16　诫子书 背记手册-2024新部编版七年级上册《语文》.doc

1、第四单元16诫子书文学常识诸葛亮（181234），字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。品 文言文对照翻译教材原文参考译文夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及 ！君子的行为操守，（他们）以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。不内心恬淡就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习，不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝 去

2、，意志随同岁月而丧失，于是人变得年老志衰，没有用处，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地守着穷困潦倒之人住的陋室，那时再悔恨又怎么来得及 ！作品主旨本文是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，主要是劝勉儿子勤学立志，修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。记 文言知识1. 重点注释诫（告诫、劝勉）子书（书信）夫（助词，用于句首，表示将发议论）君子（有才德的人）之行静（屏除杂念和干扰，宁静专一）以（连词，表示后者是前者的目的）修身非淡泊（内心恬淡，不慕名利）无以（没有什么可以拿来，没办法）明志年与（随同）时驰（疾行，指迅速逝去） 遂（于是，就）成枯落（凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处）悲守穷庐（穷困潦倒之人住的陋室）2. 词类活用形容词作动词：非学无以广才（增长）形容词作名词：非宁静无以致远（远大目标）3. 古今异义夫君子之行古义：f, 助词，用于句首，表示将发议论今义：丈夫险躁则不能治性古义：轻薄今义：地势险恶、复杂，不易通过；险要4.一词多义成学志