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    第1課 お辞儀 单词+连体形+合う (ppt课件)-2024新人教版《高中日语》必修第一册.pptx

    • 文档编号:7849524       资源大小:2.92MB        全文页数:58页
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    第1課 お辞儀 单词+连体形+合う (ppt课件)-2024新人教版《高中日语》必修第一册.pptx

    1、上节回顾上节回顾0101单 词单 词 2 2 讲 解讲 解0202语 法语 法 2 2 讲 解讲 解0303宿題宿題0404目录目录上节回顾上节回顾 単語単語興味興味。礼儀礼儀正人正人 道道尋尋 失敗失敗繰返繰返 駅父駅父見送見送 口口合合 話合話合 不思議不思議事事 人人長所長所 家遊来家遊来。酒酒飲飲。文法文法N N 限定范限定范围围 动动作作场场所所某地某地发发生某事生某事 工具,手段,交通工具工具,手段,交通工具 原材料原材料 人数人数+时间时间/金金钱钱+上节回顾上节回顾 単語単語興味興味。礼儀礼儀正人正人 道道尋尋 失敗失敗繰返繰返 駅父駅父見送見送 口口合合 話合話合 不思議不思

    2、議事事 人人長所長所 家遊来家遊来。酒酒飲飲。文法文法N N 限定范限定范围围 动动作作场场所所某地某地发发生某事生某事 工具,手段,交通工具工具,手段,交通工具 原材料原材料 人数人数+时间时间/金金钱钱+富士山富士山日本日本一番高一番高山。山。高高富士山是日本最高的山富士山是日本最高的山彼女彼女一番可愛一番可愛女子。女子。可愛可愛她是班上最可爱的女生她是班上最可爱的女生動物園動物園一番高一番高動物。動物。长颈鹿:长颈鹿:长颈鹿是动物园里最高的动物长颈鹿是动物园里最高的动物卓球卓球中国中国一番人気一番人気。人気人気乒乓球是中国最有人气的运动乒乓球是中国最有人气的运动第第1 1部分部分 単単語

    3、語听录音,跟读单词25.25.尋 V2他 请教;询问 道道尋尋 理由尋理由尋 26.26.N 聚会,晚会開。出席/参加出。27.27.互互 N N副副 互相,双方互相,双方28.28.繰返繰返 V1 V1他他 反复,重复反复,重复互助合互好副词:互相帮助名词:喜欢上了彼此繰返 反复做某事繰返読29.29.先程先程 副 刚才 仕事終。失礼。相关相关补补充:充:(1)(1)(名名词词 副副词词)刚刚才才,先前先前 例:帰。(副)方誰。(名)(此处为名词,故不可换成 对对比比:较较 更礼貌正式。更礼貌正式。3030.売店売店 N 商店,小卖部 駅近所住。31.31.近所近所 N 近处,附近32.32

    4、.見送見送 V1他 送别;目送;搁置,观望;送终駅友達見送。今回見送次機会待。33.33.詫詫 N 道歉,表示歉意詫部長詫詫申上34、足足 V2自 够,足一杯足足所不足之处不足之处35、不思議 NA2 不可思议不思議事。少不思議。36、全 副 完全,全然;实在,真 常否定表达常否定表达 完全不.全然 ps:也可+肯定 知人全然 彼話全嘘。全不思議。本当 2020年高考卷 33.週末行、_家勉強。A.B.C.D.翻译:周末哪里都不去,几乎一直在家学习。37、内容 N 内容内容話本内容消化。38、合 V1自 符合,适合合 口合 間合 気合 合得来39、由来NV3自 由来40、祭 N 祭祀;仪式;节

    5、日祭日本三大祭:京都祇園祭()(月129)大阪天神祭()(月2425)东京神田祭()(月15最近的周六)41、行事 N 仪式;活动42、供物 N 供品,祭品43、腰 N 腰,腰部腰抜腰曲腰高低非常吃惊。弯腰谦逊,平易近人44、曲 V1自 弯曲;弯曲;转弯转弯 年取腰曲。年取腰曲。道曲。道曲。作为移动性自动词时,助词:次角次角()()右右/曲曲歪曲,不合道理 曲考曲考 心曲。心曲。性质属性动词 劣曲太痩l 做定语修饰名词(句中句中),用“形”。例:彼根性曲曲人。l 做谓语(句尾句尾),用“/”形。例:私入院前太太。44、曲 V1自 51、曲 V2他 弯曲,弄弯事実曲。腰曲。45、表現 NV3他

    6、表达46.尊敬 NV3他 尊敬47、表 NV3他 表达、表示赤危険表。自分考表。48、身分 N 身份、社会地位身分証明書()49、年配 N 大致年纪;年长;中年彼私同年配。50、下 V2他 使低下声下値段下深頭下52、地域 N 地域,地区53、伝 V1自 传播;流传伝。漢字中国日本伝。伝:自V1 伝:他V2 54、一部 N 一部分 一部人反対。一部人意見(书刊等)一份、一册、一部 新聞一部。55、感謝 NV3自他 感谢感謝感謝对.感谢育親感謝。56、謝 V1他 道歉,认错 謝謝。向向.道歉道歉 客謝。謝必要。57、人 N 人们,人人人意見聞58、共通 NV3自 共同,共通59、説明 V3他 说

    7、明例:説明加()。(名)(无须解释。)先生何度説明。(动)説明、。60、改 V1自(1)郑重,庄重 改顔。补充:改:指语言、态度和平时不一样,很认真、规矩?改。(怎么了?这么郑重其事)改言。(一本正经地说着。)(2)改,变,更新 年改。教科書内容改。61、結婚 NV3自 结婚結婚約束。彼女結婚結婚。田中結婚。62、結婚式 N 结婚典礼63、両親 N 父母,双亲64、学生 N 学生,大学生65、贈 V1他 赠送,赠与贈送礼 記念品贈赠送纪念品送:发送;送别(人);度过(生活送)66、簡単 A2 简单67、纏 V1他 总结,汇总資料意見 补充:(1):名词 調查。(调查的总结。)(2):的连用形。

    8、買。(成批购买。)68、感想 N 感想69、発表 NV3他 汇报,发表70、N 礼貌,规矩72、揃 V2他 使一致 高揃 口揃色揃 声揃歌使齐备数揃商品揃練習:練習:一家人聚在一起看一家人聚在一起看电视电视一家見73、伝統 N传统74、受継 V1他 继承,承继仕事受継伝統受継75、摩擦 NV3自他摩擦 76、避 V2他 避开,躲避雨/車人目避。77、異文化 N 异文化,不同文化関連単語関連単語6 61、辞儀 鞠躬的礼节2、心込 用心3、帽子取 摘帽子4、手置方 手的放置 関連単語関連単語6 65、足揃 统一步调6、伝統受継 继承传统7、摩擦誤解避 避免摩擦和误会8、異文化理解 理解异文化練習練

    9、習道()尋失敗()繰返駅()父見送自分誤()気家遊()来練習練習腰()学校中()伝腰()強 被害者()謝腰()曲 改顔()思想()言語()表 友人()()贈頭()下 心()込足()摩擦()避 練習練習1.息子母息子母感謝感謝心心込込、手紙書。、手紙書。儿子满怀感恩,给母亲写信儿子满怀感恩,给母亲写信2.2.改場面改場面尊敬感謝尊敬感謝気持伝場合、気持伝場合、深深。在正式场合表达尊敬和感谢的心情时会在正式场合表达尊敬和感谢的心情时会深鞠躬深鞠躬。3.3.今、普通今、普通礼儀礼儀、由来古代中国、由来古代中国祭祭行事行事。现如今,鞠躬是一种普遍的礼节,然而据说鞠躬源于中国古代的祭祀活动。现如今,鞠躬

    10、是一种普遍的礼节,然而据说鞠躬源于中国古代的祭祀活动。4.4.礼儀礼儀中国文化中国文化、地域地域伝伝。鞠躬的礼仪和其他中国文化一起传播到了各个地方。鞠躬的礼仪和其他中国文化一起传播到了各个地方。5.5.中国中国場面場面日本人友達日本人友達簡簡单单紹介紹介。你也向日本朋友介绍几个在中国鞠躬的场面吧。你也向日本朋友介绍几个在中国鞠躬的场面吧。第二部分第二部分 语法及表达语法及表达 練習2 言葉選、適当形変文完成。(1)彼有名映画(电影明星)。(2)自転車使言葉。(3)肉、野菜入、。(4)問題。世界的世界的日常的日常的健康的健康的個人的個人的個人的健康的世界的日常的P10想一想:形容词是怎么修饰名词

    11、的想一想:形容词是怎么修饰名词的美味美味女子女子特特 殊殊A2:A2:+N N嫌嫌 +N N 同同 +N N同同 十十A1+NA1+NA2+A2+N N2.2.观察下列例句,想想动词是怎么修饰名词的呢观察下列例句,想想动词是怎么修饰名词的呢?l 一終一終友達友達别别時時、場面場面每日起新聞每日起新聞読読 習習 慣慣l 昨日授業昨日授業来人来人何人力。何人力。爷爷习惯每天起床后读报纸爷爷习惯每天起床后读报纸。昨天有多少人没来上课?V V简简 +N N我们在派对结束时,与朋友分别时等各种场合鞠躬。我们在派对结束时,与朋友分别时等各种场合鞠躬。連体形式(連体形式(A/V+NA/V+N)基本形連体形肯

    12、定否定V V1 1読非过去过去読読人読読人非过去过去読読人読読人V V2 2出非过去过去出出人出出人非过去过去出出人出出人V V3 3来非过去过去来来人人来来人人非过去过去来来人人来来人人A A1 1優非过去过去優優人優優人非过去过去優優人優優人A A2 2好非过去过去好好人好好人非过去过去好好人好好人 体言:名詞(数詞、代名詞)体言:名詞(数詞、代名詞)用言:用言:V V、A1A1、A2 A2 接续:接续:V V简简+N A1+N A1简简+N A2+N A2简体简体+N+N(特殊:现肯(特殊:现肯:A2A2+N+N)注意注意:同同:同同 复合词复合词的接续看的接续看最后最后的词汇的词汇連体

    13、形:連体形:连接体言的形态连接体言的形态連用言:連用言:连接连接用言用言的形态的形态木村朱木村朱同同入入。自分誕生日由美子自分誕生日由美子同同知知。学校近学校近 日本日本語雑詰語雑詰売売店店 。助合助合友達友達、高校生活、高校生活。注意:注意:特殊的特殊的A2A2:同同 同同+N+N;同同“V V”“”“V V”“”“V V”“”“V V”等等补补助助动词动词形式,也形式,也可以修可以修饰饰名名词词。其其连连体形式遵循、体形式遵循、”等等动词动词的的活用活用规则规则。近遠、多少不可直接修近遠、多少不可直接修饰饰N N 近近近近 遠遠遠遠 多多多多 少少少少 近弁当買。近弁当買。遠親類近他人。遠

    14、親類近他人。教室多生徒。教室多生徒。少可能性残。少可能性残。3例、()言葉適当形変文完成。(1)弟絵。(描)(2)李野菜。(嫌)(3)単語人、手挙。(予習)(4)車気。(走)(5)今日一日。(楽)描描嫌嫌予習予習走走/走走楽楽P11練習練習 接续接续:V V合合 表示:表示:表示相互的动作或行为表示相互的动作或行为助助 理解理解 話話 励励 助助合合理解理解合合話話合合 励励合合 接续接续:V V合合 表示:表示:表示相互的动作或行为表示相互的动作或行为(1)(1)合合。(2)(2)助合助合。(3)(3)2 2人友達、何、人友達、何、話合話合決。決。(4)(4)人交流時、重要人交流時、重要理解

    15、合理解合。(5)2(5)2人互人互見合見合、心込握手。、心込握手。接续接续:V V合合 表示:表示:表示相互的动作或行为表示相互的动作或行为(1)(1)合合。(2)(2)助合助合。(3)(3)2 2人友達、何、人友達、何、話合話合決。決。(4)(4)人交流時、重要人交流時、重要理解合理解合。(5)2(5)2人互人互見合見合、心込握手。、心込握手。練習 4 言葉選、適当形変文完成。(1)交流会時間班長決。(2)祖父祖母50年間生活。人 。(3)得意、。(4)困難時、人頑張。話合愛合話合愛合 学合学合 助合助合話合話合愛合愛合学合学合助合助合P11复合动词集合复合动词集合V V+合合 V V+始始 V V+終終 V V+切切 V V+切切 V V+出出 V V+続続 V V+過過 V V+直直 助合助合勉強始勉強始書終書終分切分切食切食切笑出笑出努力続努力続食過食過見直見直 开始开始.完了;完了;.结束结束 完全完全.,.之极之极能完全能完全.(突然)(突然).起来起来 继续继续.;一直;一直.过于过于.;太;太.重新重新.


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