20以内的进位加法 解决问题（2）（ppt课件） -2024新人教版一年级上册《数学》.pptx

1、人教版人教版 数学数学 一年级上册一年级上册 盒子里原来有多少颗糖？盒子里原来有多少颗糖？2+3=52+3=5（颗）（颗）答：盒子里原来有答：盒子里原来有5 5颗糖。颗糖。情景导入情景导入猜一猜，原来有多少个猜一猜，原来有多少个？6你知道哪些数学信息？探究新知探究新知6阅读理解要求要求“原来有多少个原来有多少个 ”。领领 ，领走，领走 个，还剩个，还剩 个。个。65探究新知探究新知6阅读理解原来有多少个原来有多少个？原来是什么时候？探究新知探究新知原来有多少个原来有多少个？1.1.摆一摆，画一画，模拟领篮球的过程。摆一摆，画一画，模拟领篮球的过程。2.2.寻找解决问题的方法并试着列式。寻找解决

2、问题的方法并试着列式。小组讨论小组讨论3.3.在小组内说说自己的解答方法。在小组内说说自己的解答方法。探究新知探究新知分析解答分析解答11个个我来数一数。我来数一数。探究新知探究新知分析解答分析解答我来画一画。我来画一画。领走的剩下的？个原来有（）个 。11探究新知探究新知分析解答分析解答领走的剩下的？个原来有（）个 。11我来算一算。（个）（个）65+11探究新知探究新知回顾与反思回顾与反思为什么“领走”的问题也用加法解决呢？也是求两部分的和，领走的和剩下的合起来就是原来的数量。探究新知探究新知2【书本【书本P98P98做一做】做一做】筐里原来有多少个足球？我们班借走了4个足球，筐里还剩8个

3、。（个）（个）8+412基础练习基础练习2【书本【书本P99P99练一练】练一练】原来有多少颗草莓？原来有多少颗草莓？（颗）6颗颗5+611吃掉了5颗，还剩6颗。基础练习基础练习4【书本【书本P99P99练一练】练一练】已经进去了已经进去了7 7个同学。个同学。一共有多少个同学？一共有多少个同学？（个）（个）没进去的有没进去的有6 6个同学。个同学。7+613基础练习基础练习 妈妈买来一些梨，贝贝吃了一半后，还剩妈妈买来一些梨，贝贝吃了一半后，还剩6 6个，个，妈妈买来多少个梨？妈妈买来多少个梨？贝贝吃了一半后，还剩6个，说明另一半也是6个梨。算式是？6+6=12（个）答：妈妈买了12个梨。拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结当总数被分成两部分，当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总已知两部分的量，求总数用加法计算。数用加法计算。课堂小结课堂小结