城镇上。(5)9月入、京都紅葉赤始。进入九月后，京都的枫叶开始变红。練習練習去年、家族人町去年、家族人町 。住始住始秋来、秋来、。赤始赤始練習練習言、言、。食食始始言、言、。飲飲始始6 言葉選、適当形変文完成。(1)今日日本語始。(2)王駅方始。(3)彼漫画
9、興味始年。(4)空暗始。勉強 歩 持勉強勉強歩歩持持練習24 接续：N、V、A（形式名词）即：当名词接续 含义：1 1、表示原因（后项为积极结果）、多亏了、表示原因（后项为积极结果）、多亏了 2 2、反语（带有一种讽刺）、反语（带有一种讽刺）3 3、问候语、问候语 “托您的福托您的福”（）、始発電車間合。A.B.C.D.(1)孫武術、体丈夫。多亏了练习武术，小孙的身体变强壮了。(2)友達、今晩映画手入。多亏了朋友，我拿到了今晚的电影票。()今回優勝先生。这次演讲比赛能获胜全靠老师的帮助。(4)今年夏涼、使。多亏今年夏天很凉爽，我几乎没怎么用空调。(5)説明丁寧、聞人分。幸亏有了详细的说明，听众们都听懂了(6)新聞名前出、最近客増。多亏了名字登上了报纸，最近来店顾客增加了。7()言葉適当形変、文完成。(1)今回勝利。(頑張)(2)機使方詳、順調。(説明)(3)授業前、授業内容十分理解。(予習)(4)今年夏、冷房使。(涼)(5)父体、病気。(丈夫 )(6)今自由日本人友達交流思。(日本語先生)頑張説明予習涼丈夫日本語先生練習24
