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    2024新人教PEP版三年级上册《英语》Unit 1 Making friends(单元测试).rar

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    2024新人教PEP版三年级上册《英语》Unit 1 Making friends(单元测试).rar

    1、学校_ 班级_ 姓名_ 座位号_装订线Unit 1 Making friends 单元测试卷Unit 1 Making friends 单元测试卷听力部分笔试部分题号一二三四五六七八九十十一总 分得分听力部分(共 40 分)一、听录音,选出你所听到的句子中包含的单词。(10分)一、听录音,选出你所听到的句子中包含的单词。(10分)()1.A.nice B.name C.smile ()2.A.eye B.ear C.hands ()3.A.share B.listen C.help ()4.A.hi B.hello C.I ()5.A.friend B.good C.look 二、听录音,判断

    2、正(T)误(F)。(10分)二、听录音,判断正(T)误(F)。(10分)1.()2.()3.()4.()5.()三、听录音,给下列图片排序。(10 分)三、听录音,给下列图片排序。(10 分)()()()()()四、听句子,选择合适的答语。(10 分)四、听句子,选择合适的答语。(10 分)()1.A.Goodbye.B.Hello!Im Sarah Miller.()2.A.Nice to meet you.B.Nice to meet you too.()3.A.Thanks.B.Oh no!()4.A.Bye.B.Hello.()5.A.My name is John.B.I smile

    3、.笔试部分(共 60 分)五、看图,填写合适的字母补全单词。(10分)五、看图,填写合适的字母补全单词。(10分)六、选出每组单词中不同类的一项。(10分)六、选出每组单词中不同类的一项。(10分)()1.A.I B.you C.your()2.A.ear B.listen C.eye()3.A.smile B.share C.nice()4.A.help B.say C.good()5.A.look B.is C.am七、单项选择。(10 分)。七、单项选择。(10 分)。()1.My name _ Zoom.A.is B.am C.are ()2.Hello!Im _.Achen Jie

    4、B.Mike Black C.Sarah miller ()3.-Nice to meet you.-Nice to meet you _.A.to B.two C.too.()4.Point to your mouth._!A.Listen B.Smile C.Bye ()5.I _ nice to my friends.A.is B.are C.am八、情景交际。八、情景交际。(10 分分)()1.自我介绍时你可以说:_A.Hi!Im Lucy.B.Hi!Lucy.()2.当别人帮助了你时,你可以说:_A.Nice to meet you.B.Thank you.()3.结交了新朋友,你可

    5、以说:_来向对方问好。A.Nice to meet you.B.Oh no.()4.放学准备回家了,你可以说:_来和朋友告别。A.Goodbye.B.Hello.()5.美术课上同桌忘记带铅笔了,你可以说:_A.Oh no.B.We can share.九、选择正确的选项标出小熊的身体部位。九、选择正确的选项标出小熊的身体部位。(10 分分)十、好朋友应该如何相处十、好朋友应该如何相处?面对朋友以下情况,你会怎么做呢?面对朋友以下情况,你会怎么做呢?(8 分分)3.()4.()十一、如果以上你都能做到,说明你对你的朋友们很好。用以下单词组成一句话来评价一下自己吧!(十一、如果以上你都能做到,说

    6、明你对你的朋友们很好。用以下单词组成一句话来评价一下自己吧!(2 分)分)nice I to my am friends 3._A.eye B.ear C.mouth D.hand E.arm1._4._2._5._1.()2.()A.I listen.B.I smile.C.I help.D.I share.三年级英语第一学期 Unit 1 Making friends 测试卷参考答案与解析听力部分听力部分一、1-5 BCAAC 二、TFTFT 三、四、ABABA听力部分解析参考听力材料:一、听录音,选出你所听到的句子中包含的单词。一、听录音,选出你所听到的句子中包含的单词。1.My nam

    7、e is Wu Binbin.2.Lets shake hands.3.We can share.4.Hi.5.Look into my eyes.二、听录音,判断所听句子与图片内容是否相符,正确的写 T,错误的写 F。二、听录音,判断所听句子与图片内容是否相符,正确的写 T,错误的写 F。1.Wave your arm.Bye!2.Look into my eyes.3.Point to your nose.4.Point to your ear.Listen!5.Point to your mouth.Smile.三、听录音,给下列图片排序。三、听录音,给下列图片排序。1.I help.2

    8、.I smile.3.I listen.4.I say“Goodbye.”5.I share.四、听句子,选择合适的答语。四、听句子,选择合适的答语。1.Goodbye!2.Nice to meet you.3.We can share.4.Hi!5.Whats your name?笔试部分笔试部分五、1.a【解析】观察图片可以看出图片内容为一只小猫,单词为“cat”,故填 a。2.o【解析】观察图片可以看出图片内容为一条小狗,单词为“dog”,故填 o。3.a【解析】观察图片可以看出图片内容为一个易拉罐,单词为“can”,故填 a。4.b【解析】观察图片可以看出图片内容为一张床,单词为“be

    9、d”,故填 b。5.a【解析】观察图片可以看出图片内容为一个包,单词为“bag”,故填 a。六、1.C【解析】I“我”,you“你;你们”,your“你的;你们的”。2.B【解析】ear“耳朵”,listen“听”,eye“眼睛”。3.C【解析】smile“微笑”,share“分享”,nice“友好的”4.C【解析】help“帮助”,say“说”,good“好的”5.A【解析】look“看”,is“是”,am“是”七、1.A【解析】句型“My name is.”用来介绍自己。2.B【解析】姓和名的首字母均要大写。3.C【解析】too 意为“也”,Nice to meet you too.“见到

    10、你也很高兴。”4.B【解析】Point to your mouth.“指着你的嘴巴。”与嘴巴相关的动作是微笑。5.C【解析】与 I 连用的 be 动词是 am。八、1.A【解析】介绍自己的姓名:Im/I am+姓名.或 My name is+姓名.2.B【解析】别人帮助了自己后应该表达感谢:Thank you.3.A【解析】结交了新朋友问好可以说:Nice to meet you.见到你很高兴。4.A【解析】告别时应该说:Goodbye.再见。5.B【解析】同桌忘记带铅笔了,可以分享一支给她。We can share.我们可以分享。九、九、1.A【解析】观察图片可以看出箭头指向的是小熊的眼睛“

    11、eye”,故选 A。2.E【解析】观察图片可以看出箭头指向的是小熊的胳膊“arm”,故选 E。3.B【解析】观察图片可以看出箭头指向的是小熊的耳朵“ear”,故选 B。4.C【解析】观察图片可以看出箭头指向的是小熊的嘴巴“mouth”,故选 C。5.D【解析】观察图片可以看出箭头指向的是小熊的手“hand”,故选 D。十、1.B【解析】当朋友赢得了比赛时,我们应该为此感到高兴,所以选 I smile。“我微笑。”2.C【解析】当朋友摔倒时,我们可以提供帮助,把他扶起来,所以选 I help。“我帮忙。”3.A【解析】当朋友孤独伤心时,我们可以用心倾听,所以选 I listen。“我聆听。”4.D【解析】当朋友下雨没带伞时,我们可以和他一起撑伞,所以选 I share。“我分享。”十一、十一、I am nice to my friends.【解析】如果你对朋友可以做到友好相处、互相帮助与分享、用心聆听,那你可以评价自己对朋友很好。I am nice to my friends.“我对我的朋友们很好。”


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