1、第一单元 周围的植物1.我们知道的植物一、判断题1.我们吃的所有食物都是植物。（ ）2.动物是“活”的，植物也是“活”的。（ ）3.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。（ ）4.塑料花不是植物。（ ）5.我们可以通过颜色、形状、气味等并认植物。（ ）二、选择题1.以下属于植物的是( ）A.土壤里长出来的向日葵B.石头C.蝴蝶2.以下哪个选项不属于植物? （ ）A.大树B.房屋C.小草3.下列选项中，不属于植物的是( )。4.下列选项中，( )不是植物。A.萝卜B.小草C.塑料花5.下列选项，（ ）是植物。2.观察植物一、判断题1.酢浆草由叶、茎、根、花、果实和种子6个部分组成。（ ）2.所有的植
2、物都是绿色的。（ ）3.在土里的根不是植物的一部分。（ ）4.养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。（ ）5.我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。（ ）二、选择题1.多肉植物叶片肥厚多汁，主要是为了( ）A.贮存水分B.美观C.防寒抗冻2.观察自己种植的植物时，应该从芽出土开始，每隔( )测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。A.几小时 B.几天 C.几个月3.植物的繁殖器官有( ）A.花果实种子B.根茎C.花果实叶4.观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是( ）。5.一般来讲，植物的组成部分包括( ）根茎叶花果实种子A.B.C.3.植物长在哪里一、判断题1.植物一定生活在土壤
3、里。（ ）2.植物用根吸收营养。（ ）3.浮萍是漂浮在水中的，它的生长不需要土壤。（ ）4.胡萝卜适合生长在肥沃疏松的土壤。（ ）5.在大自然中，有的植物生长在土壤里，有的生长在水里。（ ）二、选择题1.（ ）通常需要生长在池塘、湖泊等水域中的淤泥中。A.荷花 B.向日葵 C.桂花树2.（ ）生活在田野中。A.水稻 B.柳树 C.松树3.植物用（ ）来吸收营养。A.叶子 B.根 C.茎4.以下（ ）植物的生长不需要土壤。A.胡萝卜 B.荷花 C.浮萍5.我们通常在（ ）可以看到大树。A.大海里 B.陆地上 C.天空中4.给植物画张“像”一、判断题1.植物的叶柄有的长，有的短。( ）2.叶子都是
4、绿色的。( ）3.在画观察植物的时候，我们想怎么画就怎么画。（ ）4.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（ ）5.要想仔细地观察一棵树，就应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。（ ）二、选择题1.以下不是绿萝特点的是（ ）A.叶子像爱心 B.叶子颜色是黄色 C.叶子表面光滑2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子( )。A.杨树叶 B.银杏叶 C.枫树叶3.枫树叶子的是( )。A. B. C. 4.下列植物中，秋天叶子变红色的是( )。A.松树B.蒲公英C.枫树5.仙人掌生活在（ ）环境中。A.沙漠 B.沼泽 C.海边5.植物的变化一、判断题1.植物的生长只需要水分。( ）2.到了秋天，所有植
5、物的叶子都变成了黄色。（ ）3.植物的叶会慢慢发生变化。（ ）4.向日葵没有果实。（ ）5.观察植物的变化，我们只需要用眼睛看就行了。( ）二、选择题1.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（ ）。A.是坚持长时间观察B.只需要观察，不需要记录C.要边观察，边记录2.植物生长需要（ ）。A.太阳 B.杀虫剂 C.蜂蜜3.下列不是植物自然变化的是（ ）A.长大 B.开花 C.折断4.植物的生长不需要（ ）。A.阳光 B.水 C.农药5.下列哪张图是植物冬季的样子（ ）6.校园里的植物一、判断题1.观察植物时，我们可以用手摸，用鼻子闻，但不可以用嘴巴尝。2.我们在校园里观察植物时可以将我
6、们喜欢的花摘下来。3.我们平时可不能随意践踏草地!4.植物是有生命的，我们不能伤害它们。5.要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。二、选择题1.观察植物叶子的颜色时，会用到的观察器官是（ ）2.要观察绿豆芽的生长情况，( )的说法不正确?3.下列观察植物的方法，正确的是( ）4.到校园里观察和认识植物，要及时进行( ）A.采摘 B.拔下来 C.记录5.欢欢和乐乐讨论应如何观察大蒜的生长，以下说法正确的是( )。A.不需要照顾植物B.边观察边记录C.只用观察就行7.单元小结和科学阅读一、判断题1.观察植物时，我们可以用手摸，用鼻子闻，但不可以用嘴巴尝。2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。3
7、.植物是有生命的，我们不能伤害它们。4.我们平时可不能随意践踏草地!5.要知道植物的颜色，我们用鼻子来观察。二、选择题1.以下属于植物的是( ）。A.土壤里长出来的向日葵B.石头C.蝴蝶2.我们可以通过叶子的( )来判断它是哪种植物的叶子。A.形状B.大小C.颜色3.我想知道一株植物是什么颜色的，我需要用到( ）。A.耳朵 B.手 C.眼睛4.到校园里观察和认识植物，要及时进行( )。A.采摘B.拔下来C.记录4.如图，植物的名称是（ ）。A.柳树 B.丝瓜 C.绿萝5.银杏树叶像( ）A.扇子B.手掌C.针附：参考答案第一单元 周围的植物1.我们知道的植物1. 2. 3. 4. 5.1.A 2.B 3.A 4.C 5.B2.观察植物1. 2. 3. 4. 5.1.A 2.B 3.A 4.A 5.B3.植物长在哪里1. 2. 3. 4. 5.1.A 2.A 3.B 4.C 5.B4.给植物画张“像”1. 2. 3. 4. 5.1.B 2.A 3.B 4.C 5.A5.植物的变化1.2. 3. 4. 5.1.C 2.A 3.C 4.C 5.C6.校园里的植物1. 2. 3. 4. 5.1.A 2.C 3.C 4.C 5.B7.单元小结和科学阅读1. 2. 3. 4. 5.1.A 2.A 3.C 4.C 5.B6
