1、z z、c c、s s 已经是我们的好朋友了,和它已经是我们的好朋友了,和它们一起做游戏可真开心!它们还有几个兄弟,们一起做游戏可真开心!它们还有几个兄弟,都是谁呢?原来,它们是都是谁呢?原来,它们是“zhzh、chch、shsh”,还有小弟还有小弟“r r”。赶快来认识一下它们吧,你。赶快来认识一下它们吧,你一定会有新的收获。一定会有新的收获。导入新课zhzh chch shsh r r图上都有谁?它们图上都有谁?它们在干什么在干什么呢?呢?小猴坐在椅子上织毛小猴坐在椅子上织毛衣,蜘蛛在凳子上织衣,蜘蛛在凳子上织网,刺猬在椅子后面网,刺猬在椅子后面吃果子,吃果子,狮子狮子蹲在椅蹲在椅子后面休
2、息,长颈鹿子后面休息,长颈鹿正在擦黑板正在擦黑板。看图说话除此之外,你还看到了哪些景物?除此之外,你还看到了哪些景物?背景中有一轮红日,黑背景中有一轮红日,黑板上写着板上写着“日出日出”两个两个字,长颈鹿胸前挂着字,长颈鹿胸前挂着“值日值日”的牌子,有棵的牌子,有棵小小树苗树苗在茁壮成长。在茁壮成长。zhzh发音方法发音方法:舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝中中挤出来挤出来。蜘蛛蜘蛛蜘蛛蜘蛛 zhzh zhzh zhzhzh 读准音chch发音方法:发音方法:发音动作跟发音动作跟zhzh
3、大体大体相同相同,只是只是在稍微放松时送出的气流较强。在稍微放松时送出的气流较强。吃饭吃饭吃饭吃饭 chch chch chchchshsh发音方法发音方法:舌尖翘起,靠近硬腭前部,:舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出来。留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出来。狮子狮子狮子狮子 shsh shsh shshsh日出日出日出日出 r r r r r r发音方法发音方法:发音动作和:发音动作和shsh基本相同,基本相同,只是发音时声带要颤动。只是发音时声带要颤动。r找找找找zhzh、chch、shsh、r r四四个声母。个声母。狮子和椅子组合的狮子和椅子组合的形状像形状像shsh。凳
4、子和椅子组合的形凳子和椅子组合的形状像状像zhzh。小树苗的样子小树苗的样子就像就像r r。刺猬和椅子组合的刺猬和椅子组合的形状像形状像chch。识记形手指操做起来,小手帮忙记形状。手指操做起来,小手帮忙记形状。c c加加椅子椅子chch chch chchz z加加椅子椅子zhzh zhzh zhzh种子发芽种子发芽 r r r r r rS S加加椅子椅子shsh shsh shsh有椅子(有椅子(h h)的声母要翘舌。)的声母要翘舌。z c szh ch sh zhzh、chch、shsh、r r的发音部位都是舌尖和硬腭,的发音部位都是舌尖和硬腭,发音时舌尖是翘起的,叫翘舌音。发音时舌尖
5、是翘起的,叫翘舌音。读一读,比一比读读看,你发现了什么?读读看,你发现了什么?zhizhi、chichi、shishi、ri ri是整体是整体认读音节,发音时,认读音节,发音时,比比zhzh、chch、shsh、r r重一些,长一些。重一些,长一些。蜘(蜘(zhzh)蛛)蛛吃(吃(chch)果子)果子狮(狮(shsh)子)子日(日(r r)出)出整体认读音节书写提示三笔写成,占上中两格。z和h不能分开。z1h23学书写ch123书写提示三笔写成,占上中两格。注意c和h不能分开。s1h23三笔写成,占上中两格。注意s和h不能分开。书写提示r12两笔写成,占中格。先写一竖,再写右弯,中格写满。书写提示z zc cs s书写正确:书写正确:占格规范:占格规范:书写整洁:书写整洁:建议完成相关练习题建议完成相关练习题。课后作业