小学科学新苏教版一年级上册第二单元第4课《认识感官》教学课件（2024秋）.pptx

4.认识感官课堂导入找一找，下图有多少小动物？一只手拿住纸杯，纸杯在前下方离鼻孔约一拳头距离，另一只手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气味飘进鼻孔。做一做闻气味的正确操作方法 示例1.不要揭开纱布。2.互相提醒用正确的方法闻气味。3.闻完气味把纸杯放入材料盒中，然后小组内交流。注意：对于不认识的物品不能随便去闻！注意事项1.使用牙签注意安全。2.牙签用完后放入纸杯。3.小组团结合作，不争不抢。注意：不能随意用嘴巴尝任何物品！温馨提示眼睛的作用：发现东西，观察事物。耳朵的作用：仔细听各种声音。比如：动物叫声，音乐等。舌头的作用：品尝各种味道。比如：酸甜苦辣。皮肤的作用：感受冷热、粗糙、软硬。我们的身体想一想五官有什么本领？闻花香、闻香味鼻子呼吸我们人体就是一台精密的仪器，我们都应感激我们拥有一个健康的身体，我们要不要爱惜呢？拓展延伸其实自然界中的许多动物，也有着极其敏锐的感官，让我们一起去认识它。