2020新粤教版四年级上册《科学》第20课《电路的研究》教学ppt课件(含教案+教材分析).pptx
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文档编号:770353
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2020新粤教版四年级上册《科学》第20课《电路的研究》教学ppt课件(含教案+教材分析).pptx
粤教科技版 小学科学 四年级上册 第四单元 简单电路 第20课 电路的研究 能让两个小灯泡同时发光吗? 这个灯笼里的 两个灯泡是怎么连 起来的? 讨论 如何连接电路让两个灯泡同时亮起来? 记录 实验:让两个灯泡同时亮起来 材料:电池、导线、两个灯泡。 任务:按实验设计图进行电路的连接。 要求:检验两个灯泡能否同时发光。 分享与交流 分享与交流 我的发现 要让两个灯泡同时发光,就必须要让两个灯泡处 于闭合回路中。 电流的流动 用箭头标示电流是怎样流动的。 电流的流动 用箭头标示电流是怎样流动的。 电流只有形成 一个闭合回路 电流的流动 用箭头标示电流是怎样流动的。 电流只有形成 两个闭合回路 活动:取下其中一个灯泡 当两个灯泡同时发光时,从电路中取下其 中一个灯泡,观察另一个是否还会发光? 说说你的看法和依据。 另一个灯泡还会继续发光吗 取下这个电路里两个灯泡其中一个的,另一个灯 泡还会继续发光吗?为什么? 取下串联两个灯泡其中一个的 用箭头标示电流是怎样流动的。 另一个灯泡还会继续发光吗 取下这个电路里两个灯泡其中一个的,另一个灯 泡还会继续发光吗?为什么? 取下并联两个灯泡其中一个的 用箭头标示电流是怎样流动的。 实践活动 自制“数学游戏机” 在硬纸板的背面应该怎 样连接线路,才能让“数学 游戏机”正常使用?