2.2.6 解决问题 课件 2024-2025学年人教版数学一年级上册.pptx
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2.2.6 解决问题 课件 2024-2025学年人教版数学一年级上册.pptx
1、R一年级数学上册一年级数学上册二、二、610的认识和加、减法的认识和加、减法2.69的加、减法的加、减法解决问题解决问题情境导入情境导入说一说,在说一说,在美丽森林的美丽森林的一角,你们一角,你们看到了什么?看到了什么?探究新知探究新知关于小鹿,你知道了什么?关于小鹿,你知道了什么?一共有一共有9只小鹿。只小鹿。你是怎么你是怎么知道的?知道的?123456789阅读理解阅读理解仔细观察,仔细观察,你还知道了你还知道了什么?什么?跑走了跑走了3只只阅读理解阅读理解一共有一共有9只小鹿,跑走了只小鹿,跑走了3只,还剩几只?只,还剩几只?分析解答分析解答一共有一共有9只小鹿,跑走了只小鹿,跑走了3只
2、,还剩几只?只,还剩几只?9-3=6(只)(只)9-3=6(只)(只)为什么用为什么用减法减法计算?计算?一共有一共有9只小鹿,跑走只小鹿,跑走了了3只,求还剩几只,只,求还剩几只,就是从就是从9只里去掉只里去掉3只,只,要用减法计算。要用减法计算。回顾反思回顾反思9-3=6(只)(只)检查一下计算检查一下计算是否正确?是否正确?跑走的跑走的3只只剩下的剩下的6只只原来一共有原来一共有9只只关于天鹅,你知关于天鹅,你知道了什么?能提道了什么?能提出什么问题?出什么问题?一共有一共有8只天只天鹅,游走了鹅,游走了3只,还剩几只?只,还剩几只?一共有一共有8只天鹅,游走了只天鹅,游走了3只,还剩几
3、只?只,还剩几只?8-3=5(只)(只)从从8只里去掉只里去掉3只,求还剩几只,用减法。只,求还剩几只,用减法。检验一下解答对不对。检验一下解答对不对。游走的游走的3只加上剩下的只加上剩下的5只,得只,得到原来一共有到原来一共有8只天鹅。只天鹅。关于蘑菇,你知道了什么?关于蘑菇,你知道了什么?能提出什么问题?和同桌说能提出什么问题?和同桌说一说,算一算。一说,算一算。树根处有树根处有6朵蘑菇,树根旁边的草地上有朵蘑菇,树根旁边的草地上有2朵蘑菇,一共有几朵蘑菇?朵蘑菇,一共有几朵蘑菇?6+2=8(朵)(朵)求一共有几朵蘑菇,就要把两部分合起来,求一共有几朵蘑菇,就要把两部分合起来,用加法计算。
4、用加法计算。你还能提出其他问题吗?你还能提出其他问题吗?一共有一共有8朵蘑菇,树根处有朵蘑菇,树根处有6朵,树根旁边朵,树根旁边的草地上有几朵?的草地上有几朵?8-6=2(朵)(朵)你还能提出其他问题吗?你还能提出其他问题吗?一共有一共有8朵蘑菇,朵蘑菇,树根旁边的草地上有树根旁边的草地上有2朵,朵,树根处有几树根处有几朵?朵?8-2=6(朵)(朵)把两部分合起来,求一共是多少,要用加把两部分合起来,求一共是多少,要用加法计算;知道总数和其中的一部分,求另法计算;知道总数和其中的一部分,求另一部分,要用减法计算。一部分,要用减法计算。小结小结随堂练习随堂练习1.天上有天上有 只天鹅,水里有只天
5、鹅,水里有 只天鹅。只天鹅。一共有几只天鹅?一共有几只天鹅?=(只)(只)44448+2.一共有一共有 只鸟,飞走了只鸟,飞走了 只。还剩只。还剩几只?几只?=(只)(只)84844-课堂小结课堂小结解决问题解决问题9-3=6(只)(只)8-3=5(只)(只)一共有一共有9只小鹿,跑走了只小鹿,跑走了3只,还剩几只?只,还剩几只?一共有一共有8只天鹅,游走了只天鹅,游走了3只,还剩几只?只,还剩几只?树根处有树根处有6朵蘑菇,树根旁边的草地上有朵蘑菇,树根旁边的草地上有2朵蘑菇,一共有几朵蘑菇?朵蘑菇,一共有几朵蘑菇?6+2=8(朵)(朵)完成本课时完成本课时相关练习。相关练习。布置作业布置作业