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    第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化 学案课件 统编版(2024)历史七年级上册.pptx

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    第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化 学案课件 统编版(2024)历史七年级上册.pptx

    1、第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融第第2020课课 三国两晋南北朝时期的科技与文化三国两晋南北朝时期的科技与文化课程课程标准标准通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认通过了解这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新识传统文化的继承与创新齐齐民民要要术术作作者者 北朝北朝 内内容容总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。富。贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要 ,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种经营

    2、,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种经营和和商品生产等重要思想商品生产等重要思想评评价价是我国现存最早的一部完整的农书,突显了我国古代科学家是我国现存最早的一部完整的农书,突显了我国古代科学家 的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。很高的水平。齐民要术对后世农学的发展有深远影响,在世齐民要术对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上界农学史上占有重要地位占有重要地位贾思勰贾思勰 因地制因地制宜宜以民生为本以民生为本 祖祖冲冲之之简简介介南北朝时期一位杰出的科学家,在数学、天文历法和机械制造方南北朝时期一位杰出的科学家,在数学

    3、、天文历法和机械制造方面都有重大成就面都有重大成就成成就就(1)数学:数学:运用刘徽的方法,把运用刘徽的方法,把 精确到小数点以后的第精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。祖冲之在数学方面的主要七位数字,这项成果领先世界近千年。祖冲之在数学方面的主要研究成果,收集在研究成果,收集在 一书中一书中(2)其他:其他:所测算的一年时间,与现代天文学测算的结果相比较,所测算的一年时间,与现代天文学测算的结果相比较,只差只差50秒;创制当时最先进的历法秒;创制当时最先进的历法 ;制造出指南;制造出指南车、水碓磨和千里船等车、水碓磨和千里船等圆周率圆周率缀术缀术大明历大明历灿灿烂烂的的文文

    4、化化书书法法(1)曹魏时期:曹魏时期:锺繇和胡昭是当时的书法名家,他们都擅长行、锺繇和胡昭是当时的书法名家,他们都擅长行、草、隶书,并形成了自己的风格。锺繇尤擅楷书,刚柔兼备草、隶书,并形成了自己的风格。锺繇尤擅楷书,刚柔兼备(2)西晋:西晋:设置书博士,教学生学习锺、胡书体设置书博士,教学生学习锺、胡书体(3)东晋:东晋:将书法艺术提高到一个新高度,所作行、将书法艺术提高到一个新高度,所作行、楷、草书尤为精湛,被后人誉为楷、草书尤为精湛,被后人誉为“”,其代表作,其代表作 ,被称为,被称为“天下第一行书天下第一行书”(4)北魏:北魏:统治者重视书法艺术,流传下来的碑刻书体苍劲厚统治者重视书法

    5、艺术,流传下来的碑刻书体苍劲厚重,粗犷雄浑重,粗犷雄浑绘绘画画(1)顾恺之:顾恺之:东晋最著名的画家,擅长人物画,代表作品有东晋最著名的画家,擅长人物画,代表作品有 和洛神赋图和洛神赋图(2)随着山水诗的增多,山水画开始兴起随着山水诗的增多,山水画开始兴起王羲之王羲之书圣书圣兰兰亭集序亭集序女史箴图女史箴图灿灿烂烂的的文文化化雕雕塑塑山西大同的云冈石窟和河南洛阳的山西大同的云冈石窟和河南洛阳的 ,继承了秦汉,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品文文学学(

    6、1)诗歌:诗歌:曹操父子的诗刚健雄劲;曹操父子的诗刚健雄劲;的田园诗清新自的田园诗清新自然,朴实恬淡然,朴实恬淡(2)民歌:民歌:在南北朝有很大发展,北朝民歌慷慨豪迈,南方民歌在南北朝有很大发展,北朝民歌慷慨豪迈,南方民歌细腻婉转细腻婉转龙门石窟龙门石窟陶渊明陶渊明【易混易错】【易混易错】1.正确书写:贾思正确书写:贾思勰勰、锺繇锺繇、王、王羲羲之、顾之、顾恺恺之。之。2.祖祖冲之是世界上冲之是世界上第一个把圆周率精确到小数点以后第七位数字的第一个把圆周率精确到小数点以后第七位数字的人人,不是,不是世界上第一个计算圆周率的人。世界上第一个计算圆周率的人。魏晋南北朝时期科技文化成就辉煌的原因魏晋

    7、南北朝时期科技文化成就辉煌的原因(1)长时间分裂割据,使政权更替频繁,统治阶级为了维护统治,对长时间分裂割据,使政权更替频繁,统治阶级为了维护统治,对科技文化比较重视。科技文化比较重视。(2)北方经济的发展和江南地区的开发,为科技文化发展奠定了经济北方经济的发展和江南地区的开发,为科技文化发展奠定了经济基础。基础。(3)民族大交融丰富了中华民族的文化,不同生产方式的交融,为农民族大交融丰富了中华民族的文化,不同生产方式的交融,为农业和手工业生产技术的发展提供了条件。业和手工业生产技术的发展提供了条件。(4)吸收了异域文化的成果。佛教的传入,对中国的建筑、绘画、文吸收了异域文化的成果。佛教的传入

    8、,对中国的建筑、绘画、文字等产生了重要影响。字等产生了重要影响。(5)在秦汉科技文化成就的基础上发展和创新。在秦汉科技文化成就的基础上发展和创新。(6)劳动人民的辛勤劳动和聪明才智;科学家刻苦钻研和注重实践的劳动人民的辛勤劳动和聪明才智;科学家刻苦钻研和注重实践的精神。精神。1 图图1是北朝贾思勰撰写的是北朝贾思勰撰写的 (书影书影),其是我国现存最,其是我国现存最早的一部完整的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。早的一部完整的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。齐民要术齐民要术 2 图图2是兰亭集序是兰亭集序(摹本摹本局部局部),是东晋时期著名的书法家,是东晋时期著名

    9、的书法家 的作品,有的作品,有“天下第一行书天下第一行书”的美誉。的美誉。3 图图3是女史箴图是女史箴图(摹本摹本局部局部),是东晋,是东晋 创作的绢本绘创作的绢本绘画作品,成功地塑造了不同身份的宫廷妇女形象,一定程度上反映了作画作品,成功地塑造了不同身份的宫廷妇女形象,一定程度上反映了作者所处时代的妇女生活情景。者所处时代的妇女生活情景。王羲王羲之之 顾恺之顾恺之 材料材料 南北朝时期,水旱、蝗螟、地震、霜雹、疫疠诸灾总共南北朝时期,水旱、蝗螟、地震、霜雹、疫疠诸灾总共350次。北魏末年,灾害迭起,据不完全统计,次。北魏末年,灾害迭起,据不完全统计,475533年,自然灾害就达年,自然灾害就

    10、达158次。灾害、疾疫交加于战乱,农业生产受到严重破坏,民不聊生、农次。灾害、疾疫交加于战乱,农业生产受到严重破坏,民不聊生、农艺失传、田地荒芜,恢复农业生产的任务艰巨,对农业生产的总结就更艺失传、田地荒芜,恢复农业生产的任务艰巨,对农业生产的总结就更加迫切。担任太守的贾思勰关切民生,亲自参与耕作,还广泛搜集前人加迫切。担任太守的贾思勰关切民生,亲自参与耕作,还广泛搜集前人文献,引用其中文献,引用其中200多种,但不盲从经典,亲自实践验证,非常注重记录多种,但不盲从经典,亲自实践验证,非常注重记录能提高生产效率的新工具和备灾之物的种植技术。能提高生产效率的新工具和备灾之物的种植技术。摘编自王玲

    11、齐民要术的成书背景再论摘编自王玲齐民要术的成书背景再论根据材料并结合所学知识,从个人和社会的角度分析贾思勰写成根据材料并结合所学知识,从个人和社会的角度分析贾思勰写成齐民要术的主要原因。齐民要术的主要原因。社会角度:南北朝时期因受灾害、疾疫和战乱的影响,农业生产受社会角度:南北朝时期因受灾害、疾疫和战乱的影响,农业生产受到严重破坏,需要恢复农业生产,对农业生产进行总结。个人角度:贾到严重破坏,需要恢复农业生产,对农业生产进行总结。个人角度:贾思勰本人的努力,搜集前人文献,亲自实践验证,注重记录能提高生产思勰本人的努力,搜集前人文献,亲自实践验证,注重记录能提高生产效率的新工具和备灾之物的种植技

    12、术。效率的新工具和备灾之物的种植技术。【示例】【示例】北魏的飞天,西域风格是主流,但具体形象上已流露出中北魏的飞天,西域风格是主流,但具体形象上已流露出中原之风。西魏的飞天洞窟,窟顶绘有道教诸神,展示了中国传统的天地原之风。西魏的飞天洞窟,窟顶绘有道教诸神,展示了中国传统的天地宇宙观念。这体现了北朝时期宇宙观念。这体现了北朝时期(C)A 艺术发达艺术发达B 社会动荡社会动荡C 民族交融民族交融D 崇尚传统崇尚传统C【解析】根据题干可知,北朝时期的飞天表现了西域文化与中原文【解析】根据题干可知,北朝时期的飞天表现了西域文化与中原文化相融,佛教和道教文化相融,这是民族交融的结果,化相融,佛教和道教

    13、文化相融,这是民族交融的结果,C项正确;项正确;“艺术艺术发达发达”与与“社会动荡社会动荡”无法体现,排除无法体现,排除A、B两项;两项;“崇尚传统崇尚传统”与与“西域风格西域风格是主流是主流”不符,排除不符,排除D项。项。基础训练基础训练知识点一:贾思勰和齐民要术知识点一:贾思勰和齐民要术(B)1.(劳育劳育)二十四节气起源于黄河流域,为农民准确把握农作二十四节气起源于黄河流域,为农民准确把握农作物耕、种、收的农时提供保障。下列著作中强调农业生产要遵循自然规物耕、种、收的农时提供保障。下列著作中强调农业生产要遵循自然规律、不误农时的是律、不误农时的是A 史记史记B 齐民要术齐民要术C 黄帝内

    14、经黄帝内经D 水经注水经注B(A )2.齐民要术齐民要术序:序:“要在安民,富而教之。要在安民,富而教之。”(原文大意:重原文大意:重要的是让民众生活安定,使他们富足并得到教养。要的是让民众生活安定,使他们富足并得到教养。)这体现了贾思勰这体现了贾思勰A 民生为本的务实精神民生为本的务实精神B 敢为人先的创新精神敢为人先的创新精神C 治学严谨的求真精神治学严谨的求真精神D 孜孜以求的探索精神孜孜以求的探索精神A知识点二:科学家祖冲之知识点二:科学家祖冲之(D)3.(2023广东广东)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是上

    15、述两个领域都取得突出成就的是A 张仲景张仲景B 贾思勰贾思勰C 王羲之王羲之D 祖冲之祖冲之D(B )4.(跨数学跨数学)“祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。后的第七位数字。”体现了在探求圆周率计算过程中古代科学家的体现了在探求圆周率计算过程中古代科学家的A 多元与交融多元与交融B 继承与创新继承与创新C 实用与创造实用与创造D 开放与传播开放与传播B(B )5.“至九年正月,用祖冲之所造甲子元历颁朔。至九年正月,用祖冲之所造甲子元历颁朔。陈氏陈氏因梁,亦用祖冲之历,更无所创改。因梁,亦用祖冲之历,更无所创改。”材料中描述了

    16、祖冲之的成就是材料中描述了祖冲之的成就是A 计算圆周率计算圆周率B 创制大明历创制大明历C 制造指南车制造指南车D 发明千里船发明千里船B知识点三:灿烂的文化知识点三:灿烂的文化(A)6.(2023四川甘孜四川甘孜美育美育)王羲之书法在继承前人的基础上,独王羲之书法在继承前人的基础上,独辟蹊径,以生动多变的线条表达自己的精神意境。下列对其代表作辟蹊径,以生动多变的线条表达自己的精神意境。下列对其代表作(如图如图)风格的概括最准确的是风格的概括最准确的是AA 飘逸自然飘逸自然B 整齐划一整齐划一C 雄浑粗犷雄浑粗犷D 大小一致大小一致(D )7.南朝宋明帝在文章志中说:南朝宋明帝在文章志中说:“

    17、顾长康体中痴黠各半,合顾长康体中痴黠各半,合而论之,正平平耳。世云有三绝:画绝,文绝,痴绝。而论之,正平平耳。世云有三绝:画绝,文绝,痴绝。”下列能体现顾恺下列能体现顾恺之之“画绝画绝”的是的是A 兰亭集序兰亭集序B 齐民要术齐民要术C 张猛龙碑张猛龙碑D 女史箴图女史箴图D(A )8.北魏以来,印度佛雕艺术随着佛法弘扬之旅,在高昌、敦北魏以来,印度佛雕艺术随着佛法弘扬之旅,在高昌、敦煌、麦积山、云冈、龙门等觅得立足之地,构成一条辉煌而绵长的石窟煌、麦积山、云冈、龙门等觅得立足之地,构成一条辉煌而绵长的石窟艺术锦带。这反映了艺术锦带。这反映了A 外来文化的影响外来文化的影响B 北方民族的交融北

    18、方民族的交融C 科学技术的发展科学技术的发展D 社会局势的动荡社会局势的动荡A(C )9.(跨语文跨语文)东晋诗人陶渊明在桃花源诗中描绘了东晋诗人陶渊明在桃花源诗中描绘了“春蚕收长春蚕收长丝,秋熟靡王税丝,秋熟靡王税童孺纵行歌,斑白欢游诣童孺纵行歌,斑白欢游诣”的美景。此诗体现了的美景。此诗体现了A 魏晋时期社会祥和安定魏晋时期社会祥和安定B 当时小农经济的基本特点当时小农经济的基本特点C 山水诗朴实恬淡的特点山水诗朴实恬淡的特点D 追求自给自足的生活状态追求自给自足的生活状态C能力提升能力提升(A)10.下表所示为齐民要术相关内容整理。可见齐民下表所示为齐民要术相关内容整理。可见齐民要术要术

    19、卷数卷数所述内容所述内容卷一、卷二卷一、卷二农作物耕种,以及谷物、纤维、油料作物的栽培农作物耕种,以及谷物、纤维、油料作物的栽培卷三、卷四卷三、卷四蔬菜、木本作物栽种蔬菜、木本作物栽种卷五、卷六卷五、卷六林木、染料作物、畜牧、养鱼林木、染料作物、畜牧、养鱼卷七、八、九卷七、八、九食品酿造、加工、烹调、贮藏和农家手工业食品酿造、加工、烹调、贮藏和农家手工业AA 其记载的内容广泛而且丰富其记载的内容广泛而且丰富 B 展示了隋唐时期的农业成就展示了隋唐时期的农业成就C 是我国现存第一部完整农书是我国现存第一部完整农书 D 强调种植农作物要因地制宜强调种植农作物要因地制宜【难题难题10解析解析】根据材

    20、料并结合所学知识可知,根据材料并结合所学知识可知,齐民要术齐民要术是北是北朝时期贾思勰所著的一部综合性农书,总结了农、林、牧、副、渔等方朝时期贾思勰所著的一部综合性农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富,面的生产技术,内容十分丰富,A项正确。项正确。(D )11.脍炙人口的木兰辞是北朝民歌,也是中华民族文学宝脍炙人口的木兰辞是北朝民歌,也是中华民族文学宝库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上看,反映了北方民族妇女的特色;库中一颗璀璨的明珠。从艺术形式上看,反映了北方民族妇女的特色;从文字来看,词兼胡汉,从文字来看,词兼胡汉,“天子天子”“可汗可汗”并用。这反映出并用。这反映出A

    21、 儒家思想观念深入人心儒家思想观念深入人心B 北方民族创造了中华文化北方民族创造了中华文化C 佛教盛行提倡男女平等佛教盛行提倡男女平等D 民族交融影响到文学艺术民族交融影响到文学艺术D【难题难题11解析解析】根据材料并结合所学知识可知,天子是中原王朝最根据材料并结合所学知识可知,天子是中原王朝最高统治者的称谓,可汗是北方民族政权最高统治者的称谓,所以天子与高统治者的称谓,可汗是北方民族政权最高统治者的称谓,所以天子与可汗并用体现了民族交融对文学艺术的影响,可汗并用体现了民族交融对文学艺术的影响,D项正确。项正确。(A )12.有学者认为,魏晋南北朝有学者认为,魏晋南北朝“是人性觉醒的时代,是没

    22、有思想是人性觉醒的时代,是没有思想权威的时代权威的时代”,是,是“吸收与融合外来文化的时代吸收与融合外来文化的时代”,是,是“中国历史第二个百中国历史第二个百家争鸣的时代家争鸣的时代”。这意在说明这一时期。这意在说明这一时期A 呈现出多元性文化特征呈现出多元性文化特征B 历史发展进程动荡多变历史发展进程动荡多变C 凸显了大一统恢宏局面凸显了大一统恢宏局面D 各民族之间的交流频繁各民族之间的交流频繁A【难题难题12解析解析】根据材料根据材料“是人性觉醒的时代是人性觉醒的时代”“”“吸收与融合外来吸收与融合外来文化的时代文化的时代”“”“中国历史第二个百家争鸣的时代中国历史第二个百家争鸣的时代”可

    23、知,魏晋南北朝既可知,魏晋南北朝既有人性觉醒的因素,有民族交融的因素,又有思想争鸣的因素,呈现出有人性觉醒的因素,有民族交融的因素,又有思想争鸣的因素,呈现出多元性文化特征,多元性文化特征,A项正确。项正确。13(2023浙江衢州浙江衢州)魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态,但正是在这一时期,各民族之间加强了交流与交融,继续传承和发态,但正是在这一时期,各民族之间加强了交流与交融,继续传承和发展着中华文明。阅读材料,回答问题。展着中华文明。阅读材料,回答问题。(14分分)材料一材料一 他治学严谨,运用前朝刘徽的割圆他治学严谨,运用前朝刘徽的割圆术

    24、,精确圆周率到小数点后第七位,术,精确圆周率到小数点后第七位,领先了世界近千年。领先了世界近千年。王羲之刻苦学习,继承各种书体王羲之刻苦学习,继承各种书体的优点,创作出这幅被称为的优点,创作出这幅被称为“天下天下第一行书第一行书”的作品。的作品。材料二材料二 正因时局的动荡,中原地区的民族,向南迁移。江南之正因时局的动荡,中原地区的民族,向南迁移。江南之地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,鱼盐杞梓之利,充仞八地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,鱼盐杞梓之利,充仞八方,布帛之饶,覆衣天下方,布帛之饶,覆衣天下莫不有中原民族的足迹,有利于增进当地莫不有中原民族的足迹,有利于增进当地的文化。

    25、的文化。摘编自吕思勉中国通史摘编自吕思勉中国通史南北朝的始末南北朝的始末(1)写出材料一中科学家写出材料一中科学家A的姓名和书法作品的姓名和书法作品B的名称。的名称。(4分分)A:祖冲之;:祖冲之;B:兰亭集序。:兰亭集序。(4分分)(2)根据材料二,描述江南地区经济发生的变化。根据材料二,描述江南地区经济发生的变化。(4分分)汉朝时,生产方式落后,生活贫穷;东晋南朝时,农业、手工业得汉朝时,生产方式落后,生活贫穷;东晋南朝时,农业、手工业得到发展,生活富足;江南地区得到开发,经济迅速发展,为日后中国古到发展,生活富足;江南地区得到开发,经济迅速发展,为日后中国古代经济重心南移奠定基础。代经济

    26、重心南移奠定基础。(答出前后变化即可,答出前后变化即可,4分分)(3)综合上述材料,说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和综合上述材料,说明魏晋南北朝时期各族人民是如何继续传承和发展中华文明的。发展中华文明的。(6分分)祖冲之等科学家在前人基础上,不断探索,促进科技持续发展;王祖冲之等科学家在前人基础上,不断探索,促进科技持续发展;王羲之等书法家吸收前人经验,不懈追求,将书法艺术提高到一个新的高羲之等书法家吸收前人经验,不懈追求,将书法艺术提高到一个新的高度;北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术,度;北民南迁给江南地区带去了大量劳动力、先进的工具和生产技术,人们辛勤劳作,促进江南地区的开发和经济发展;各民族交往、交流和人们辛勤劳作,促进江南地区的开发和经济发展;各民族交往、交流和交融,促进经济、科技文化的发展,进一步丰富中华民族的物质文化和交融,促进经济、科技文化的发展,进一步丰富中华民族的物质文化和精神文化。精神文化。(意思相近任答意思相近任答3点即可,点即可,6分分)


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