1、 我们可以在道德与法治我们可以在道德与法治的课堂上学习到什么呢？的课堂上学习到什么呢？传播道德力量，增强法治观念。传播道德力量，增强法治观念。把握时代脉搏，聚焦国家发展。把握时代脉搏，聚焦国家发展。纵览全球风云，品论时政热点。纵览全球风云，品论时政热点。树立正确三观，激扬青春风帆。树立正确三观，激扬青春风帆。同学们，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的道德与法治老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！新知导入1.1奏响中学序曲部编版道德与法治七年级上册第一课1.政治认同：政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。2.道德修养：道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应
2、新环境的修养。3.健全人格：健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。4.责任意识：责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。核心素养目标：认真阅读课本找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。（3分钟）1、成为一名初中生，你的心情如何？2、你对初中生活有哪些期待？3、你在校园里有哪些发现？4、和小学相比，初中生活有哪些变化？5、你如何看待这些变化？走进新学校
3、，进入新班级，认识新同学，见到新老师，步入新的学习领域，有了新的心情感受，我们走进了一个“新世界”。（1）我们有了一个新的名字中学生。富有挑战的课富有挑战的课程程新奇的实验器新奇的实验器材材丰富多彩的社团活动丰富多彩的社团活动社团活动更加丰富多彩：社团活动更加丰富多彩：学校有文学社、科技社等社团，还有各种各样的竞赛和活动。富有挑战的课程新奇的实验器材丰富多彩的社团活动新老师、新同学（2）中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学一段新的生命旅程开始了。中学生和小学生有什么中学生和小学生有什么不一样不一样?5.学习科目内容多 6.休息
4、时间：少7.课堂寝室纪律严格 8.学科老师：多3.独立做的事情：多 4.自由自在的时间：少1.学习时间：长 2.游戏时间：短富有挑战的课程和富有挑战的课程和学习任务学习任务新的课程，引领我们探索新的知识领域；1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门初中阶段为我们的发展提供了新的机会富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升
5、自我。1 12 23 34 42.初中阶段为我们的发展提供了初中阶段为我们的发展提供了新的机会新的机会家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。1 12 23 34 43.初中阶段对我们的成长提出了初中阶段对我们的成长提出了新的要求新的要求世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。他曾说过:“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历
6、中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”,获共和国勋章。2002年10月1日，袁隆平院士回到母校与在校师生共祝100周年校庆。一群老师和学生围着他问：“你觉得在附中上过的哪门课对你影响最大？”袁隆平脱口而出：“体育！在体育课上的锻炼让我下地干活儿不累。”围观者追问：“其次呢？”“英语！因为使我能读懂外语文献，参与国际学术交流。”他在一次采访中如是说道:我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了我的理想和梦
7、想！呼吸系统疾病临床医学专家，中国工程院院士,为2003年抗击非典与2020年抗击新冠做出巨大贡献,获得共和国勋章初中阶段对我们的人生具有独特的价值，在这个拔节孕穗期，是我么人生观、时间观和价值观形成的重要时期。初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭学校寄我们厚望，激励我们加倍努力、合作、上进，超越自我。4.中学阶段对我们成长的意义？知识小结知识小结3 3：我的理想是:要珍视当下，把握机遇，始终把准人 生方向努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生积极追求进步，确立更积极追求进步，确立更高的发展目标高的发展目标在担当中历练，在尽责中成长在担当中历练，在尽责中成长.我们应该怎
8、样我们应该怎样度过度过初中生活初中生活?课堂小结1.1奏响中学序曲新机会新要求新课程；社团；实践；集体生活重要性有活力；坚强；上进加倍努力，不断进步度过初中生活具体做法：有本领、有理想、有担当课堂练习1.1.升入初中啦升入初中啦 9 9月月1 1日日,我们迎着朝阳我们迎着朝阳,带着欢乐带着欢乐,同时也带着些许迷茫与新奇同时也带着些许迷茫与新奇,开启开启了中学生活。对此了中学生活。对此,小华有如下理解小华有如下理解,其中其中正确正确的是的是()()A.A.步入中学大门步入中学大门,对不认识的同学敬而远之对不认识的同学敬而远之,尽量找小学同学玩尽量找小学同学玩B.B.进入中学时代进入中学时代,标志
9、着自己可以像成年人一样独立了标志着自己可以像成年人一样独立了,再也不用依赖父再也不用依赖父母了母了C.C.中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段,要主动向新同学介绍自己要主动向新同学介绍自己,尽快融尽快融入新集体入新集体D.D.在新的环境中在新的环境中,通过实践可以打造一个十全十美的自己通过实践可以打造一个十全十美的自己C课堂练习2.2.下面漫画中人物的对话反映了他们（下面漫画中人物的对话反映了他们（）对中学生活的困惑对中学生活的困惑对中学生活的好奇对中学生活的好奇对中学生活的期待对中学生活的期待对中学生活的恐惧对中学生活的恐惧A.A.B.B.C.C.D.D.B课堂练习3
10、.3.中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物礼物”包括（）包括（）新的学校和班级新的学校和班级新的老师和同学新的老师和同学新的机会和可能新的机会和可能新的目标和挑战新的目标和挑战A AB BC CD DC课堂练习4.4.进入中学进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做超越。我们似乎每天都有做“最好的我最好的我”的生命冲动的生命冲动。下列与之最为一致下列与之最为一致的是的是()()A.A.苟日新苟日新,日日新日日新,又日新又日新B.B.恰同学少年恰同学少年,风华正茂风华正茂C.C.工欲善其事工欲善其事,必先利其器必先利其器D.D.独学而无友独学而无友,则孤陋而寡闻则孤陋而寡闻A
