1、単語健康 名詞 健康、健全見直動他重新看，反思改善 名動他改善案名詞意见，主意改善案名詞改善的方案健康的生活習慣健康悪習慣見直答見直作出動他制作，做出与動他给名；動他 问卷调查関係 名詞動自关系、有关、关联人間関係（人际关系）教育関係仕事（教育相关的工作）新作出歌作出子供大影響与調査行 効果 名詞 效果早起名動自 早起三文 名詞三文钱，很少的钱徳名詞利益，好的理由諺名詞谚语，俗语百歩 名詞一百步早起三文徳（早起的鸟儿有虫吃)生 動自 生存大事 形 重要性、珍惜連詞转移话题、那么名詞主意，想法確副詞确实，的确生勇気生方、考聞国家大事大事話大事（请您保重）精神 名詞 精神元副詞原来，本来結局 副詞
2、 结果，最终心理 名詞 心理普段 名副平时，平常普段食事気普段朝飯食。私元、日本言葉文化興味。最（）種類 名詞 种类評価 名動他 评价，赞许段階 名詞 阶段，步骤 名詞 按钮，纽扣 名動他 点击鼠标押（）評価正当行為評価準備段階階段（）登提出 名動他提出、提交自動 名動自自动項目 名詞 项目 名詞 酸奶日帰 名詞 当天返回 名詞郊游，徒步旅行 名動自慢跑提出日帰温泉日帰旅行眠 動自 闭上眼睛；睡觉、长眠 副詞 很，非常 名詞 紧张状态 落着 動自 沉着，稳重，平静眠地下眠肯定：“相当.；超出想像的”否定：“怎么也.不”来解消心落着（心平静下来）気分 名詞 心情，身体情况 落込 動自 郁闷，坠入
3、悩 名詞 烦恼，苦恼調査 名動他调查人数 名詞人数気分落込（心情低落）日常生活悩生活悩恋悩 最副詞最状況 名詞情况，状况 名詞 百分比 副詞 仔细认真，整洁太 動1自发胖最（一番）好本読。部屋片付運動不足（）太豚太太栄養 名詞营养 名詞平衡，均衡注意 名動自他注意，提醒 副詞 尽量，尽可能押 動2他 控制，按压，抓住他人注意足元注意、野菜食両手帽子押歩。喧嘩、感情押必要栄養注意取推測 名動他推测漱 動他漱口思出 動他 想起，想出休 動他 使休息保 動他保持，维持口漱故郷思出思出体休保健康保命保現代 名詞 现代動動他活动，移动十分 形副詞十分，足够楽形轻松，舒服体動（活动身体）動動（自動詞）十分
4、楽十分休養楽暮楽仕事楽勝料理 取（）胃刺激 朝寝坊（）背中（）痛腹（）立（）枕（）正頭当（）体調子崩（）清淡的饮食摄取卡路里刺激胃部睡懒觉积攒压力背痛生气放松正确枕枕头身体不舒服文法1.1.2.可能形3.動詞中頓込4.前5.6.疑今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。1.接续：名词+，2.意思：“关于.”“”后续加“”可修饰名词(1)今日授業紹介。(2)日本文化資料集、作文書。（3）今日先週調査結果発表思。(4)、種類生活習慣食事運動睡眠心理調、考思。今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。練習1例、自分考文完成。(例)A:日本知。B:。日本 漫画有名。(1)A:東京知。B:。東京。
5、(2)A:日本食文化（）知。B:。日本人。(3)A:程京京知。B:。程。(4)A:日本剣道（）知。B:。1生活習慣情報集料理好言、人気学、剣道詳東京有名今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。2.动词的可能形分分类类和和变变形形基本基本形形变变形形规规律律可能可能形形一一类动词类动词書会話二二类动词类动词食見三三类动词类动词来書会話段段食見去散歩来（）練習：読 減動濡 感超取替守徹夜通焼来答：読 減 動濡 感 超取替守 徹夜通抜焼来不是所有动词都有可能态，部分自动词是没有的如：、見、聞、分今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。2.动词的可能
6、形1.意思：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。“能够做某事”=動基2.所有可能态动词都是二类动词遊 泳 帰 浴 遊泳帰浴今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。2.动词的可能形1.意思：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。2.注意：他动词变为“可能形”时，前面的宾语要用提示李日本語話。李日本語話。（能力）小野英語歌歌 小野英語歌歌。（能力）私試合出。私試合出今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。2.动词的可能形1.意思：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。2.注意：他动词变为“可能形”时，前面的宾语要用提示(1)朝、気持起。(2)餃子食、。(3)李自転車乗。(4)父忙来。(5
7、)2年前川水飲、今飲。今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。特殊！見：客观事物自然而然映入眼中，并非有意识想看 （主要用于视力好坏、有无障碍物或距离远近）見：带着想看的心情通过某个途径或条件，达到看 到的这个愿望 客观能力主观能力1.彼生目。（他天生看不见）2.目悪、遠文字。3田舎空気星。1.見、行。2動画新。見見見見見今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。特殊！聞：声音自然而然传入耳中，并非有意识想听 （主要用于听力好坏、或距离远近）聞：带着想听的心情通过某个途径或条件，达到听到 的这个愿望 1.鳥声。（听见鸟叫声）2.病気耳。（因为生病，耳朵听不见了）3.、電話遠、。1.持、音
8、楽。2店行、好音楽。聞聞聞聞聞客观能力主观能力今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。1.意思：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。2.注意：他动词变为“可能形”时，前面的宾语要用提示食、外国人動物自由話 乗、過去未来旅行。吃了翻译魔芋，就能流利地和外国人动物交流乘上时光机，不论过去还是未来都可以去旅行2.动词的可能形今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。如果有竹蜻蜓的话，就能在 空中飞行。（）吃了记忆面包，什么都能记住。暗記食、何覚。2.动词的可能形1.意思：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。2.注意：他动词变为“可能形”时，前面的宾语要用提示、空飛。今日授業紹介。下面我将对
9、今天的课程进行介绍。練習 2例可能形式書。(例)会会 食食 来来 書 泳 参加 帰 借 覚書泳参加帰借覚読飛卒業起寝捨読飛卒業起寝捨今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。練習3 助詞入、()言葉適当形変、書。(1)高校生、日本語作文。(書)(2)相手名前、恥。(思)(3)小学校時先生。(会)(4)王、。(来)(5)図書館一人3冊本。(借)(6)入口中。入口入。(入)書思出/会来/来借/入今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。2.动词的可能形1.意思：表示具有实现某种动作的能力或者可能性。2.注意：他动词变为“可能形”时，前面的宾语要用提示(1)朝、気持起。(2)餃子食、。(3)李自
10、転車乗。(4)父忙来。(5)2年前川水飲、今飲。今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。1.子供遊見。A.B.2大調節，使。A.B.3、新白建物見。王家。A.B.4.珍食、人気。A.B.5.南空飛行機飛見。A.B.今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。6努力、大成果。A.得 B.得C.得 D.得7建物町景色。A.見 B.見 C.見 D.見8無料君名映画。A.見B.見C.見 D.見9日記人心。A.見B.見C.見 D.見10夜海辺静、波音。A.聞B.聞C.聞 D.聞今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。3.込（）1.接续：动词中顿形+込（）2.意思1：进入、放入列割込插队飛込往游泳
11、池跳进去部屋風吹込风吹进房间里川海流込这条河流进大海今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。3.込（）1.接续：动词中顿形+込（）2.意思2：引申意义，深入或持续等意思常见复合词常见复合词意思意思考込思込信込打（）込話込巻込煮（）込沉思、苦想深信确信、下决心坚信专心致志、热衷只顾谈话、谈得起劲卷进、受牵连煮熟、煮入味息子東京大学合格勉強。、何。肉。打込考込煮込本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。6.出（）1.接续：动词中顿形+出2.表示由内往外移动，出来，出去1本棚本引出。（从书架上抽出书）2家揺（）感、私夫（）庭飛出。（感受到房子在摇晃，我和丈夫就飞奔到院子里了。）
12、3彼女前、会社追（）出（）。（她之前被公司开除了）本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。6.出（）1.接续：动词中顿形+出2.突然性或意外性的感觉，“突然.起来”“突然.出来1雨急降出、雨止待。（突然就下起雨来了，所以在便利店等雨停。）2電車中、赤坊（）泣出、本当大変。（在电车里，宝宝突然就哭了起来，真的够呛。）3何思出。急笑出。（想起了某件事，突然就笑了起来。）降出 突然下雨泣出 突然哭泣笑出 突然发笑思出 突然想起考出 突然想出引出 抽出、拉出本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。練習5例、()言葉適当形変、書。(例)、困。(思出)(1)鳴、彼。(書
13、出)(2)箱中荷物。(取出)(3)彼先週。(言出)(4)名前住所。(書込)(5)2人事故。(話込)(6)田中高橋言。(信込)(7)雨強、窓部屋。(吹込)(8)大事、彼一人会議室。(考込)思出書出取出言出書込話込信込吹込考込今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。已学过的复合动词常见复合词常见复合词意思意思始続終合込出過直开始做某事持续做某事结束做某事互相.进入；深入出来；突然开始过于重新做某事今日授業紹介。下面我将对今天的课程进行介绍。1仕事始簡単、難：過：続：出：直2坂止車突然滑。：終：始：続：出3部屋窓全部終。次隣部屋、：拭：拭：拭：拭4祖父母50年間、頑張。：助：助初：助合：助直5人
14、西洋者何思。：出：合：込：終本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。4.前1.接续：动词基本形+前2.表示在某动作、活动发生之前做某个动作或开展某项活动。(1)私普段、食事前手洗、食事後口。(2)運動前、体動。(3)旅行行前、目的地天気調。(4)人部屋入前、。(5)試験時、作文書始前、字数気。(6)帰国前、一度会話。本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。練習6 6例、左右線結、文作。例、左右線結、文作。(例例)見前、見前、一度卒業旅行。一度卒業旅行。(1)(1)大学入前、大学入前、図書館本返行。図書館本返行。(2)(2)新内容入前、新内容入前、電気消忘。電
15、気消忘。(3)(3)教室行前、教室行前、宿題完成。宿題完成。(4)(4)寝前、寝前、準備。準備。(5(5)何前、何前、習内容一度復習。習内容一度復習。(例例)見前、宿題完成。見前、宿題完成。本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。話 話心思話。5.=1.接续：动词基形+2.意思：“有义务必须做某事”，常用搭配必（）本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。5.=1.接续：动词基形+2.意思：“有义务必须做某事”，常用搭配必（）(1)大人子守。(2)自分将来考。(3)遅、帰。(4)試験準備（）、毎日図書館行。(5)生活習慣）考思。口语中“”经常说成“”，“”有时
16、也会省略。本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。薬飲熱、薬飲。送会社送。本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。練習家帰図書館本返見部屋仕事手伝消勉強本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。6.疑問詞1.接续：疑問詞2.意思：全面肯定(1)気持楽重要。(2)必要、電話。(3)程：茶、。佐木：何。(4)中国、行思。(5)話誰話。（6）分野勢（）発展。本棚本引出。家揺感、私夫庭飛出。彼女前、会社追（）出（）。7言葉選、()入。(1)A:佐藤、何食。B:、()食。(2)A:茶。B：()。(3)A:電話、何時。B:家、()。(4)A:分、()聞。B:、。(5)A:、参加。B:、()参加。来。何何時誰2生活習慣見直何何時誰短语查找p38-39给健康带来巨大影响各自的行动适合自己点击按钮打扫院子上学熬夜怎么也睡不着能够消除压力沉着冷静心情低落健康大影響与活動自分合庭掃学校通遅起眠解消心落着気落込短语查找p4041食健康病気学校通栄養注意深考大切気付心健康気体心健康手入気持楽健康的生活習慣身健康的毎日送好好吃饭对健康有益不只是生病上学注意营养均衡深入思考察觉重要性注意心理健康获得身体和心理的健康让心情轻松掌握健康的生活习惯度过健康的每一天
