欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 1 Making friends 学情评估测试卷(含答案).docx

    • 文档编号:7751833       资源大小:1.45MB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3文币     交易提醒:下载本文档,3文币将自动转入上传用户(wenku818)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 1 Making friends 学情评估测试卷(含答案).docx

    1、人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 1 Making friends 学情评估测试卷时间:40分钟 满分:100分一、Minging学习了与朋友交往有关的句子。听一听, 选出你所听到的单词。(10 分)() 1. A. fun B. friends C. toys() 2. A. ear B. eye C. arm() 3. A. mouth B. hand C. wave() 4. A. shake B. smile C. share() 5. A. good B. goodbye C. friend二、Minging是如何同朋友交往的呢?听句子, 判断下列图片与所听内容是(Y)

    2、否(N)相符。(10 分)三、Minging正在和新朋友们聊天。听句子, 选择正确的答语。(10 分)() 1. A. Hi! Im Diandian. B. Goodbye, Diandian.() 2. A. Thank you. B. Nice to meet you too.() 3. A. Its OK. B. I listen.() 4. A. Hi! B. Thank you!() 5. A. Im Huahua. B. Hello, Huahua!四、Minging和Longlong 一起做了玩具版的Zip 和Zoom, 他们在玩角色扮演游戏。听Zip 和Zoom 的对话, 按

    3、照所听顺序用数字15 给Zip 和Zoom 的身体部位标上序号。(10 分)五、Minging学习了字母和它们的发音, 请根据句意及图片提示写出合适的字母补全单词吧。(注意大小写)(10 分)1. Hello. I am aog. 2. I am aat.3. Hi! My name isob. 4. Mingingis sa.5. Hi! I am a little(小的)nt.六、Minging在和朋友们玩单词卡片, 请帮他们选出每组中不同类的一项。(10 分)() 1. A. ear B. say C. eye() 2. A. can B. mouth C. arm() 3. A. sh

    4、are B. play C. hand() 4. A. help B. toy C. listen() 5. A. friend B. good C. nice七、如何结交新朋友并同新朋友相处呢?看图, 选择合适的单词补全句子。(10 分)1. I(am/is)Tiantian.2. My name(is/am)Congcong.3. I(help/smile).4. Nice(to/too)meet you.5. I listen(with/into)care.八、Minging结识了一位新朋友Huahua, 他们是如何相处的呢?请选择合适的选项补全他们的对话吧。(10 分)A. We ca

    5、n share the pen. B. Hello! C. Its OK.D. Nice to meet you. E. My name is Huahua.1. _ Hi!2. _ I am Diandian.3. _ Nice to meet you too.Oh no! 4. _5. _Thank you!九、Minging正在给朋友们介绍他制作的木偶 (puppet)。请选择合适的单词抄写在四线三格中, 帮他完成介绍吧。(10 分)ear eye hand mouth armHi, my friends. Look at my puppet.is the 1. is the 2. is

    6、 the 3. .is the 4. and is the 5. Its so funny(有趣的).十、Ms De 在和同学们聊“交朋友”的话题, 同学们都在踊跃发言。读一读, 完成下列任务。(10 分)Hi, children(孩子们). What should you do if you want to be a good friend?A. I listen with care.B. I am nice to my friends.C. I play together with my friends.D. I share my toys and food.E. I help my fr

    7、iends.F. I smile.Very good!任务一: 根据AF 的内容, 仿照示例, 依次在横线上填写合适的内容, 完成下面的思维导图。(6 分)任务二:根据聊天内容, 判断下列句子正(T)误(F)。(4 分)() 1. We should be nice to our friends.() 2. Friends dont help each other.听力材料一、1. I am nice to my friends.2. I can listen with my ear.3. Point to your mouth.4. We can share food.5. I say “H

    8、i!” and “Goodbye!”二、1. I am a good friend. I listen with care.2. I am a good friend. I smile.3. I help my friend.4. I share my toy with my friend.5. We play together. We have fun.三、1. Hello! My name is Longlong.2. Nice to meet you.3. Oh no!4. We can share.5. My name is Huahua.四、Zoom: Wave your hand,

    9、 Zip.Zip: Hello!Zoom: Look into my eyes.Zip: Hi! Wave your arm, Zoom.Zoom: Bye!Zip: Point to your ear.Zoom: Listen.Zip: Point to your mouth.Zoom: Smile.五、1. Li答案一、1-5 B A A C B二、1-5 N Y N Y Y三、1-5 A B A B B四、五、1.d 2.c 3.B 4.d 5.a六、1.B点拨:B 项属于动词类,其余两项属于名词类中的身体部位类。2.A点拨:2.A 项属于情态动词类,其余两项属于名词类中的身体部位类。3

    10、.C点拨:3.C 项属于名词类中的身体部位类,其余两项属于动词类。4.B点拨:4.B 项属于名词类,其余两项属于动词类。5.A点拨:5.A 项属于名词类,其余两项属于形容词类。七、1.am点拨:1.I 后面用am。2.is点拨:2.“My name is + 名字.” 是介绍自己名字的常用句型。3.smile4.to5.with八、1-5 B E D C A点拨:此题关键是看明白每组对话中的上句和下句分别是谁说的,然后根据附录情境,选择合适的答案。九、1.eye 2.hand 3.arm 4.ear 5.mouth点拨:此题关键是仔细观察木偶身体部位的形状,然后对照形状选择合适的单词。十、任务一2.listen 3.be nice 4.play together 5.share 6.help 7.smile点拨:根据示例从聊天中提炼关键信息即可。任务二:1-2 T F点拨:1.根据“I am nice to my friends.”可推测出我们应该对朋友友好,故此句是正确的。点拨:2.由“I help my friends.” 可知朋友之间应该互相帮助,故此句是错误的。第 9 页 共 9 页


    注意事项

    本文(人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 1 Making friends 学情评估测试卷(含答案).docx)为本站会员(wenku818)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库