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    专题学习活动 少年正是读书时 课件 统编版(2024)语文七年级上册.pptx

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    专题学习活动 少年正是读书时 课件 统编版(2024)语文七年级上册.pptx

    1、第四单元第四单元专题学习活动少年正是读书时专题学习活动少年正是读书时作为知识的载体,书籍是人类记忆和智慧的延伸。书海作为知识的载体,书籍是人类记忆和智慧的延伸。书海里的风景,远比眼中的更生动。七年级里的风景,远比眼中的更生动。七年级(1)班举行班举行“最是书香最是书香能致远能致远”专题学习活动,请你参与并完成专题学习活动,请你参与并完成13题题。怀揣一份憧憬,翻开如万花筒般的语文课本,一篇篇佳怀揣一份憧憬,翻开如万花筒般的语文课本,一篇篇佳作美文扑面而来,让我感到美不胜收。作美文扑面而来,让我感到美不胜收。朱自清笔下的春天生朱自清笔下的春天生机勃勃、诗意盎然,让人向往;无私的白求恩万里援华却不

    2、机勃勃、诗意盎然,让人向往;无私的白求恩万里援华却不幸殉职,令人敬佩;纯真的孩子道出真相,让愚蠢皇帝的游幸殉职,令人敬佩;纯真的孩子道出真相,让愚蠢皇帝的游行变成滑稽可笑的闹剧行变成滑稽可笑的闹剧语文,打开我们想象的空间,拓语文,打开我们想象的空间,拓宽我们生命的维度。在这里,我们一路采撷,一路收获。宽我们生命的维度。在这里,我们一路采撷,一路收获。【活动一:课本中撷英】【活动一:课本中撷英】1.读语段,下列表述有误的一项是读语段,下列表述有误的一项是(B)A.画线句用了比喻的修辞手法,生动地表现了语文课本中画线句用了比喻的修辞手法,生动地表现了语文课本中作品的丰富,表达了阅读时的喜悦之情。作

    3、品的丰富,表达了阅读时的喜悦之情。B.文段中文段中“翻开翻开”“”“纯真纯真”“”“我们我们”的词性分别是动词、的词性分别是动词、形容词和名词。形容词和名词。C.文段中文段中“无私无私”是褒义词,是褒义词,“愚蠢愚蠢”是贬义词,是贬义词,“拓拓宽宽”是中性词。是中性词。D.文段中文段中“敬佩敬佩”的近义词是的近义词是“敬重敬重”,反义词是,反义词是“鄙鄙视视”。B第一人称代词第一人称代词231【活动二:创刊语【活动二:创刊语 蕴诗意人生】蕴诗意人生】2.宣传组创办了一份电子刊物,下面是卷首语。请你在横线宣传组创办了一份电子刊物,下面是卷首语。请你在横线处补写恰当的语句,使文字语意完整,内容贴切

    4、。处补写恰当的语句,使文字语意完整,内容贴切。231不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文不同的书,会散发不同的馨香。温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;气吞山河的历史书,们的心沉静下来;气吞山河的历史书,;引人入胜的小说故事,是奔放引人入胜的小说故事,是奔放是一树的泡是一树的泡桐花桐花氤氲着浓郁的芳香氤氲着浓郁的芳香会让我们的心灵会让我们的心灵充满对生命的热情充满对生命的热情的的芍药,怒放着绚丽的芍药,怒放着绚丽的色色彩彩,可以让我们的世界充满,可以让我们的世界充满美丽的幻想美丽的幻想这些或这些或淡雅淡

    5、雅或或浓郁的书香,陪伴我们浓郁的书香,陪伴我们度过每一段闲暇的时光;度过每一段闲暇的时光;那些那些入入心的文字辗转在五脏心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的六腑之中,成为我们心灵的一部一部分分。231【活动三:调查问卷【活动三:调查问卷 选阅读榜样】选阅读榜样】3.【中考趋势中考趋势新考法新考法】根据个人课外阅读调查问卷情根据个人课外阅读调查问卷情况,班级要评选出况,班级要评选出“阅读榜样阅读榜样”。在王倩倩和张峰两。在王倩倩和张峰两个人选之间,组员们展开讨论,请你参与并完成横线个人选之间,组员们展开讨论,请你参与并完成横线处内容的填写。处内容的填写。231课外阅读调查问卷课外阅读调查问

    6、卷姓名:王倩倩姓名:王倩倩我只在老师要求时才读课外书我只在老师要求时才读课外书()我非常喜欢读课外书我非常喜欢读课外书()我会常常阅读经典名著我会常常阅读经典名著()除了看那些容易读懂又有趣的书,难读懂的书也会涉猎除了看那些容易读懂又有趣的书,难读懂的书也会涉猎()作业那么多,没有时间看课外书作业那么多,没有时间看课外书()阅读是浪费时间阅读是浪费时间()231课外阅读调查问卷课外阅读调查问卷姓名:张峰姓名:张峰我只在老师要求时才读课外书我只在老师要求时才读课外书()我非常喜欢读课外书我非常喜欢读课外书()我会常常阅读经典名著我会常常阅读经典名著()我一般喜欢读一些容易读懂又有趣的书我一般喜欢

    7、读一些容易读懂又有趣的书()作业那么多,没有时间看课外书作业那么多,没有时间看课外书()阅读可以开拓视野,增长见识阅读可以开拓视野,增长见识()231甲:甲:两位同学都非常喜欢读课外书,不分上下,我不知两位同学都非常喜欢读课外书,不分上下,我不知道选谁。道选谁。乙:乙:我推选王倩倩同学为我推选王倩倩同学为“阅读榜样阅读榜样”,因为她不仅爱读,因为她不仅爱读书,还能经常阅读经典名著,有些难读懂的书她也会涉猎,书,还能经常阅读经典名著,有些难读懂的书她也会涉猎,她的阅读面更广。她的阅读面更广。231我:我:我推选张峰同学为我推选张峰同学为“阅读榜样阅读榜样”,因为,因为 。书,还能意识到阅读的意义和价值,同时他的阅读经验对于书,还能意识到阅读的意义和价值,同时他的阅读经验对于刚步入初中的我们来说更适用,选择易懂又有趣的书更能刚步入初中的我们来说更适用,选择易懂又有趣的书更能激激他不仅爱读他不仅爱读发我们的阅读兴趣,让我们爱上阅读发我们的阅读兴趣,让我们爱上阅读231


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