1、沪科版 八年级上第一章运动的世界第一章运动的世界专项提升一运动的图像专项提升一运动的图像 返回返回名师点金名师点金图像信息题着重考查学生对图像的识别能力图像信息题着重考查学生对图像的识别能力、分析判断分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力能力以及用数学知识解决物理问题的能力。用图像来直观形用图像来直观形象地表示物理量之间的变化规律或分析图像中各物理量之间象地表示物理量之间的变化规律或分析图像中各物理量之间的关系的关系，已成为中考物理考查的热点已成为中考物理考查的热点。在分析图像时在分析图像时，首先首先要观察横坐标和纵坐标各表示什么物理量要观察横坐标和纵坐标各表示什么物理量，然后再观察图像
2、然后再观察图像的变化情况的变化情况，尤其要注意端点和拐点处坐标的含义尤其要注意端点和拐点处坐标的含义，充分利充分利用端点和拐点处坐标的信息进行相关计算用端点和拐点处坐标的信息进行相关计算。返回返回类型类型1st图像图像1.2024自贡自贡P、Q是同一直线上相距是同一直线上相距12m的两点的两点，甲甲、乙乙两小车同时经过两小车同时经过P点向点向Q点做直线运动点做直线运动，它们的它们的st图像分图像分别如图别如图(a)(b)所示所示。则则(D)DA.甲车的速度为甲车的速度为2m/sB.甲车的速度小于乙车的速度甲车的速度小于乙车的速度C.乙车先到达乙车先到达Q点点D.甲车到达甲车到达Q点时点时，甲甲
3、、乙两车相距乙两车相距4m123456 返回返回【点拨】123456 返回返回2.2023大庆大庆甲甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上同地同时乙两辆汽车在同一条平直公路上同地同时出发出发，并排同向行驶并排同向行驶，它们的路程它们的路程时间图像如图所示时间图像如图所示。在两辆汽车运动过程中在两辆汽车运动过程中，说法正确的是说法正确的是(A)A.0t1时间内乙车做减速运动时间内乙车做减速运动B.0t1时间内甲车做减速运动时间内甲车做减速运动C.0t1时间内甲车的平均速度大于乙车的平均时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度速度D.0t1时间内甲车始终在乙车前方时间内甲车始终在乙车前方A123456 返
4、回返回【点拨】由由st图像知图像知，乙车的运动图像是曲线乙车的运动图像是曲线，且相同时间通且相同时间通过的路程越来越小过的路程越来越小，说明乙车做减速运动说明乙车做减速运动，甲车的运动图像甲车的运动图像是直线是直线，说明甲车做匀速直线运动说明甲车做匀速直线运动，故故A正确正确，B错误错误；根根据纵坐标表示路程知据纵坐标表示路程知，0t1时间内甲时间内甲、乙两车通过的路程相乙两车通过的路程相等等，所用时间也相等所用时间也相等，则平均速度相等则平均速度相等，故故C错误错误；0t1时时间内间内，乙车始终在甲车前方乙车始终在甲车前方，最后相遇最后相遇，故故D错误错误。123456 返回返回3.2024
5、襄阳期末襄阳期末甲甲、乙两辆小车同时从同一地点出发乙两辆小车同时从同一地点出发，其其st图像如图所示图像如图所示。由图像可知由图像可知，05s内内，甲甲、乙两车乙两车做匀速直线运动做匀速直线运动，乙车速度为乙车速度为4m/s；比甲车的速比甲车的速度度大大(填填“大大”或或“小小”)；甲车在追上乙车时离出发甲车在追上乙车时离出发地点地点20m；第第18s时甲时甲、乙两车相距乙两车相距4m。4大大204123456 返回返回【点拨】123456 返回返回类型类型2vt图像图像4.2023湘潭校级三模湘潭校级三模甲甲、乙乙、丙三辆小车同时同地向西运丙三辆小车同时同地向西运动动，它们运动的图像如图所示
6、它们运动的图像如图所示，则下列说法正确的是则下列说法正确的是(C)CA.甲甲、丙两车速度相同丙两车速度相同B.乙车做减速运动乙车做减速运动C.经过经过4s，甲车运动在最前面甲车运动在最前面D.若以乙车为参照物若以乙车为参照物，丙车向东运动丙车向东运动123456 返回返回【点拨】123456 返回返回综上所述可知综上所述可知，甲甲、乙乙、丙三辆小车均做匀速直线运动丙三辆小车均做匀速直线运动，甲甲车的速度比丙车的速度大车的速度比丙车的速度大，丙车的速度比乙车的速度大丙车的速度比乙车的速度大，已已知甲知甲、乙乙、丙三辆小车同时同地向西运动丙三辆小车同时同地向西运动，则经过则经过4s甲车运甲车运动在
7、最前面动在最前面，故故AB错误错误，C正确正确；丙车的速度比乙车的速度丙车的速度比乙车的速度大大，甲甲、乙乙、丙三辆小车同时同地向西运动丙三辆小车同时同地向西运动，所以所以，若以乙若以乙车为参照物车为参照物，丙车向西运动丙车向西运动，故故D错误错误。123456 返回返回5.甲甲、乙两辆小车同时乙两辆小车同时、同地向同一方向运动同地向同一方向运动，它们运动的它们运动的vt图像如图所示图像如图所示。(1)第第5s时时，甲车的速度为甲车的速度为2m/s。(2)第第10s时时，甲甲、乙两车相交的点表示的含义是乙两车相交的点表示的含义是两车的两车的速度相等速度相等，都等于都等于2m/s。2m/s两车的
8、两车的速度相等速度相等，都等于都等于2m/s123456 返回返回6.2024六安期中六安期中甲甲、乙两物体同时同地向东运动乙两物体同时同地向东运动，两物体两物体运动的运动的vt图像如图所示图像如图所示。则在则在04s内内，甲物体的平均甲物体的平均速度为速度为2.5m/s，开始运动后开始运动后，经过经过2s两物体首次两物体首次相遇相遇。在在23s内内，以乙物体为参照物以乙物体为参照物，甲物体向甲物体向西西运动运动。2.52西西123456 返回返回【点拨】由图可知由图可知，甲物体在甲物体在01s内内，以以4m/s的速度做匀的速度做匀速直线运动速直线运动，在在13s内内，处于静止状态处于静止状态
9、，34s内内，以以6m/s的速度做匀速直线运动的速度做匀速直线运动；乙物体在乙物体在04s内内，以以2m/s的速度做匀速直线运动的速度做匀速直线运动；首次相遇表明两物体运动的首次相遇表明两物体运动的路程第一次相同路程第一次相同。123456沪科版 八年级上第一章运动的世界第一章运动的世界专项提升三测量长度的特殊方法专项提升三测量长度的特殊方法 返回返回名师点金名师点金测量长度的特殊方法有累积法测量长度的特殊方法有累积法(如测量铜丝的直径如测量铜丝的直径)、化化曲为直法曲为直法(如利用滚轮法测量操场跑道长如利用滚轮法测量操场跑道长、利用软线法测量利用软线法测量地图上铁路线的长度地图上铁路线的长度
10、)、等量代换法等量代换法(如利用辅助工具法如利用辅助工具法、平平移法测量环形物体或圆柱体的直径移法测量环形物体或圆柱体的直径)。返回返回类型类型1累积法累积法1.小明有几种长度测量方法小明有几种长度测量方法：测量细铜丝的直径测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈圈，测出总长度测出总长度，然后算出细铜丝的直径然后算出细铜丝的直径；测测1张纸的厚度张纸的厚度：用刻度尺测出用刻度尺测出100张纸的厚度张纸的厚度，然后算然后算出出1张纸的厚度张纸的厚度；测量一段曲线的长度测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如用圆规取一定长度如1cm，然后然后用圆规逐段去测量曲线用
11、圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度最后得出曲线的总长度。1234 返回返回其中所用测量方法相同的是其中所用测量方法相同的是(A)A.B.C.D.A1234 返回返回【点拨】由于细铜丝的直径和由于细铜丝的直径和1张纸的厚度都非常小张纸的厚度都非常小，不能不能直接测量直接测量(小于测量工具的分度值小于测量工具的分度值)，所以要测多个相同物体所以要测多个相同物体的总和的总和，求平均值从而达到减小误差的目的求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相故二者方法相同同；把曲线看成是由许多小段直线组成的把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定用圆规取一定长度如长度如1cm，然后用圆规逐段去测量
12、曲线然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的最后得出曲线的总长度总长度，采用的是化曲为直法采用的是化曲为直法。故选故选A。1234 返回返回2.2024芜湖期中芜湖期中小亮所在的班级举办元旦联欢会前小亮所在的班级举办元旦联欢会前，采购采购了一批厚薄均匀的彩色纸带了一批厚薄均匀的彩色纸带，小亮想测量彩色纸带的厚小亮想测量彩色纸带的厚度度，于是按如图所示的方式将彩色纸带紧密地环绕在圆柱于是按如图所示的方式将彩色纸带紧密地环绕在圆柱形钢笔上形钢笔上，彩色纸带共绕了彩色纸带共绕了60圈圈，若所用钢笔的直径为若所用钢笔的直径为3cm，环绕彩色纸带后的总直径为环绕彩色纸带后的总直径为6cm，则可求得彩色纸
13、则可求得彩色纸带的厚度为带的厚度为(D)DA.2mmB.1mmC.0.5mmD.0.25mm1234 返回返回【点拨】1234 返回返回类型类型2化曲为直法化曲为直法3.真实情境题真实情境题有一幅杭州全程马拉松有一幅杭州全程马拉松(简称全马简称全马)比赛线路比赛线路的地图上的比例尺被弄脏看不清了的地图上的比例尺被弄脏看不清了，吴林同学采用以下操吴林同学采用以下操作估测该地图的比例尺作估测该地图的比例尺：(1)吴林同学首先测出地图上全马线路长度吴林同学首先测出地图上全马线路长度，你认为以下你认为以下方法中可取的测量方法是方法中可取的测量方法是B。BA.用平直的刻度尺沿全马线路上从起点到终点慢慢移
14、用平直的刻度尺沿全马线路上从起点到终点慢慢移动直动直接读出数值接读出数值B.用一条细丝线与全马线路完全重合用一条细丝线与全马线路完全重合，在丝线上标出在丝线上标出曲线曲线的起点和终点的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的两点间的距离距离，即是曲线的长度即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线用橡皮筋代替细丝线，测量过程同测量过程同B1234 返回返回(2)吴林采用合适的方法测出地图上全马线路长度为吴林采用合适的方法测出地图上全马线路长度为10.55cm，则吴林所用刻度尺的分度值为则吴林所用刻度尺的分度值为C。A.1dmB.1cmC.1mmD.0.1mm(3)吴林
15、从网上查知全马总长约吴林从网上查知全马总长约42.2km，计算出该地图的计算出该地图的比例尺为比例尺为1400000(采用数值比采用数值比)。C14000001234 返回返回【点拨】(1)用一条细丝线代替橡皮筋与曲线完全重合用一条细丝线代替橡皮筋与曲线完全重合，在细丝线在细丝线上标出曲线的起点和终点上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离两点间的距离，即是曲线的长度即是曲线的长度，采用了化曲为直法采用了化曲为直法。(2)吴吴林采用合适的方法测出地图上全马线路长度为林采用合适的方法测出地图上全马线路长度为10.55cm，数数据的倒数第二位据的
16、倒数第二位5对应的长度单位是对应的长度单位是mm，所以此刻度尺的分所以此刻度尺的分度值是度值是1mm，故选故选C。(3)42.2km4220000cm；10.5542200001400000；这幅地图的比例尺是这幅地图的比例尺是1400000。1234 返回返回类型类型3等量代换法等量代换法4.2024济南期中济南期中常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图如图所示所示，小明同学想在不把纸放开的前提下小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的测量整卷纸的长度长度。他设计的方案如下他设计的方案如下：1234 返回返回s(R2r2)1234 返回返回【点拨】1234沪科
17、版 八年级上第一章运动的世界第一章运动的世界专项提升二速度计算的常见类型专项提升二速度计算的常见类型 返回返回名师点金名师点金利用速度公式解决计算题时的思维方法利用速度公式解决计算题时的思维方法1.读题读题、审题后确认物体是做匀速直线运动还是做变速直线审题后确认物体是做匀速直线运动还是做变速直线运动运动。2.从题干中或图表中找到已知量后从题干中或图表中找到已知量后，将已知量连同单位代入将已知量连同单位代入相应公式求出相应的物理量相应公式求出相应的物理量。返回返回3.在解决较复杂的问题时在解决较复杂的问题时，或者说题中涉及两个物体的运动或者说题中涉及两个物体的运动时时，各物理量要标注不同的角标各
18、物理量要标注不同的角标，做到一一对应做到一一对应，不能相不能相互混淆互混淆。然后找与两物体对应的物理量之间的关系然后找与两物体对应的物理量之间的关系，利用利用速度公式列出等式或方程速度公式列出等式或方程，再代入数值和单位进行计算再代入数值和单位进行计算，解出未知物理量的数值和单位解出未知物理量的数值和单位。返回返回类型类型1基础计算基础计算1.2024衡阳期中衡阳期中 如图所示如图所示，轿车从某地往南京方向匀速轿车从某地往南京方向匀速行驶行驶，当到达当到达A地时地时，车内的钟表显示为车内的钟表显示为8：25。到达到达B地地时时，钟表显示为钟表显示为8：55。求求：123456 返回返回(1)轿
19、车从轿车从A地到地到B地用了多少小时地用了多少小时？【解】轿车从【解】轿车从A地到地到B地所用时间地所用时间t8：558：2530 min0.5 h。(2)轿车从轿车从A地到地到B地的速度地的速度。123456 返回返回(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从从B地到达南京需要地到达南京需要多少分钟多少分钟？123456 返回返回类型类型2结合运动图像的计算结合运动图像的计算2.2024广州期末广州期末 如图是马路上两辆车运动时的如图是马路上两辆车运动时的st图像图像，请根据图像信息回答请根据图像信息回答。123456 返回返回【解】静止【解】静止；依据依据：1525
20、 s内内，甲车的甲车的st图像是一条平行图像是一条平行于时间轴的直线于时间轴的直线，说明甲车处于说明甲车处于静止状态静止状态。(1)1525 s内内，甲车相对于地面的运动状态是怎样的甲车相对于地面的运动状态是怎样的？你你判断的依据是什么判断的依据是什么？123456 返回返回(2)050 s内内，甲车运动的平均速度是多少甲车运动的平均速度是多少？123456 返回返回(3)根据图像分析根据图像分析，乙车乙车080 s内做匀速直线运动内做匀速直线运动，则则甲甲、乙两车完成乙两车完成400 m全程的平均速度哪个更大全程的平均速度哪个更大？123456 返回返回类型类型3列车过桥列车过桥(或隧道或隧
21、道)问题问题3.如图所示为重庆曾家岩大桥如图所示为重庆曾家岩大桥，全长全长540 m，公轨两用公轨两用，上上层通汽车层通汽车，下层通轻轨下层通轻轨。(1)一辆汽车一辆汽车(不计汽车长度不计汽车长度)以以54 km/h的速度通过上层桥的速度通过上层桥面面，需要多长时间需要多长时间？123456 返回返回(2)一轻轨列车以一轻轨列车以20 m/s的速度完全通过下层桥面用时的速度完全通过下层桥面用时32 s，求该列车的长度求该列车的长度。123456 返回返回类型类型4安全距离问题安全距离问题4.2024烟台模拟烟台模拟 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两
22、个过程应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动汽车在反应过程做匀速直线运动，在在制动过程中做变速直线运动制动过程中做变速直线运动，如图所示如图所示，若汽车以若汽车以108 km/h速度行驶速度行驶，制动距离为制动距离为60 m，制动时间为制动时间为4 s，求求：123456 返回返回(1)司机正常反应时间为司机正常反应时间为0.2 s，则从发现情况到开始刹则从发现情况到开始刹车车，反应距离为多少米反应距离为多少米？【解】汽车的速度【解】汽车的速度v108 km/h30 m/s，从发现情况从发现情况到开始刹车到开始刹车，汽车以原来速度匀速直线运动汽车以原来速度匀速直线运动，反应距反应距离离
23、s1vt130 m/s0.2 s6 m。123456 返回返回(2)从开始刹车到停止从开始刹车到停止，汽车行驶的平均速度汽车行驶的平均速度？123456 返回返回【解】饮酒司机的反应时间为【解】饮酒司机的反应时间为0.8 s，则反应距离则反应距离svt30 m/s0.8 s24 m，司机从看到巨石到汽车停司机从看到巨石到汽车停止止，汽车运动的总路程汽车运动的总路程s总总ss24 m60 m84 m，84 m80 m，汽车不能安全停车汽车不能安全停车。(3)若汽车经落石区域路段仍以若汽车经落石区域路段仍以108 km/h的速度行驶的速度行驶，司司机发现前方机发现前方80 m处有一块巨石横在路面处
24、有一块巨石横在路面，若司机酒后若司机酒后驾驶驾驶，饮酒会导致反应时间延长至饮酒会导致反应时间延长至0.8 s，汽车是否能汽车是否能安全停车安全停车？123456 返回返回类型类型5交通标志牌交通标志牌、速度表速度表、列车时刻表列车时刻表、出租车发票出租车发票问题问题5.十一假期十一假期，爸爸开车送小荣和爷爷去南昌西站乘坐高铁前爸爸开车送小荣和爷爷去南昌西站乘坐高铁前往上海游玩往上海游玩，汽车行驶途中小荣看到路旁的交通标志牌如汽车行驶途中小荣看到路旁的交通标志牌如图甲所示图甲所示，此时汽车的速度表如图乙所示此时汽车的速度表如图乙所示，小荣和爷爷所小荣和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如下表所示坐
25、列车的运行时刻表的一部分如下表所示。求求：123456 返回返回(1)按汽车速度表的速度匀速行驶按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到南昌汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间是多少西站的行驶时间是多少？123456 返回返回(2)G1386次列车从南昌西站到上海虹桥站运行的平均速度次列车从南昌西站到上海虹桥站运行的平均速度是多少是多少？123456 返回返回(3)若在列车行驶途中若在列车行驶途中，列车以列车以180 km/h的速度完全通过的速度完全通过一座长为一座长为1 300 m的大桥的大桥，用时用时30 s，则该列车的长度则该列车的长度是多少是多少？车次车次发车时间发车时间到达时间到达时间
26、路程路程G1386南昌西南昌西(10：05)上海虹桥上海虹桥(13：59)741 km123456 返回返回123456 返回返回6.2024苏州期末苏州期末 如图所示如图所示，为小王乘坐出租车时的发票为小王乘坐出租车时的发票信息信息，假设出租车是在平直公路上行驶假设出租车是在平直公路上行驶，求求：(1)出租车的平均速度出租车的平均速度？123456 返回返回(2)若该出租车起步价为若该出租车起步价为10元元，超过起步价规定的最大路超过起步价规定的最大路程后程后，按按2.00元元/km收费收费，则该出租车超过起步价规定则该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了多少的最大路程后行驶了多少？出租车
27、起步价内规定的最出租车起步价内规定的最大路程是多少大路程是多少？123456沪科版 八年级上第一章运动的世界第一章运动的世界中考新趋势提升练中考新趋势提升练 返回返回1.传统文化题传统文化题2024东莞校级一模东莞校级一模中华文化博大精深中华文化博大精深，一一双筷子就有诸多的寓意双筷子就有诸多的寓意，如如：筷子的标准长度是七寸六筷子的标准长度是七寸六分分，代表人有七情六欲代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同以示与动物有本质的不同。“七七寸六分寸六分”最接近于最接近于(C)A.2.2mmB.2.2cmC.2.2dmD.2.2m【点拨】根据生活经验可知根据生活经验可知，人的手掌长度约为人的手掌
28、长度约为20cm，筷子筷子的长度比人的手掌略长一些的长度比人的手掌略长一些，大约为大约为22cm，即即2.2dm，因此因此“七寸六分七寸六分”最接近于最接近于2.2dm，故选故选C。C12345678 返回返回2.2023潜江潜江2023年年5月月30日日，神舟十六号载人飞船发射取神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功得圆满成功。如图所示如图所示，神舟十六号正在靠拢空间站组合神舟十六号正在靠拢空间站组合体体，即将完成交会对接即将完成交会对接。我们说景海鹏是静止的我们说景海鹏是静止的，选取的选取的参照物是参照物是(D)A.天舟六号天舟六号B.天和核心舱天和核心舱C.神舟十五号神舟十五号D.神舟十六号
29、神舟十六号D12345678 返回返回【点拨】神舟十六号正在靠拢空间站组合体神舟十六号正在靠拢空间站组合体，即将完成交会即将完成交会对接对接，如果说景海鹏是静止的如果说景海鹏是静止的，即景海鹏相对于参照物即景海鹏相对于参照物的位置不变的位置不变，则参照物可以是神舟十六号则参照物可以是神舟十六号，而景海鹏相而景海鹏相对于天舟六号对于天舟六号、天和核心舱天和核心舱、神舟十五号的位置是变化神舟十五号的位置是变化的的，故故D符合题意符合题意。12345678 返回返回3.2024广州二模广州二模甲甲、乙两车在一平直公路上向东运动乙两车在一平直公路上向东运动，其其st图像如图所示图像如图所示，甲全程做匀
30、速直线运动甲全程做匀速直线运动。下列说法中下列说法中正确的是正确的是(D)A.甲甲、乙两车从同一时间同一地点出发乙两车从同一时间同一地点出发B.在在010s内内，以乙车为参照物以乙车为参照物，甲车向东甲车向东运运动动C.在在010s内内，甲甲、乙两车的路程相等乙两车的路程相等D.在在1020s内内，甲甲、乙两车的平均速度相等乙两车的平均速度相等(第第3题题)D12345678 返回返回【点拨】由图可知由图可知，甲甲、乙两车同时从乙两车同时从0时出发时出发，甲车在距离甲车在距离s100m处开始运动处开始运动，乙车从乙车从s0处开始运动处开始运动，故故A错误错误；在在010s内内，甲通过的路程始终
31、小于乙通过的路程甲通过的路程始终小于乙通过的路程，由速度公由速度公式可知甲的速度始终小于乙的速度式可知甲的速度始终小于乙的速度，所以以乙车为参照物所以以乙车为参照物，甲车向西运动甲车向西运动，故故BC错误错误；在在1020s内内，两车通过的路程两车通过的路程相等相等，时间相等时间相等，根据速度公式可知根据速度公式可知，两车的平均速度相两车的平均速度相等等，故故D正确正确。(第第3题题)12345678 返回返回4.2024安徽安徽如图所示如图所示，玉兔二号月球车沿着嫦娥四号玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行探测器的斜梯缓缓下行，到达月球表面到达月球表面，留下了属于留下了属于中国的印
32、记中国的印记。在玉兔二号月球车下行的过程中在玉兔二号月球车下行的过程中，若以若以玉兔二号为参照物玉兔二号为参照物，则嫦娥四号是则嫦娥四号是运动运动(填填“运运动动”或或“静止静止”)的的。运动运动(第第4题题)12345678 返回返回【点拨】在玉兔二号月球车下行的过程中在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参若以玉兔二号为参照物照物，则嫦娥四号的位置发生了改变则嫦娥四号的位置发生了改变，是运动的是运动的。12345678 返回返回5.2023达州达州长度测量是最基本的测量长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景刻度尺测量某一物体长度的情景，则
33、该刻度尺的分度值则该刻度尺的分度值是是1mm，被测物体的长度是被测物体的长度是3.50cm。13.5012345678 返回返回由图可知由图可知，刻度尺的分度值为刻度尺的分度值为0.1cm1mm，测量测量的起始刻度不是零刻度的起始刻度不是零刻度，而是而是2.00cm的刻度的刻度，物体的末物体的末端对应的刻度线为端对应的刻度线为5.50cm，所以物体的长度所以物体的长度L5.50cm2.00cm3.50cm。【点拨】12345678 返回返回6.真实情境题真实情境题2024武威三模武威三模汽车后刹车灯的光源汽车后刹车灯的光源，若采若采用发光二极管用发光二极管(LED)，通电后亮起的时间会比采用白
34、炽灯通电后亮起的时间会比采用白炽灯短大约短大约0.5s，这有助于后方车辆驾驶员及时做出反应这有助于后方车辆驾驶员及时做出反应。假设后方车辆以假设后方车辆以108km/h的速度匀速前进的速度匀速前进，在在0.5s的时的时间内间内，后方的车辆前行的距离为后方的车辆前行的距离为15m。【点拨】1512345678 返回返回7.2024自贡自贡为测量小车在斜面上运动的平均速度为测量小车在斜面上运动的平均速度，让从斜让从斜面上的面上的A点由静止开始下滑点由静止开始下滑，分别记录下小车在分别记录下小车在A点点、B点点和和C点的位置和时刻如图所示点的位置和时刻如图所示，则则AB段的距离段的距离是是40.0c
35、m，AC段的平均速度是段的平均速度是0.2m/s。40.00.212345678 返回返回【点拨】12345678 返回返回平均步幅平均步幅t112345678 返回返回【点拨】12345678沪科版 八年级上第一章运动的世界第一章运动的世界全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用 返回返回名师点金名师点金本章学习了以下内容本章学习了以下内容：参照物参照物、运动和静止的相对性运动和静止的相对性；速速度度、速度计算公式速度计算公式；匀速直线运动匀速直线运动；长度与时间的测量长度与时间的测量；误误差与错误差与错误；测量平均速度测量平均速度。其中热门考点包括其中热门考点包括：能根据物体能根据物体的运
36、动情况判断所选取的参照物的运动情况判断所选取的参照物，或根据选定的参照物判断或根据选定的参照物判断物体的运动情况物体的运动情况；分析物体的运动图像分析物体的运动图像；运用速度计算公式运用速度计算公式进行计算进行计算；对刻度尺正确读数对刻度尺正确读数(要估读要估读)。返回返回考点考点1运动和静止的判断运动和静止的判断1.2024福建福建“两岸青山相对出两岸青山相对出，孤帆一片日边来孤帆一片日边来。”出出自自望天门山望天门山。就此诗句而言就此诗句而言，若认为站在帆船上的人若认为站在帆船上的人是静止的是静止的，所选的参照物是所选的参照物是(C)A.青山青山B.江岸江岸C.帆船帆船D.太阳太阳C123
37、4567891011121314 返回返回人和帆船没有发生位置的改变人和帆船没有发生位置的改变，青山青山、江岸江岸、太阳与太阳与帆船发生了位置的改变帆船发生了位置的改变，所以认为站在帆船上的人是静止所以认为站在帆船上的人是静止的的，所选的参照物是帆船所选的参照物是帆船，故故A、B、D不符合题意不符合题意，C符符合题意合题意。【点拨】1234567891011121314 返回返回2.2023株洲芦淞区模拟株洲芦淞区模拟站在路边的小乐看到甲站在路边的小乐看到甲、乙两个气乙两个气球正在升空球正在升空，如图如图(1)所示所示，过一会儿看到的场景如图过一会儿看到的场景如图(2)所示所示。在此过程中在此
38、过程中，以下说法中错误的是以下说法中错误的是(B)A.以甲为参照物以甲为参照物，乙向上运动乙向上运动B.以乙为参照物以乙为参照物，树是静止的树是静止的C.以树为参照物以树为参照物，甲和乙都向上运动甲和乙都向上运动D.以乙为参照物以乙为参照物，甲和树都向下运动甲和树都向下运动B1234567891011121314 返回返回考点考点2速度速度3.2024扬州扬州宁扬城际铁路将于宁扬城际铁路将于2026年建成年建成，全长约全长约58km，快车全程用时约快车全程用时约30min，则快车全程平均速度约为则快车全程平均速度约为(C)A.54km/hB.77km/hC.116km/hD.190km/hC1
39、234567891011121314 返回返回4.2024常德期中常德期中周日做完作业周日做完作业，小明和小芳在风景如画的小明和小芳在风景如画的柳叶湖畔骑自行车柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像随时间变化的图像。下列分析中错误的是下列分析中错误的是(A)A.010s两人所通过的路程相等两人所通过的路程相等B.以湖畔的垂柳为参照物以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的小芳总是运动的C.第第10s末末，两人的速度相等两人的速度相等D.小芳做匀速直线运动小芳做匀速直线运动(第第4题题)A1234567891011121314 返回返回【点
40、拨】在在vt图像中图像中，与时间轴平行的直线表示物体做匀速直与时间轴平行的直线表示物体做匀速直线运动线运动，过原点的斜线表示物体做加速直线运动过原点的斜线表示物体做加速直线运动，据此判断据此判断两人的运动状态两人的运动状态，并利用速度公式判断并利用速度公式判断010s两人所通过的两人所通过的路程是否相等路程是否相等；在研究物体运动时在研究物体运动时，要选择参照的标准要选择参照的标准，即即参照物参照物，物体的位置相对于参照物发生变化物体的位置相对于参照物发生变化，则运动则运动，不发不发生变化生变化，则静止则静止。(第第4题题)1234567891011121314 返回返回5.甲甲、乙两同学沿平
41、直公路从同一起点向西行走乙两同学沿平直公路从同一起点向西行走，他们运动他们运动的路程随时间变化的规律如图所示的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是下列说法中正确的是(C)A.08s内内，甲的平均速度大于乙的平均速度甲的平均速度大于乙的平均速度B.08s内内，甲甲、乙同学都做匀速直线运动乙同学都做匀速直线运动C.第第4s时时，乙同学在甲同学的东面乙同学在甲同学的东面20m处处D.08s内内，以甲为参照物以甲为参照物，乙始终向西运动乙始终向西运动(第第5题题)C1234567891011121314 返回返回【点拨】甲甲、乙两同学沿平直公路从同一起点向西行走乙两同学沿平直公路从同一起点
42、向西行走，由图可由图可知知，第第4s时时，乙同学走了乙同学走了40m，甲同学走了甲同学走了60m，则乙同学则乙同学在甲同学的东面在甲同学的东面20m处处，故故C正确正确。(第第5题题)1234567891011121314 返回返回A.32km/hB.50km/hC.60km/hD.80km/h【点拨】D1234567891011121314 返回返回7.对比思维对比思维2023益阳益阳比较物体运动的快慢有两种方法比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法另一种方法是是比较通过相同路程所用的时间比较通过相同路程所用的时间。若甲
43、物体在若甲物体在5s内内通过的路程是通过的路程是60m，乙物体在乙物体在7s内通过的路程为内通过的路程为80m，运动较快的是运动较快的是甲甲物体物体。【点拨】比较通过相同路程所用的时间比较通过相同路程所用的时间甲甲1234567891011121314 返回返回8.真实情境题真实情境题2023济宁济宁济宁内环高架项目由高架路和地济宁内环高架项目由高架路和地面快速路两部分组成面快速路两部分组成，其中高架路其中高架路36km，设计速度设计速度80km/h，合合22.2m/s。(结果保留一位小数结果保留一位小数)小明跟随爸小明跟随爸爸开车行完高架路全程用时爸开车行完高架路全程用时36min，则这段时
44、间内车的平则这段时间内车的平均速度为均速度为60km/h。【点拨】22.2601234567891011121314 返回返回9.火车从甲站到乙站正常行驶速度是火车从甲站到乙站正常行驶速度是60km/h，有一次火车有一次火车从甲站开出从甲站开出，由于迟开了由于迟开了5min，司机把速度提高到司机把速度提高到72km/h，才刚好正点到达乙站才刚好正点到达乙站。求求：(1)火车从甲站到乙站正常行驶的时间火车从甲站到乙站正常行驶的时间。1234567891011121314 返回返回(2)甲甲、乙两站间的距离乙两站间的距离。1234567891011121314 返回返回考点考点3长度和时间的测量长
45、度和时间的测量10.跨学科题跨学科题东汉匡衡东汉匡衡，家贫好学家贫好学，邻有烛而不逮邻有烛而不逮，故凿故凿壁借光以读壁借光以读，终成大学终成大学。如图是还原匡衡凿壁借光读书如图是还原匡衡凿壁借光读书的场景的场景，请你根据图片信息请你根据图片信息，估测书简的高度约为估测书简的高度约为(C)A.1cmB.10cmC.25cmD.50cmC1234567891011121314 返回返回【点拨】手掌的宽度大约手掌的宽度大约10cm，所以书简高度大约为所以书简高度大约为25cm，故故ABD错误错误，C正确正确。1234567891011121314 返回返回11.2024十堰期中十堰期中图甲中铅笔的长
46、度是图甲中铅笔的长度是2.50cm，图乙图乙中停表秒针盘的分度值是中停表秒针盘的分度值是0.1s，停表读数停表读数是是335s。2.500.1338.51234567891011121314 返回返回【点拨】图甲中图甲中，刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是1mm，铅笔的长度为铅笔的长度为3.50cm1.00cm2.50cm；图乙中图乙中，小盘的指针在小盘的指针在5min和和6min之间之间，且过了半刻度线且过了半刻度线；大盘的分度值是大盘的分度值是0.1s，大盘指针示数为大盘指针示数为38.5s，因此停表读数为因此停表读数为5min38.5s338.5s。1234567891011121314
47、返回返回12.小华对一支铅笔的长度进行小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量次正确测量，记录数据如记录数据如下下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该铅该铅笔的长度是笔的长度是17.57cm，所用刻度尺的分度值是所用刻度尺的分度值是1mm。17.571mm1234567891011121314 返回返回【点拨】1234567891011121314 返回返回考点考点4测量物体运动的速度测量物体运动的速度13.我们常用我们常用“频闪照片频闪照片”来研究物体的运动来研究物体的运动。如图记录了如图记录了甲甲、乙两球分别从乙两球分别从a处竖直下落处竖直下落，到到b处的过程中
48、每隔处的过程中每隔1s所处的位置所处的位置。该照片显示乙球做该照片显示乙球做匀速匀速直线运动直线运动，且且甲甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为乙两球在此过程中的平均速度之比为53。匀速匀速531234567891011121314 返回返回【点拨】1234567891011121314 返回返回14.2023长春长春在在“测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度”实验中实验中，实实验装置如图所示验装置如图所示。1234567891011121314 返回返回(2)实验中实验中，小组同学发现小车通过小组同学发现小车通过AB段路程的时间过段路程的时间过短短，不便于测量时间不便于测量时间，为了
49、解决这一问题为了解决这一问题，可以只将可以只将木块向木块向右右适当移动适当移动。右右1234567891011121314 返回返回(3)改进后改进后，进行实验并记录数据在表格中进行实验并记录数据在表格中，计算出小车计算出小车通过通过AC段路程的平均速度是段路程的平均速度是0.2m/s。小车通过小车通过AB段路程的平均速度比通过段路程的平均速度比通过BC段路程的平均速段路程的平均速度度小小。0.2小小路程路程运动时间运动时间平均速度平均速度sAB0.45mtAB3.2svAB0.14m/ssAC0.90mtAC4.5svAC1234567891011121314 返回返回【点拨】1234567
50、891011121314沪科版 八年级上第一章运动的世界第一章运动的世界实践设计一个研学旅行方案实践设计一个研学旅行方案 返回返回任务一研学旅行任务一研学旅行行天地之间行天地之间，读万卷之书读万卷之书；破社会之问破社会之问，记缤纷之路记缤纷之路。研学旅行是学生集体参加的有计划研学旅行是学生集体参加的有计划、有组织有组织、有目的的校外有目的的校外参观体验实践活动参观体验实践活动。返回返回1.下列诗句与开展研学旅行的用意相吻合的是下列诗句与开展研学旅行的用意相吻合的是(A)A.纸上得来终觉浅纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行绝知此事要躬行B.黑发不知勤学早黑发不知勤学早，白首方悔读书迟白首方悔读书迟C
