4.110的再认识课件 人教版（2024）数学一年级上册.pptx

1、10的再认识的再认识引入新课引入新课在图中选一种事物数一数。先独立数一数，再和同桌互相说一说。我一个一个数。知识讲解数一数，说一说。数一数，说一说。说一说你是怎样数的？1234567891011有有1111个小朋友。个小朋友。外圈有10人，圈里有1人。知识讲解数一数，说一说。数一数，说一说。10、11，一共有11人。说一说还可以怎样数？1010个一组，数起来既方便又清楚。个一组，数起来既方便又清楚。知识讲解1234567891011 比比10多多1是是11。用用 代表代表1个个 ，摆一摆，数一数。，摆一摆，数一数。知识讲解十个一是一个十。十个一是一个十。一个一一个一（1 1根）根）（1010根

2、根）十个一十个一（1 1捆）捆）一个十一个十1010根小棒可根小棒可以捆成一捆。以捆成一捆。知识讲解10计数器计数器一个算珠一个算珠表示表示1个个十十。一个算珠一个算珠表示表示1 1个个1 1。在计数器上在计数器上怎么表示？怎么表示？1099 9个加个加1 1个个是是1010个。个。知识讲解10计数器计数器10中的中的“1”和和“0”分别表示什么？分别表示什么？10中的中的“1”表示一个表示一个十，十，“0 0”表示个位上表示个位上一个数也没有。一个数也没有。知识讲解10计数器计数器“0”可以不写吗？可以不写吗？不能，不能，0 0起占位作用，起占位作用，表示一个也没有。表示一个也没有。知识讲解

3、10计数器计数器10和和0-9这些数有什这些数有什么不同？么不同？0-9是用一个数字表示是用一个数字表示的，的，10没有新的数字，没有新的数字，用用1和和0表示。表示。练习巩固一双手有一双手有10根手指根手指一一盒铅笔有盒铅笔有10根根一盒鸡蛋有一盒鸡蛋有10个个你还能举出什么例子？你还能举出什么例子？10个脚趾个脚趾10粒药粒药1、生活中经常把、生活中经常把10个事物作为一组。个事物作为一组。（）2.2.照样子画一画，填一填。照样子画一画，填一填。练习巩固1（）5103.3.接着画，再画几个是接着画，再画几个是1010个。个。练习巩固3 33 34 44 42 2个个5 5个个练习巩固4.4.圈出圈出1010个，数一数。个，数一数。一个十和（一个十和（）个一。）个一。一个十和（一个十和（）个一。）个一。13知识总结1010的再认识的再认识 1.10个个1是十，是十，1个十是个十是10。2.10后面的后面的0起占位作用，不能不写。起占位作用，不能不写。课后作业教材75页第2题