4.2 化学反应中的质量关系ppt课件(22张PPT)-2024新沪教版九级上册《化学》.pptx
-
文档编号:7780165
资源大小:1,012.60KB
全文页数:20页
- 资源格式: PPTX
下载积分:2文币 交易提醒:下载本文档,2文币将自动转入上传用户(QXX)的账号。
微信登录下载
快捷注册下载
账号登录下载
友情提示
2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。
|
4.2 化学反应中的质量关系ppt课件(22张PPT)-2024新沪教版九级上册《化学》.pptx
1、w w w.2 1 c n j y.c o m让教学更有效化学 沪教版(全国)(2024)九年级上册第第4 4章章 认识化学反应认识化学反应第第2 2节节 化学反应中的质量关系化学反应中的质量关系1.能认识质量守恒定律的含义。2.能用实验证据证明质量守恒,并从微观角度进行解释。3.能运用质量守恒定律解释或解决一些简单的化学问题。提出提出问题问题参加化学反应的各物质都发生了变化,并有新物质生成。那么,参加反应的各物质质量总和与反应生成的各物质质量总和相比较,是否发生了变化猜想猜想与与假设假设根据平时的观察和已有的知识与经验,可以提出三种猜想:1.发生了变化,反应生成的各物质的质量总和大于参加反应
2、的各物质的质量总和;猜想与猜想与假设假设2.发生了变化,反应生成的各物质的质量总和小于参加反应的各物质的质量总和;3.没有变化,反应生成的各物质的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和。我的猜想:没有变化,反应生成的各物质的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和查阅资料查阅资料波义耳的实验在敞口容器中进行,他没有发现质量守恒定律;拉瓦锡的实验在密封容器中进行,他发现了质量守恒定律;进行实验探究时应设计严密,考虑到各种影响因素实验装置实验装置及现象及现象_(1)锥形瓶中出现蓝色沉淀;(2)天平保持平衡结论结论新知探究新知探究知识点知识点1 1 从定量角度认识化学变化从定量角度认识化学变化实验装实
3、验装置置及现及现象象_(1)石灰石不断溶解,表面有气泡产生;(2)天平保持平衡结论结论反思反思(1)实验中应注意:有气体参加或生成的反应必须在密闭容器中进行;(2)从化学变化的本质解释得到的结论:化学反应就是参加反应的各物质的原子重新组合成新物质的过程。在此过程中原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变,因此化学反应前后各物质的质量总和必定相等1.质量守恒定律的内容质量守恒定律的内容参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。特别提醒特别提醒对质量守恒定律的理解对质量守恒定律的理解适用范围适用范围 适用于所有的化学反应,不适用于
4、物理变化研究的量研究的量 是质量的守恒,不包括体积等其他方面的守恒研究对象研究对象“参加化学反应”的物质,即实际反应掉的那一部分物质,反应物中的剩余物或没有参加反应的物质不计算在内各物质各物质指所有参与反应的反应物和生成物,包括固态、液态、气态的所有物质总质量总质量指物质的总质量守恒,而非某一种或几种物质的质量守恒典例1 化学兴趣小组的同学验证质量守恒定律。错误解析解析 所有的化学反应都遵循质量守恒定律。(3)为了便于操作,小明同学改用石灰石和稀盐酸反应来验证质量守恒定律,最合理的实验装置是_(填字母)。CA.B.C.D.解析解析 用有气体生成的反应来验证质量守恒定律时,反应应在密闭容器中进行
5、。石灰石与稀盐酸反应有二氧化碳气体生成,为防止密闭容器内压强增大使瓶塞冲出,最好采用C装置。2.质量守恒定律的微观解释质量守恒定律的微观解释氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,每两个氢分子和一个氧分子发生反应,生成了两个水分子,其微观过程如下图所示:教材深挖教材深挖质量守恒定律的应用质量守恒定律的应用典例2 下列各项中,在化学反应前后肯定没有变化的是原子数目;分子数目;元素种类;原子质量;物质种类;原子种类;分子种类()AA.B.C.D.解析解析 根据质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的数目、种类、质量,元素种类、元素质量及物质总质量均不变;化学反应的实质是有新物质生成,故物质种类、分子种类发生改变。