1、统编版2024年新教材七年级上册道德与法治6.2交友的智慧教案课题 6.2交友的智慧单元第二单元学科道德与法治年级七年级 学习目标政治认同：树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。道德修养：懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。健全人格：树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。责任意识：学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。重点交友的智慧；难点交友需要讲原则。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课 友情是下雨天里为你打起的那把伞，是在寒夜中为你点燃的火把，也是在黑夜中为你亮起的灯。 我们需要朋友的陪伴，也需要彼此之间的爱。只有有了朋友的陪伴，这样我们的生活才会有乐趣。第六
2、课 友谊之树常青第二节 交友的智慧观看图片，思考问题图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容讲授新课一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P45-49内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、怎样建立友谊，获得真挚的友谊？ 2、为什么交友需要慎重选择？ 3、怎样建立友谊，获得真挚的友谊？ 4、为什么交友需要学会关心和尊重对方？ 5、为什么交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突？6、怎样呵护友谊？7、为什么交友需要讲原则？8、如何使友谊升华？9、交友的智慧有哪些？三、师生合作探究(一) 交友的智慧01探究一：生活观
3、察 探究二：播放视频少年友谊感动主持人视频给我们什么启示？点拨：在人的一生中，友谊是鼓舞人前进，促进人发展的重要力量，它对一个人的人格完善，特别是对人的成长具有十分重要的意义。建立真正的友谊要用真心，心里有对方，多去关注对方。建立真正的友谊要敞开心扉，主动表达。建立真正的友谊要主动关心对方，应该多去真诚的支持和帮助对方。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。探究三：知识要点为什么交友需要真诚和热情？点拨：人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。探究四：名言探
4、究探究五：播放视频 14岁女孩到异地见网友，幸亏铁警及时发现视频给我们什么启示？点拨：加强自我保护意识。没有获得父母或老师的同意，不要向别人提供自己的照片。 应该保持正常的心态进行网络聊天交友，在不熟悉对方的情况下，应尽量避免和网友直接会面。如果在网上认识很久，又确实需要见面的，必须征得家长或老师的同意，并由他们陪同，地点要选在公共场所。探究六：知识要点为什么交友需要慎重选择？点拨：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。探究七：知识归纳怎样建立友谊，获得真挚的友谊？点拨：志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友问要互相鼓励，
5、互相切磋，互相劝勉，共同进步。交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。(二) 交友的智慧02探究一：探究与分享（1）朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?（2）我们还能继续做朋友吗?（1）朋友之间需要保持一定的距离。每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私。呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友留有一些私人空间，把握好彼此的界限和分寸。当朋友需要我时，我会认真倾听，给予帮助；当朋友不想说时，我不会追问，会给朋友留有一些私
6、人空间。（2）我们还可以继续做朋友。朋友之间应该保持界限。在人际交往中的保持距离，学会尊重他人隐私，懂得保护自己，学会在交往中保持分寸。在与朋友交往中保持相应的界限，才能更好地处理与朋友的关系。探究二：知识要点为什么交友需要学会关心和尊重对方？点拨：体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。探究三：播放视频你能原谅我吗？视频给我们什么启示？点拨：朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。经受过考验的友谊才是真正的友谊。在与朋友发生冲突时，我们要保持冷静，与
7、朋友坦诚交流，找到冲突发生的原因；如果发生冲突的责任在自己身上，要向朋友承认错误，赔礼道歉；如果责任在对方身上，要换位思考，原谅对方，宽容对方，从面化解与朋友之间的冲突。探究四：方法与技能给我们的启示？点拨：冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。经受过考验的友谊才是真正的友谊。探究五：知识要点为什么交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突？点拨：与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。探究六：知识归纳怎样呵护
8、友谊？交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。(三) 交友的智慧03探究一：探究与分享（1）作为小川的好朋友，“我”会怎么做？（2）应该为朋友做任何事情吗？点拨：（1）“我”应该拒绝小川的不合理要求，与小川进行沟通交流，使小川认识到自己的错误，并及时改正自己的不良行为。（2）不应该，友谊需要信任和忠诚，但是为朋友做事同样需要分辨是非善恶。违背道德和法律的事情坚决不能做。探究二：知识要点为什么交友需要讲原则？点拨：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加
9、分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。探究三：启思导行与同学分享你处理朋友关系的方法。点拨：互相尊重、互相谦让、互相竞争、互相团结。真诚待人、主动交往、尊重他人、理解宽容。帮助和支持同学、避免争吵和冲突、尊重私人空间、多参与讨论和合作、关心同学的生活和学业。探究四：知识归纳如何使友谊升华？点拨：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会
10、以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。探究五：知识归纳交友的智慧有哪些？朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。交友需要真诚和热情；交友需要慎重选择。交友需要学会关心和尊重对方；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。交友需要讲原则；学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，
11、说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言交流，说出自己的认识讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生结合视频讨论发言，说出自己的认识教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生观看视频思考讨论问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题学生结合材料讨论回答问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生思考归纳问题引导学生思考归纳问题引导
12、学生观看视频思考讨论问题引导学生结合材料思考讨论问题学生结合课本回答问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。学生结合课本回答问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。当堂达标见课时训练认真做题，同桌互改通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用课堂小结通过这节课的学习，我们知道了朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。交友需要真诚和热情、慎重选择；交友需要学会关心和尊重对方；需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。交友需要讲原则；我们要学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。说出本节课自己学会什么归纳知识板书教学反思第 10 页 共 10 页
